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貴州省安順市20xx-20xx學(xué)年八年級上期末生物試卷解析版人教版-在線瀏覽

2025-02-07 08:18本頁面
  

【正文】 兩棲生活,用 肺 呼吸,同時用皮膚輔助呼吸. 【考點】 兩棲動物的主要特征. 【分析】 兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸. 【解答】 解:兩棲動 物是指:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體即能生活在水中, 也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,如青蛙. 故答案為:鰓;肺 23.地球上的動物是多種多樣的,根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可分為 無脊椎 動物和 脊椎 動物. 【考點】 動物的分類. 【分析】 自然界中的動物多種多樣,我們需要對動物進(jìn)行分類,動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,如可以根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類. 【解答】 解:根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體 內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱. 故答案為:脊椎 無脊椎 24.節(jié)肢動物的主要特征是:體表有堅韌的 外骨骼 ;身體和附肢都 分節(jié) . 【考點】 節(jié)肢動物 蝗蟲的主要特征. 【分析】 節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱. 【解答】 解:節(jié)肢動物的主要特征是:體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié). 故答案為:外骨骼;分節(jié). 25.哺乳動物的運動系統(tǒng)由 骨骼 和 肌肉 組成. 【考點】 脊椎動物運動系統(tǒng)的組成. 【分析】 此題考查哺乳動物的運動系統(tǒng)組成,較為基礎(chǔ). 【解答】 解:哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成.骨骼是由多塊骨連接而成. 骨和骨之間的連接叫骨連接.有的骨連接是不能活動的,如腦顱骨各骨之間的連接;有的稍微能活動,如椎骨前方椎體間的連接;還有一種是能活動的,即一般所說的關(guān)節(jié),如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié),下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等.關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式. 骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬 于結(jié)締組織),分別附著在相鄰的兩 塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神 經(jīng),能夠收縮和舒張. 故答案為:骨骼;肌肉 三、判斷題(每題 1 分,共 10 分) 26.哺乳動物所有的運動都只由運動系統(tǒng)來完成 (判斷對錯) 【考點】 骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系. 【分析】 哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌. 【解答】 解:哺乳動物的運動,是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,骨骼肌收縮,牽動著骨繞著關(guān)節(jié)活動,產(chǎn)生運動.可見哺乳動物的運動不只是由運動系統(tǒng)完成,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào),題干說法錯誤. 故答案為: 27.螞蟻靠動作來進(jìn)行信息交流 (判斷對錯) 【考點】 群體中的信息交 流. 【分析】 把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物 “語言 ”;動物語言是同種動物之間信息交流而產(chǎn)生的.同種類的動物的語言是相通的,不同種類的動物語言是不相同的. 【解答】 解:動物通訊就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,動物可通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進(jìn)行信息交流,螞蟻個體之間主要依靠氣味進(jìn)行信息交流,題干說法錯誤. 故答案為: 28.菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的. √ (判斷對錯) 【考點】 動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別. 【分析】 ( 1)先天性行為是動 物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失. ( 2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為. 【解答】 解:菜青蟲取食白菜葉的行為是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,因此菜青蟲取食白菜葉的行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的,所以題干的說法正確. 故答案為: √ 29.病毒對人體都是有害的. .(判斷對錯) 【考點】 病毒在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系. 【分析】 細(xì)菌、真菌和病毒對人類既有有利的一面,也有不利的一面;據(jù)此回答. 【解答】 解:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.根據(jù)病毒寄生的生物體的不同,我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒,細(xì)菌病毒又叫噬菌體.有的病毒對人有害如非典型性肺炎和禽流感,有的可以治療疾病對人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細(xì)菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染;利用動物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲,利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防?。虼擞械牟《臼怯泻Φ?,有的病毒是有益的.故說法錯誤. 故答案為: . 30.腔腸動物和扁形動物對人類都是有害 (判斷對錯) 【考點】 腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系. 【分析】 腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門. 扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、無體腔,有口無肛門. 【解答】 解:有的腔腸動物如水母會刺傷人對人類有害,但有些腔腸動物對人類有益,如海蜇可以食用. 有些扁形動物如豬肉絳蟲、血吸蟲等,寄生在人體內(nèi)使人患病,危害人類的健康,對人類有害;但是有的扁形 動物如渦蟲,是營自由生活的類群,對人類無害. 故說法錯誤. 故答案為: 31.動物的學(xué)習(xí)行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上的. √ .(判斷對錯) 【考點】 動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別. 【分析】 動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,通過生活經(jīng)驗和 “學(xué)習(xí) ”逐漸建立起來的新的行為. 【解答】 解:后天性學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,逐漸形成的后天性反射 ,是在先天性行為的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,通過學(xué)習(xí)、多次嘗試后,在大腦皮層參與下完成的,通過生活經(jīng)驗和 “學(xué)習(xí) ”逐漸建立起來的新的行為. 故答案為: √. 32.所有的細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 (判斷對錯) 【考點】 生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用. 【分析】 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成. 【解答】 解:腐生細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,自養(yǎng)型細(xì)菌如硫化菌是生產(chǎn)者,寄生型細(xì)菌、真菌 是消費者,而不是所有的細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,因此題干的說法不正確. 故答案為: 33.生物分類單位中, “門 ”是最基本的分類單位 (判斷對錯) 【考點】 生物的分類及分類單位. 【分析】 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種. 【解答】 解:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.題干說法錯誤. 故答案為: 34.許多藥材都需要野生生物作為原料 √ (判斷對錯) 【考點】 生物的多樣性的內(nèi)涵. 【分析】 生物多樣性通常有三個主要 的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性. 生物具有直接使用價值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值. 【解答】 解:生物在人們生活中的作用:可供人類食用、藥用、觀賞用等,與生物反應(yīng)器和仿生關(guān)系密切.生物在醫(yī)療保健具有重要價值,如廣泛應(yīng)用的取材于生物的中藥材有牛黃、人參、鹿茸、靈芝、麝香、蜂王漿等.許多醫(yī)學(xué)難題的解決以及新藥物的研制,也是在生物體上進(jìn)行試驗或探索.許多藥材都需要野生生物作為原料. 故答案為: √ 35. “靠山吃山,靠水吃水 ”,我們可以盡量利用周圍 的自然資源 (判斷對錯) 【考點】 人類活動與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系. 【分析】 我們既要保護(hù)生物的多樣性,又要合理的開發(fā)和利用生物資源和自然資源. 【解答】 解:中國地大物博,物種豐富.我國有高等植物 3 萬余種,特有屬、種繁多,栽培植物、家養(yǎng)動物的種類也很豐富;但是人均占有量很低.生物資源屬于可再生資源,要科學(xué)合理的開發(fā)利用,做到開發(fā)使用的量小于再生的量,實現(xiàn)生物資源循環(huán)開發(fā)利用.因此對自然資源合理開發(fā)利用才符合自然規(guī)律,促進(jìn)再生資源的可持續(xù)發(fā)展.故說法錯誤. 故答
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