心理健康主題班會-在線瀏覽
2024-10-25 00:07本頁面
【正文】 環(huán)境、過集體生活。如一位來自農村的大學生對滿眼灰 色的樓群產生厭惡情緒，大腦反應慢，經常出現忘記返回路線的情況。同居一室的有來自五湖四海，有不 同的城鄉(xiāng)背景，有不同的方言、不同的性格，他們之間的磨合是個新問題。為了防止性格內向學生長期一個人孤獨寂寞，開展此次班會二、這次班會進行了以下活動：主持人致辭表示本次心理健康主題班會正式開始。（心理委員正在為大家介紹活動流程）講解有關的心理基本知識及進行心理健康教育的重要意義。2009藥學合班心理健康主題班會活動總結（得獎時燦爛的笑容。（大家都認真的聽講）心理委員總結發(fā)言。但由于是同學自己們自己組織開展的心理班會，在拉近距離增強親和力的同時，同學們的紀律就不是很好。同學們根據自己的性 格特點而吸收相應的技巧。希望下次的心理健康主題班會能辦的更好!第三篇：心理健康主題班會主持：大學生心理健康已經漸漸成為社會關注的焦點，一些大學生因心理問題休學、退學的不斷增多，自殺、兇殺等一些反?；驉盒允录粫r見諸報端，2002年初發(fā)生的劉海洋硫酸傷熊事件，社會對大學生心理健康的關注達到高潮。，%的人有明顯的心理障礙。下面來互動 有幾個心理測試題? 主持：界定一個人心理健康與否應遵循以下三條基本原則：?（1）心理活動與外部環(huán)境是否具有同一性； ?（2）心理過程是否具有完整性和協(xié)調性； ?（3）個性心理特征是否具有相對穩(wěn)定性? 活動：“我只要大聲說”每位同學都必須說的，每人一句，或者分享一下你身邊有關心理健康的事。尊重自己，尊重別人，對自己的行為負責。二、參與人員相關老師以及五班、六班全體同學。食品支出：瓜子（充足）、可樂（一定要夠不能少，）獎品支出：迷你聲控燈一個。游戲——.踩氣球。五、衛(wèi)生環(huán)境由當周值日的班級負責。古希臘哲學家赫拉克里特說過：如果沒有健康智慧就難以表現，文化就無從施展，力量就不能戰(zhàn)斗，財富就會變成廢物，知識也無法利用”而心理健康是健康的重要指標，并且對個體的發(fā)展和社會生產生活產生重大的影響。在這種狀態(tài)下，個人具有生命的活力，積極的內心體驗，良好的社會適應，能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力與積極的社會功能。接下來的時間呢，就讓我們就來測試一下大家是否具備了成功所需70%的重要的心理因素吧。盧、李齊 ：今天我們班會主題是“標心理益”。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎索老師在百忙之中來到班級觀看我們的班會。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我班姚炎等帶來的開場舞，大家歡迎！盧：哎喲，不錯哦，一場激情四射的舞蹈結束了。李：這首歌會不會使大家感到有點涼涼的啊。盧：一首青花瓷是不是讓大家陶醉在王加洋那悠揚的歌聲之中了呢?下面請大家聆聽來自尚成珍的朗誦。盧：聽了以后感覺的確和以前一首民歌很像。盧：大家說他們的小品是不是很給力??？班會開到現在也差不多到了中點，呵呵，是中點不是終點，下面讓我們玩一個游戲，在大家前面一會會有很多氣球，大家的比賽項目就是踩氣球啦，下面請大家聽好比賽規(guī)則：每班出人五名，踩氣球的要求只有一個，氣球要破，腳別破。待人都上場以后李：六班有沒有信心踩破氣球？有沒有信心保護住腳，有沒有信心贏。祝你們好運！盧：五班你們有么有信心?看來都很有信心哇，好吧，我宣布比賽開。始。但是為還是我們優(yōu)勝隊伍倒上一杯可樂吧，為另一對送上半杯的可樂，外加氣球一個吧，李：一場熱鬧的游戲結束后，讓我們繼續(xù)回到我們的主題吧，讓我們有請力天燕，周玉鳳帶來的朗誦吧！。下面有請侯陽、尚太原帶來的《越長大越孤單》！掌聲歡迎！李：一首歌是不是唱出了大家內心深處的一些感觸呢，不安全 充滿了你疲倦的雙眼 看著我 也告訴我 你是否 依然相
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