【正文】 清醒的頭腦，堅(jiān)定信念、加強(qiáng)黨性、塑造形象，不斷強(qiáng)化黨性觀念、組織觀念，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。自覺(jué)用馬克思主義武裝自己、提高自己、完善自己，不斷提高一名共產(chǎn)黨員的思想道德修養(yǎng)水平，始終以共產(chǎn)黨員隊(duì)伍中的先進(jìn)人物的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為一面鏡子，時(shí)刻進(jìn)行對(duì)照，檢點(diǎn)自己的言行，在行動(dòng)上和日常生活中，克服三個(gè)主義確立三個(gè)觀念,即：克服個(gè)人主義，確立無(wú)私奉獻(xiàn)的觀念；克服享樂(lè)主義，確立艱苦奮斗的觀念；克服自由主義，確立高度負(fù)責(zé)的觀念。三、不斷增加工作能力。我在學(xué)校主要是負(fù)責(zé)招生就業(yè)和學(xué)生的校外實(shí)習(xí)工作，工作中我始終能夠工作到一線，帶領(lǐng)其他同志積極下到市直、農(nóng)村學(xué)校、班級(jí)學(xué)生的家里，直接面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。（1）、2015年我校被市民政局批準(zhǔn)負(fù)責(zé)對(duì)樂(lè)平、浮梁地區(qū)的退伍軍人進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，由于樂(lè)平市、浮梁縣的這批退伍軍人主要是在農(nóng)村，居住得比較分散，交通不便，同時(shí)由于退伍軍人培訓(xùn)工作剛剛起步，退伍軍人對(duì)國(guó)家的有關(guān)政策理解不深，對(duì)培訓(xùn)工作熱情不高，這些都給我們招生宣傳工作帶來(lái)了很大的困難，我針對(duì)這種情況，分別走訪了市民政局、樂(lè)平民政局、浮梁民政局，在他們的大力支持下，通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，面對(duì)面的向他們宣傳有關(guān)政策和我 們學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，及時(shí)回答他們的疑慮、聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)建議，對(duì)他們來(lái)學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)和生活上的方方面面都做了周密的布置。同時(shí)我們積極和華意壓縮有限公司聯(lián)系，安排這批學(xué)員到華意壓縮參觀，有部分學(xué)員和企業(yè)簽訂協(xié)議，成為華意壓縮的員工，這次培訓(xùn)工作得到了有關(guān)部門(mén)的肯定，也得到了學(xué)員的交口稱(chēng)贊，取得了一定的社會(huì)效益。（2）、2015年秋季繼續(xù)加強(qiáng)了于xx鎮(zhèn)二中的聯(lián)合招生，共招收147名初一新生，取得了較好的效果。（4）、積極探索中高職對(duì)接，分別和九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展中高職對(duì)接，聯(lián)合辦學(xué)，有60多名學(xué)生進(jìn)入了對(duì)接班。自覺(jué)提高行風(fēng)自律意識(shí)規(guī)范言行，努力樹(shù)立良好的自身形象，認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺(jué)執(zhí)行黨和政府的廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，勇于接受批評(píng)和監(jiān)督，自覺(jué)抵制形形色色腐朽思想的侵蝕，清清白白做事、堂堂正正做人，始終牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員。在面對(duì)同事的錯(cuò)誤時(shí)有做老好人的意識(shí)，不愿得罪人。服從組織安排，聽(tīng)從黨的指揮，密切聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)同志、勤奮工作。篇四：2014年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 2014年度述職述廉報(bào)告近年來(lái)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)。首先是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。其次是大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與銀行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合，將學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究、分析、解決問(wèn)題的能力。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè)，努力打造以“和樂(lè)教育”為核心的學(xué)校辦學(xué)特色。在感動(dòng)中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會(huì)到身為學(xué)校人的光榮和責(zé)任。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學(xué)模式，扎實(shí)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課，經(jīng)常組織培訓(xùn)、交流、研討等活動(dòng)，有效的提升了課堂教學(xué)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找了班子和個(gè)人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面存在的問(wèn)題，剖析了存在問(wèn)題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。不搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”，不以個(gè)人意見(jiàn)代替集體決定，真正做到大事上會(huì)，小事通氣，實(shí)現(xiàn)了思想合心、行動(dòng)合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精會(huì)神抓工作，腳踏實(shí)地干工作。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，盡心盡力，切實(shí)履行自己的職責(zé)，認(rèn)真抓好分管工作。三是加強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通。