托班交通安全教案-在線瀏覽
2024-10-25 00:16本頁面
【正文】 斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。教學準備：交通規(guī)則書 紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張。第一篇：托班交通安全教案托班交通安全教案，認識一些交通安全標志。，導入新課。，學習交通規(guī)則。天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。第二篇：托班教案教學活動設計班 級：托 班 活動領域：科 學活動名稱：各種各樣的豆子 設計意圖：豆子類植物是人類應用最廣的植物，是人類植物蛋白胡提供者，豆子的種類很多，差異也比較大?；顒幽康模??；顒又攸c：了解常見豆子的特征?；顒訙蕚洌焊鞣N各樣的豆子，豆豆豆食品 活動過程：一、活動導入（2分鐘）游戲《猜猜我是誰》教師出示“神秘袋”，請幼兒摸摸是什么？什么感覺，什么形狀的？二、活動展開（10分鐘）“我們見過的豆子，他們長什么樣？”、提問孩子“這上面有什么豆子？”“。：找豆豆、教師說出什么豆子，幼兒在操作臺找出相應豆子?；顒友由欤悍N豆子2014年3月11日第三篇：托班教案小小班第2周教案美術《漂亮的花燈》 2014年2月26日 活動目標：?；顒訙蕚洌?，畫有花燈輪廓的圖畫紙人手一張?！斑@些花燈五顏六色的，都有哪些顏色？”引導幼兒注意觀察花燈的顏色，知道色彩均勻很好看。難點：手部用力要均勻，涂色時速度要快。4．激發(fā)作畫的愿望?！?5．幼兒練習，教師巡回指導。音樂《你在哪里》 2014年2月27日活動目標 。師：我們一起來聽一聽這首你在哪里的這首歌曲。要回答我在這里。師：小朋友我們用好聽的聲音把這首歌曲在唱一遍。當老師把歌曲中小朋友改為班上某某小朋友的名字。語言《元宵樂》活動目標喜歡和同伴一起念兒歌?；顒訙蕚涓鞣N花燈若干?！^什么節(jié)玩燈?小朋友在干什么?——玩的是什么燈?——小朋友心情怎樣?幼兒園看掛圖學念兒歌。提著花燈鬧元宵，大街小巷真熱鬧?；顒訙蕚洌簣龅?、磁帶、錄音機等 活動過程：一、教師清唱歌曲，引導幼兒認真聽歌詞。三、請能力強的幼兒與教師示范。五、幼兒進行表
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