【正文】 校節(jié)能減排工作實施方案節(jié)能工作方案節(jié)能減排工作實施方案為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)邯鄲市節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展全市節(jié)能工作督導(dǎo)檢查的通知》精神的要求和《公共機構(gòu)節(jié)能條例》、《河北省公共機構(gòu)節(jié)能辦法》的要求，結(jié)合我?！肮?jié)約型校園”的創(chuàng)建工作制定本方案。二、工作目標(biāo)學(xué)校在保持教育規(guī)模適當(dāng)發(fā)展，保證教育質(zhì)量和實習(xí)實訓(xùn)持續(xù)提高的基礎(chǔ)上，通過開展節(jié)能減排學(xué)校行動，認真開展節(jié)能減排及環(huán)境保護教育實踐活動，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保意識，力爭學(xué)校用于能耗的行政事業(yè)費用每年下降2%，十二五期間完成下降10%的目標(biāo)。組 長： 副組長： 成 員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)執(zhí)行辦公室： 主任：成員：主要負責(zé)組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。開展宣傳教育，增強全員節(jié)約意識（1）每學(xué)期初一個月內(nèi)，安排一次國旗下“節(jié)能減排學(xué)校行動”主題講話。（責(zé)任人：）（3）每學(xué)期利用全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節(jié)能減排學(xué)校行動”主題板報。（責(zé)任人：科任老師，各學(xué)科至少有一個教案中有節(jié)能減排的內(nèi)容描述，總責(zé)任人：）（5）向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議每學(xué)期開學(xué)團委、學(xué)生會要向全校師生發(fā)起倡議：節(jié)能減排、從我做起。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉(zhuǎn)變不合理的消費模式，崇尚節(jié)約、科學(xué)文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護環(huán)境的社會風(fēng)氣。在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以綜合實踐的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實節(jié)能環(huán)保進學(xué)校、進課堂。（責(zé)任人：）（7）全面采取節(jié)能減排措施。促使學(xué)生養(yǎng)成人走水停、人離燈滅、字紙入簍，手紙入桶并回收利用的好習(xí)慣。（責(zé)任人：）設(shè)備節(jié)能 學(xué)校新購置的設(shè)備、零部件、耗材均符合國家環(huán)保節(jié)能要求，有計劃地淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設(shè)備和燈具，努力降低能耗。路燈照明盡量使用節(jié)能燈具，高桿射燈只在使用時段開啟使用，同時采取先進技術(shù)手段自動開關(guān)電。下班時關(guān)閉電腦，上課關(guān)閉電腦或顯示器。所有專業(yè)辦集體辦公室按人均用電多少排序，排前5名的辦公室寫出說明和整改措施，最后5名給予適當(dāng)獎勵。（校領(lǐng)導(dǎo)辦公室因來訪多，不在考評之列）（負責(zé)人：）教室及走廊節(jié)能教室是節(jié)能的重要場所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來。晴朗天氣白天不開燈，特別是走廊旁沒有辦公室的教室要關(guān)燈，走廊沒人走動時要關(guān)燈。每半年進行一次教室節(jié)能減排效果評比，按教室用電總量多少排序，前8名教室的班主任寫出說明和整改措施，后8名的教室由學(xué)校對班主任給予適當(dāng)獎勵，并授予“節(jié)能減排先進班集體”榮譽稱號。每人每月限用水2噸，每間每月限用電20度。學(xué)生宿舍水電節(jié)約情況納入班主任及宿管員考核內(nèi)容，具體內(nèi)容由政教處另定。出現(xiàn)漏水時，總務(wù)處要立即派人予以維修或更換，接到報告，要立即出工。巡視校園時要注意水路，發(fā)現(xiàn)漏水及時采取措施并報告。學(xué)校在設(shè)備更換上給予財力支持，食堂要出臺專項的節(jié)能減排辦法。（責(zé)任人：）1建立節(jié)能減排專項檔案資料有關(guān)節(jié)能減排文件、學(xué)校有關(guān)節(jié)能減排措施、督查檢查評比等資料由學(xué)?？倓?wù)處收集整理，專項管理。根據(jù)上級文件精神的要求，結(jié)合我校“節(jié)約型校園”的創(chuàng)建工作制定本方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)任務(wù)為確?！肮?jié)能減排學(xué)校行動”的貫徹落實，抓出實效，學(xué)校成立“學(xué)校節(jié)能減排工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。各成員明確工作職責(zé)，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學(xué)校行動工作。（責(zé)任人：）（2）每學(xué)期安排一次“節(jié)能減排學(xué)校行動”主題班會。（責(zé)任人：）（4）每位教師在授課過程中，適時對學(xué)生進行節(jié)能減排的教育，使節(jié)能減排的觀念深入人心。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學(xué)合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。（責(zé)任人：）（6）營造節(jié)能減排校園文化利用廣播、板報、小報、標(biāo)語等多種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好氛圍。學(xué)校組織節(jié)能環(huán)保知識競賽活動，讓學(xué)生樹立節(jié)能減排的意識。根據(jù)我們學(xué)校實際情況，我們學(xué)校開展了“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動，節(jié)約資源、保護環(huán)境。（責(zé)任人：）建筑節(jié)能學(xué)校進行的每項基建工程，都要對建筑標(biāo)準(zhǔn)、建筑工藝、建筑材料、設(shè)備提出明確的環(huán)保要求，使學(xué)校的每一項基建工程都符合國家的節(jié)能、環(huán)保要求。（責(zé)任人：）節(jié)能產(chǎn)品推廣使用在多媒體教室、會議室、微機室等耗能集中的地方，推廣使用節(jié)能燈具和設(shè)備。（責(zé)任人：）辦公室節(jié)能各辦公室使用電暖器、電爐，要向?qū)W校申報，學(xué)校審核同意后才能使用。（負責(zé)人：）教室及走廊節(jié)能教室是節(jié)能的重要場所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來。晴朗天氣白天不開燈，特別是走廊旁沒有辦公室的教室要關(guān)燈，走廊沒人走動時要關(guān)燈。每半年進行一次教室節(jié)能減排效果評比，按教室用電總量多少排序，前8名教室的班主任寫出說明和整改措施，后8名的教室由學(xué)校對班主任給予適當(dāng)獎勵，并授予“節(jié)能減排先進班集體”榮譽稱號。出現(xiàn)漏水時，總務(wù)處要立即派人予以維修或更換，接到報告，要立即出工。巡視校園時要注意水路，發(fā)現(xiàn)漏水及時采取措施并報告。（責(zé)任人：）建立節(jié)能減排專項檔案資料有關(guān)節(jié)能減排文件、學(xué)校有關(guān)節(jié)能減排措施、督查檢查評比等資料由學(xué)?？倓?wù)處收集整理，專項管理。開展節(jié)能減排活動是當(dāng)前我校的一項重要工作，也是一項長期