四是嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議、民主生活會(huì)等制度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷提高解決問(wèn)題、開(kāi)拓工作的能力。五、嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，狠抓廉政建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)納入重要工作日程。通過(guò)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行分解，明確了責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容，做到責(zé)任到人。三是深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。四是推進(jìn)了制度建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、責(zé)任追究制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度等規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，修改完善了《財(cái)務(wù)管理制度》、《公務(wù)用車(chē)制度》、《內(nèi)部議事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機(jī)制。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性依然有待加強(qiáng)，綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，在今后的工作中，我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，積極整改自身存在的問(wèn)題，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用，把各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：一、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作加強(qiáng)政治思想與德育工作深入進(jìn)行師德學(xué)習(xí)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹(shù)立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識(shí)，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。，落實(shí)德育工作。（2）、狠抓師生校內(nèi)外形象，及時(shí)以糾不正、不良之風(fēng)。（4）、我校的中隊(duì)活動(dòng)在縣級(jí)評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合。（2）經(jīng)常深入課堂。一方面了解教師們課堂教學(xué)的情況，把握實(shí)際，爭(zhēng)取對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)主動(dòng)權(quán)。把先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和理論貫徹下去，平等的交流遠(yuǎn)比開(kāi)大會(huì)作報(bào)告的效果好。指導(dǎo)、督促開(kāi)展好每一次教育活動(dòng)，使每一次活動(dòng)都有主題、有步驟、有成效，營(yíng)造了良好的教育教學(xué)氛圍，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的深入開(kāi)展，在今年全鄉(xiāng)教學(xué)成績(jī)總評(píng)中我校獲得了第八名的歷史最好成績(jī)。二、認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。一年來(lái)投入數(shù)萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件，提高硬件水平，先后興建了學(xué)校綜合樓、更換部分課桌椅，添置了學(xué)校廣播和監(jiān)控系統(tǒng)。組織教師開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，定期組織教師進(jìn)行外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，安排教師到名校聽(tīng)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)。營(yíng)造和諧的校園文化。我組織老師根據(jù)上級(jí)相關(guān)法律法規(guī)、政策文件制定了一系列的學(xué)校規(guī)章制度，做到依照學(xué)校規(guī)章制度實(shí)施管理。（二）是寬容欣賞，在管理上不求全責(zé)備，給教師成長(zhǎng)的空間，用默默的支持和積極的鼓勵(lì)來(lái)促進(jìn)他們健康發(fā)展。其次是開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)。堅(jiān)持嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊每一門(mén)課，積極開(kāi)發(fā)校本課程，我組織教師開(kāi)發(fā)和實(shí)施了以“和諧發(fā)展 健康成長(zhǎng)”為主線的校本課程，為學(xué)生和諧而有個(gè)性地發(fā)展提供課程保障。主動(dòng)接受廉政教育，提高自己的廉政意識(shí)。用制度來(lái)約束自己，保護(hù)自己。小型維修、采購(gòu)我匯同校委會(huì)人員一起實(shí)行集體商議、貨比三家、最后審計(jì)的制度和程序，做到不浪費(fèi)學(xué)校一分錢(qián)。為學(xué)校建設(shè)跑項(xiàng)目資金十二萬(wàn)元，其中有十萬(wàn)暫未到位，但文件已下，該資金不會(huì)有變化。為了改變校園面貌，學(xué)校裝備了校園廣播，投入一萬(wàn)三千元。四、強(qiáng)化法制安全教育和安全工作管理。于是，我組織校委成員制定安全工作制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。除此這外，我校還召開(kāi)多次的全校性安全教育大會(huì)，集中宣講安全知識(shí)與學(xué)校的安全要求。五、不足之處。學(xué)習(xí)的層次不高。一年來(lái)我能順利地履行校長(zhǎng)職責(zé)，使我校取得較好的成績(jī)，獲得較快發(fā)展，主要原因是得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位老師的大力支持，在此我表示衷心的感謝！