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巾幗建功標(biāo)兵xx同志事跡-在線瀏覽

2024-10-24 22:53本頁面
  

【正文】 拓進取,為廣大婦女樹立了榜樣,不失為一個可學(xué)可鑒的巾幗建功標(biāo)兵。參加工作27 年來,一直在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)從事經(jīng)營管理工作,她以求真務(wù)實的工作態(tài)度,甘于奉獻的工作作風(fēng),寬容正直的做人準(zhǔn)則,全身心地投入到工作中去,為她和她所在的集體贏得了不少的榮譽,特別是 20**年任**良種場支部書記,場長以來,她以爭創(chuàng)一流班子、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的工作思路,大力實施****示范場建設(shè)項目,為場區(qū)早日實現(xiàn)和諧小康社會做出了積極的貢獻。二、是對工作兢兢業(yè)業(yè),開拓創(chuàng)新,無私奉獻的好干部她 20**年來到**良種場工作以來,始終任勞任怨,干一行、愛一行、精一行,作為一個基層領(lǐng)導(dǎo),既要協(xié)調(diào)方方面面,又要服務(wù)上下左右,她始終樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,做到了敢想敢干謀發(fā)展,務(wù)實工作保穩(wěn)定,同時,經(jīng)常深入到田間地頭,了解農(nóng)業(yè)生長情況、傾聽職工意見、建議,為職工作耐心、細致的技術(shù)指導(dǎo),通過她帶領(lǐng)全場職工共同努力,場區(qū)環(huán)境改變了,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理了,職工收入提高了,場支部的凝聚力增強了,基本實現(xiàn)了場區(qū)社會和諧,正逐步邁向場區(qū)小康。三、是知民情、排民憂、關(guān)鍵時候職工堅實的依靠在日常生活中,她不僅樂于助人,且隨時想職工之所想,急職工之所急,濟貧濟苦,為民排憂解難。哪里最要害,她就出現(xiàn)在哪里;哪里險情大,她就緊張奮戰(zhàn)在哪里。為了實現(xiàn)大災(zāi)之年不減收的目標(biāo),她科學(xué)布置,積極籌措資金,科學(xué)指導(dǎo)災(zāi)后重建,始終把群眾的利益放在第一位,塑造了人民公仆的良好形象,贏得了全場的擁護和稱贊。第三篇:巾幗建功標(biāo)兵材料執(zhí)著追求 默默奉獻——記汝南縣雙語小學(xué)校長宋明霞 宋明霞同志從教二十多年來勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一心撲在小學(xué)教育教學(xué)工作上,取得了優(yōu)異的教育教學(xué)成績,受到學(xué)校和上級主管部門的多次表彰。平時認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,有較高的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。她政治堅定,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持政治理論學(xué)習(xí),提高個人思想素質(zhì)。在端正自身思想的同時,積極引導(dǎo)師生樹立崇高的愛國主義理想、正確的“三觀”,培養(yǎng)師生良好的道德行為,鼓勵老師積極向黨組織靠攏。宋明霞同志熱愛教育事業(yè),始終以飽滿的熱情、認(rèn)真踏實的態(tài)度對待每項工作,勤勤懇懇,一絲不茍,且具有創(chuàng)新精神。每天早來晚歸,全身心投入教育教學(xué)工作,與學(xué)校同呼吸,與教育共命運。宋明霞同志的勤奮工作得到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定:2002年12月被評為駐馬店市優(yōu)質(zhì)課一等獎;2003年10月獲得“駐馬店市學(xué)科帶頭人”稱號;2004年5月被評為“駐馬店市優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)教師”;2006年5月獲得“駐馬店市優(yōu)秀少先大隊輔導(dǎo)員”稱號;2006年元月被評為“駐馬店市思想政治教育工作先進個人”;2006年7月獲得河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎;2007年9月被評為“駐馬店市優(yōu)秀教師” ;2009年3月被評為“駐馬店市三八紅旗手”;有多篇論文在國家級刊物《教育科研》、《中國教育創(chuàng)新》、《小學(xué)教學(xué)參考》上發(fā)表。汝南雙語小學(xué)是2006年新興建的一所全日制寄宿小學(xué)。宋明霞同志像母親一樣關(guān)心著老師的進步,關(guān)注著孩子們的成長。作為校長的她,善于團結(jié)老師,積極帶領(lǐng)老師投入新課程改革的研究。她認(rèn)真地履行著骨干教師的職責(zé),發(fā)揮骨干示范的作用,積極帶領(lǐng)廣大教師進行新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教師駕馭課堂的能力,向40分鐘要質(zhì)量。宋校長還深入辦公室查看老師批改作業(yè)情況。老師們感覺到校長不是在挑毛病,是真心實意的在幫助自己成長。她不但在工作上悉心指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師,更是細心入微的關(guān)懷著老師們的生活。老師家中有事她時時關(guān)心,老師生了孩子她會親自去看望,姑娘們有了心事都愿意和她
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