幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案快樂的小樂隊(duì)及教學(xué)反思最終定稿-在線瀏覽
2024-10-24 23:51本頁面
【正文】 導(dǎo)幼兒聽賞音樂，體會(huì)出音樂的強(qiáng)弱之分。用小鼓表示強(qiáng)音，小鈴表示弱音。注1：為了提高幼兒的趣味性，老師可以增強(qiáng)一些規(guī)則如用一些小帽子，誰能分清音的高低強(qiáng)弱就戴上一頂小帽子，反之則摘掉小帽子，看最后誰戴帽子的時(shí)間最長。、強(qiáng)弱。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。盡管只有短短20分鐘，寶貝們已經(jīng)較好的掌握了歌曲的內(nèi)容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律，且幼兒的學(xué)習(xí)需要不斷重復(fù)，所以，還需要不斷的鞏固復(fù)習(xí)，才能達(dá)到更好的效果。第二篇：幼兒園中班音樂教案：快樂小樂隊(duì)幼兒園中班音樂教案：快樂小樂隊(duì)作者: 毛惠燕 閔行區(qū)莘莊鎮(zhèn)幼兒園活動(dòng)目標(biāo)：樂于模仿小樂手，在玩小樂隊(duì)游戲中學(xué)唱歌曲“小指揮”。重、難點(diǎn)：唱清歌曲不同樂器唱歌的歌詞和旋律。PPT出示新朋友樂樂：想想我們玩過一些什么游戲。小結(jié)：小朋友愛玩的游戲真不少，和好朋友一起游戲的時(shí)候是最快樂的。熟悉歌曲，模仿樂器演奏的聲音和動(dòng)作。學(xué)唱歌曲，嘗試玩“小樂隊(duì)”游戲。（看PPT）跟樂樂一起唱歌。重點(diǎn)：聽清前奏唱歌，唱清歌詞旋律。老師做指揮，和幼兒共同游戲。（幼兒交換樂器）小結(jié)：小指揮和小樂手一起唱歌游戲，現(xiàn)在我們小樂隊(duì)多熱鬧呀！三、跳跳快樂舞“快樂在一起”——進(jìn)一步激發(fā)與同伴共同游戲的快樂。第三篇：幼兒園中班音樂教案：快樂的小司機(jī)設(shè)計(jì)說明：這是主題活動(dòng)“馬路上的汽車”的一個(gè)組成部分,目的是讓幼兒在充分感知的基礎(chǔ)上,用藝術(shù)的手法創(chuàng)造性地表現(xiàn)汽車,充分體驗(yàn)想象、創(chuàng)造的樂趣。體驗(yàn)大膽想象、自由表現(xiàn)的樂趣。做過“小司機(jī)”的音樂游戲,熟悉紅燈、綠燈、轉(zhuǎn)彎的音樂信號。過程：在音樂聲中,幼兒拿著玩具汽車互相觀看、自由交談。①你最喜歡什么汽車,為什么？請你們學(xué)一學(xué)。③出示玩具汽車,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地用各種身體動(dòng)作表現(xiàn)汽車最主要的特征。⑤重點(diǎn)模擬兩種汽車,如消防車和警車,引導(dǎo)幼兒充分體驗(yàn)和表現(xiàn)。請個(gè)別幼兒說說自己模仿的是什么車,在干什么。幼兒合著快慢不同的音樂節(jié)奏,創(chuàng)造性地表現(xiàn)汽車。③現(xiàn)在我們來完整聽一遍音樂,想一想音樂節(jié)奏快時(shí)汽車好像在干什么,音樂節(jié)奏慢時(shí)汽車好像在干什么,怎樣用動(dòng)作來表現(xiàn)。游戲：快樂的汽車。聽,一路上會(huì)出現(xiàn)什么情況？ ②教師用鋼琴彈出高音、低音和刮音,啟發(fā)幼兒聽辨出綠燈、紅燈和轉(zhuǎn)彎的音樂信號。④在歡快的音樂聲中,幼兒抱著玩具汽車回“停車場”。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）烹飪用具、音樂磁帶、小籃子豐富詞匯：維生素三、設(shè)計(jì)思路： 買菜、認(rèn)識、了解常見蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對中班幼兒,對其糾正挑食、偏食的心理與行為,進(jìn)而愛吃各種食物,均有著重要的影響。（音樂）師：請把你買的菜放在桌子上,排好
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