【摘要】文言實詞推敲要點常見文言實詞包括通假字、古今異義、一詞多義和詞類活用等,而且一詞多義現(xiàn)象非常普遍。高考對文言實詞的考察,突出強調了判定實詞在特定語境中的含義,重點考查語言推斷能力。 一、根據(jù)字形推斷詞義漢字是表
2024-08-09 13:55
【摘要】語文教學大綱要求掌握的120個文言實詞1.愛,ài(1)名詞,恩惠及子產卒,仲尼聞之,出涕曰:“古之遺愛也?!保ā蹲髠鳌ふ压辍罚鹊阶赢a死去,孔子聽說這件事后,流著眼淚說:“他是古代為我們留下來的恩惠啊?!保?)動詞①給人恩惠吳廣素愛人,士卒多為用者。(《史記·陳涉世家》)
2025-01-06 06:53
【摘要】收編整理:孫彩霞2012屆高三(30)(31)班高考語文復習——文言文常見實詞傳記文學中常見文言實詞歸類一、官位升遷、任免(1)辟:征召(2)遷:升官(3)拜:任命,授給官職(4)舉:舉薦(5)擢:提拔選拔(6)調:調任(7)累遷:多次提升(8)徙:改任(9)拔:提拔(10)除:任命授職(11)轉:
2024-09-13 04:19
【摘要】1①喜愛,寵愛:愛其子,擇師而教之《師說》因為愛他的孩子,就給孩子找一個好老師來教。②吝惜,舍不得:不愛珍器重寶肥饒之地《過秦論》不吝惜珍奇,寶貴的東西,肥沃的土地,來招攬?zhí)煜氯瞬泞壅湎В合蚴谷龂鲪燮涞亍读鶉摗啡绻敵蹴n、魏、楚三國各自愛惜他們的國土。
2025-01-06 00:51
【摘要】第一篇:300個文言實詞整理 300個文言實詞整理 慨嘆哀吾生之須臾,羨長江之無窮(《前赤壁賦》) 撫,握項王按劍而跽曰(《鴻門宴》) ①通“按”,考察,查辦,查看 召有司案圖(《廉頗藺...
2024-11-09 12:47
【摘要】第一篇:文言實詞教學 關于初中教材中常見文言實詞掌握方法的研究 關鍵詞:分類歸納掌握規(guī)律熟諳方法舉一反三能力培養(yǎng) 內容提要:文言文實詞浩如煙海,且詞義豐富,學生學習、掌握起來很吃力,挫傷了學習的...
2024-11-09 22:13
【摘要】第一篇:120個文言實詞解釋 120個文言實詞解釋 120個文言實詞解釋 ①故以其愛不若燕后《戰(zhàn)國策?觸龍說趙太后》親愛疼愛 ②見大王愛女牧羊于野《柳毅傳》心愛的③吳廣素愛人,士卒多為用者...
2024-11-09 12:35
【摘要】第一篇:150個文言實詞大全 中考文言文150個文言實詞+虛詞 :①并列,靠近②比較,相比③及,等到 :①邊疆,邊遠的地方②淺陋,無知,見識短淺 :①兵器,武器②軍隊③兵士 :①疾病,生病②...
2024-11-09 12:36
【摘要】第一篇:文言實詞十九 高二語文編號59班級姓名小組號編制人:日期 文言實詞復習學案(十九) 學習目標:理解并掌握文言實詞“造、知、致、質、治、諸”的意義和用法學習重點:理解并掌握文言實詞“造、知...
【摘要】第一篇:文言實詞推斷方法教案 文言實詞推斷方法教案 教學目標 ,讓學生了解并掌握文言實詞推斷的基本方法。 ,培養(yǎng)學生閱讀淺易文言文的能力。教學重難點 掌握推斷文言文實詞詞義的基本方法教學方法...
【摘要】413班422班補充資料120個文言實詞詳解第13頁共13頁120個文言實詞詳解愛1愛其子,擇師而教之(愛護)2秦愛紛奢,人亦念其家(喜歡,愛好)《阿房宮賦》譯文:秦統(tǒng)治者愛好繁華奢侈,人民百姓也都顧念自己的家3齊國雖褊小,我何愛一牛(愛惜,吝惜)4向使三國各愛其地(愛惜,吝惜)5予獨愛蓮之出淤泥而不染(愛慕
2024-09-14 07:37
【摘要】.....高考文言實詞120例學習參考1、愛1愛其子,擇師而教之(愛護)《師說》2秦愛紛奢,人亦念其家(喜歡,愛好)《阿房宮賦》3齊國雖褊小,我何愛一牛(愛惜,吝惜)《齊桓晉文之事》4予獨愛蓮之出淤泥而不染(愛慕,
2025-06-20 00:32
【摘要】??家呻y文言實詞:掌管。例如:命南正重以司天。(《太史公自序》):繼承。例如:紹復先王之大業(yè)。(《尚書》):①掌管。例如:典掌機要。(《顏氏家訓》)②典當,抵押。朝回日日典春衣?!鸥Α肚住罚孩傺残?,攻占。例如:蒯聵玄孫卬為武信君將而徇朝歌。(《太史公自序》)②示眾,對眾宣誓。例如:遂斬隊長二人以徇。(《史記?孫子吳起列傳》):思。例
2024-09-13 04:12
【摘要】文言文閱讀——理解常見實詞在文中的含義《考試大綱》:理解常見實詞在文中的含義,能力層級為B級。這條要求中值得注意的地方有兩點:一是“常見實詞”,這是考查的范圍;二是“在文中的含義”,“在文中”這一限制成分是所給條件。指在具體語境中的含義。這些實詞在高中語文教材中經常出現(xiàn),在復習中要注
2025-01-12 03:08
【摘要】高考語文120個文言實詞用法巧記語文教學大綱要求掌握的實詞為120個。實詞的義項比較多,記憶起來比較困難。推導大都從詞的本義或古代最常見的意義出發(fā),其它的義項則說明它與本義的關系,這樣實詞的義項就形成了一個網(wǎng)絡,很方便記憶,而且還能使自己的思維能力得到很好的訓練,不失為學習實詞的好方法,同學們要反復閱讀,看看自己掌握了多少。(★推導提示 ■成語助記)1、愛★“愛”在古代常有“吝嗇,舍
2025-06-14 13:15