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西師大版數(shù)學一年級下冊連加、連減、加減混合word版教案-在線瀏覽

2025-02-07 08:48本頁面

　　

【正文】要求學生列出算式： 13+18+16。教師：這個算式該怎么算呢？同樣是加法，它和我們前面學習的進位加法有什么相同和不同的地方呢？引導學生說出：前面我們學習進位加法只有兩個數(shù)相加，這里有三個兩位數(shù)相加，是一道連加算式。教師：那它們的計算方法是否一樣呢？引導學生猜測它們的計算方法可能是一樣的，都要數(shù) 位對齊后，從個位加起，相加滿10都要向前一位進 1。主要引導學生從以下幾種算法進行匯報： ① 整十加整十，個位數(shù)加個位數(shù)，然后再合起來： 10+10+10＝ 30 3+8+6＝ 17 30+17＝ 47 ② 先把前兩個數(shù)相加，再把和與另一個數(shù)相加： 13+18＝ 31 31+16＝ 47 ③ 先把后兩個數(shù)相加，再把和與第一個數(shù)相加： 18+16＝ 34 34+13＝ 47 學生匯報后，教師整理在黑板上并追問：除了這些算法，我們可不可以用我們前面學過的豎式來計算呢？用豎式又該怎么算呢？引導學生嘗試列出豎式后，抽其中的兩個同學到黑板上板書。

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