蘇科初中物理八上11聲音是什么ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)聲音是什么聲音的世界目錄1.聲音的產(chǎn)生2.聲音的傳播3.聲音的作用聲音的產(chǎn)生撕搓揉弾…紙片吹扇…水攪晃敲…聲音的產(chǎn)生聲音是什么一、聲音的產(chǎn)生____產(chǎn)生的振動____

2025-04-14 07:54

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題5-在線瀏覽

【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題1．在一根約1m長的細繩中間系緊一個鐵質(zhì)掛衣架或不銹鋼勺，把繩兩端固定在紙杯的底部，把兩紙杯貼著雙耳，然后彎下腰使勺子自由懸垂下來。請別人用另一把鋼勺敲擊系在繩上的勺，或者自己晃動細繩，使勺子前后擺動時撞擊到金屬或瓷制的物體上，注意聽繩子傳來的聲音。把繩的兩頭拿離雙耳，重復(fù)敲勺或撞勺，比較從空氣傳來的聲音和從繩上聽到的聲音有什么

2025-02-07 02:58

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題4-在線瀏覽

【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題一、是非題1．只要附近有物體發(fā)出聲音，人耳一定會聽到。()2．要聽到聲音，一定要有聲源和介質(zhì)，缺一不可。()3．聲音在水中的傳播速度比聲音在空氣中的傳播速度小。()4．在家里說話，這種說話聲音是沒有回聲的。()

2025-02-07 09:03

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題2-在線瀏覽

【摘要】物理八年級教案課題第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音是什么時間2021/9/1課型新授課課時2課時主備【目標】（1）通過科學(xué)探究，知道聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的。（2）知道聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。（3）初步了解聲音是以波的形式傳播

2025-02-07 00:21

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題7-在線瀏覽

【摘要】第一章第一課時、聲音是什么班級____________姓名___________學(xué)號___________一.填空1．遇到大風(fēng)的天氣，路旁架設(shè)的電線會嗡嗡地響，這種聲音是由于電線而產(chǎn)生的。這種聲音是通過傳到我們的耳朵里的。2．下列各種聲音分別是由什么振動發(fā)出的?將答案填在橫線上．

2025-02-08 00:09

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題1-在線瀏覽

【摘要】一、聲音是什么課前熱身“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，這些聲音是如何產(chǎn)生的呢？它們又是如何傳播到我們的耳朵中的？聲音是由振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動。聲音是以波的形式傳播的，聲音還具有能量，聲波除了能使人耳的鼓膜振動，讓人覺察到聲音處，它還能使其他物體振動。人能聽到聲音大部分是通過空氣傳入人耳的，固體、液體和氣體都能傳播聲音，但真空不

2025-01-18 17:56

蘇科初中物理八上11聲音是什么ppt課件-在線瀏覽

【摘要】物理心語在這鳥語花香的世界里聲音給我們以心靈交流,聆聽自然的心聲,心靈得以旖旎的熏陶!一、聲音是什么？一、學(xué)習(xí)目標：1、認識聲音的產(chǎn)生與傳播條件。2

2025-04-13 21:32

蘇科初中物理八上11聲音是什么ppt課件(6)-在線瀏覽

【摘要】一、聲音是什么你能提出什么問題？怎樣使下列物體發(fā)出聲音？比比看，誰的方法多？誰的方法與眾不同？一杯水撕搓揉彈…一張紙橡皮筋拉彈…彈吹…筆帽攪晃敲…物體發(fā)聲與不發(fā)聲時有什么不同？物體發(fā)聲時有什么共同特征？

2025-04-13 12:01

蘇科初中物理八上11聲音是什么ppt課件(7)-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、聲音是由物體______產(chǎn)生的；2、聲音可以在_____、_____和_____中傳播，但不能在______中傳播。聲音也是一種波，我們把它叫做聲波。石子落入水中發(fā)聲音叉觸及水面激起水波向四周傳播隨著音叉的不斷振動，空氣中就形成了疏密相間的波動，并向遠處傳播.

2025-04-13 12:01

蘇科初中物理八上11聲音是什么ppt課件(5)-在線瀏覽

【摘要】§1-1聲音是什么聲音的產(chǎn)生?活動探究聲音的產(chǎn)生一張紙、一根橡皮筋、一個筆帽、一杯水，怎樣使它們發(fā)出聲音？比比看，誰的方法多？誰的方法與眾不同？同時思考以下兩個問題：?（1）同一物體發(fā)聲時與不發(fā)聲時有什么不同？?（2）不同物體發(fā)聲時，有什么相同的特征？

2025-04-14 07:29

蘇科初中物理八上11聲音是什么ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】,一根橡皮筋,一個筆帽,一杯水發(fā)出聲音??時有什么不同?點呢??聲音是由于__________產(chǎn)生的我們把______________叫做聲源物體振動正在發(fā)聲的物體哪些物體可以是聲源?都可以是聲源。固體

2025-04-14 07:54

蘇科版八年級物理上冊：11聲音是什么-在線瀏覽

【摘要】一、聲音是什么教學(xué)目標?通過觀察和實驗初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件?知道聲音是由物體振動發(fā)生的?知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。教學(xué)重點?發(fā)聲的物體在振動。?聲音的傳播需要介質(zhì)。教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生觀察、探究聲音傳播的條件以及解釋生活中的聲傳播現(xiàn)象。教學(xué)方法觀察法、實驗探究

2025-02-11 04:40

蘇科版初中物理八上12聲音的特征word教案5-在線瀏覽

【摘要】第一章聲現(xiàn)象第二節(jié)聲音的特征教學(xué)設(shè)計本節(jié)內(nèi)容相對比較抽象，從知識接受的角度，對初二學(xué)生來說具有一定的難度，所以，為使學(xué)生能有較強的感性認識，在教學(xué)設(shè)計上是以學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)為主要思路：引導(dǎo)學(xué)生提出問題和假設(shè)，幫助設(shè)計實驗進行驗證，在實驗現(xiàn)象和測量記錄的基礎(chǔ)上得出結(jié)論。這就要求在教學(xué)過程中，需要引導(dǎo)學(xué)生積極思考、大膽

2025-02-06 21:24

蘇科版初中物理八上12聲音的特征word教案2-在線瀏覽

【摘要】聲音的特征教學(xué)目標：1、知識與技能目標：⑴知道樂音的三個特征：音調(diào)、響度和音色⑵了解音調(diào)的高低跟頻率的關(guān)系，響度大小跟振幅關(guān)系，了解不同的發(fā)聲體的音色不同。⑶知道聲音在空氣中的傳播速度⑸通過演示實驗和學(xué)生實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，分析概括能力，并訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)用物理語言表達結(jié)論的能力。2、過程與方法目標⑴采用演示實驗，來引導(dǎo)

2025-02-07 00:21

蘇科版八上聲音的特征-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)：聲音的特性【目標】（1）知道聲音的三要素：音調(diào)、響度、音色。（2）通過實驗探究，知道響度、音調(diào)的影響因素。（3）知道不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。（4）會根據(jù)聲音的波形圖分析聲音的三要素，會比較不同材料的隔聲性能。【重點】通過實驗探究，知道聲音三要素及相關(guān)影響因素?！倦y點】正確區(qū)分音調(diào)和

2025-02-10 13:47

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