以上報(bào)告不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們批評(píng)指正。今天雖然是我述職，但是，我仍舊想要和各位再次共勉我們的一中精神：那就是“吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱，我想，無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展，只要堅(jiān)守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒(méi)有我們不能達(dá)到的境界和高度。除此之外，一中良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直都很優(yōu)秀，我為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，提高教育質(zhì)量，爭(zhēng)取我們一中教師應(yīng)有的地位和學(xué)校的榮譽(yù)做了一些力所能及的工作。認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無(wú)違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)每一位同事都能和睦相處，真正做到不得自己非勞動(dòng)的酬勞，不浪費(fèi)公家的一分錢(qián)，時(shí)刻記住嚴(yán)于律己以身作則，除此之外，一直與教育局保持高度聯(lián)系，把學(xué)校的優(yōu)秀老師的職稱(chēng)評(píng)定積極爭(zhēng)取，在這一年也取得了良好的成效。帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，真正做到居安思危，從不放松，比如初一新生進(jìn)校的第一天開(kāi)始就不松懈，嚴(yán)格要求。一年來(lái)，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)常化，正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的抵觸和抱怨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。三、堅(jiān)持依靠教師、發(fā)展教師。他們是學(xué)校的核心。在我們大家的同心協(xié)力，共同奮斗下，實(shí)事求是地說(shuō)，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績(jī)。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿(mǎn)意令人振奮的成績(jī)。初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng)、理科第六、文科十一的好成績(jī)。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī)，改革開(kāi)放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī)，美術(shù)項(xiàng)目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名，這些成績(jī)贏得了教育局、xx街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng)。一年來(lái)，我在各種不同的場(chǎng)合，不同的機(jī)構(gòu)，為我們學(xué)校的教師爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位。很多的時(shí)候，我們的付出并沒(méi)有得到相應(yīng)的匯報(bào)，有時(shí)候付出了很多但是收效不明顯，但是我們的老師和同學(xué)們都沒(méi)有放棄。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。第一我們教師的成長(zhǎng)、發(fā)展。在此，歡迎大家提出好的見(jiàn)解和中肯的意見(jiàn)。初二年級(jí)抓鞏固，防分化。今天雖然是我述職，但是，我仍舊想要和各位再次共勉我們的一中精神：那就是“吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱，我想，無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展，只要堅(jiān)守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒(méi)有我們不能達(dá)到的境界和高度。除此之外，一中良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直都很優(yōu)秀，我為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，提高教育質(zhì)量，爭(zhēng)取我們一中教師應(yīng)有的地位和學(xué)校的榮譽(yù)做了一些力所能及的工作。認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無(wú)違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)每一位同事都能和睦相處，真正做到不得自己非勞動(dòng)的酬勞，不浪費(fèi)公家的一分錢(qián)，時(shí)刻記住嚴(yán)于律己以身作則，除此之外，一直與教育局保持高度聯(lián)系，把學(xué)校的優(yōu)秀老師的職稱(chēng)評(píng)定積極爭(zhēng)取，在這一年也取得了良好的成效。帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，真正做到居安思危，從不放松，比如初一新生進(jìn)校的第一天開(kāi)始就不松懈，嚴(yán)格要求。一年來(lái)，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)?；?，正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和個(gè)別學(xué)生教育的抵觸和抱怨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。三、堅(jiān)持依靠教師、發(fā)展教師。他們是學(xué)校的核心。在我們大家的同心協(xié)力，共同奮斗下，實(shí)事求是地說(shuō)，我們?nèi)〉昧肆钗覀兊幕A(chǔ)大不一樣的，超凡尋常的成績(jī)。剛剛公布的初二、初三文理科素質(zhì)調(diào)研也取得了令人滿(mǎn)意令人振奮的成績(jī)。初二年級(jí)取得了綜合二等獎(jiǎng)、理科第六、文科十一的好成績(jī)。我們的音體美勞計(jì)算機(jī)等技能教學(xué)同樣也取得了非常好的成績(jī)，改革開(kāi)放三十周年的文藝演出取得了第三名的好成績(jī)，美術(shù)項(xiàng)目比賽、勞技教學(xué)作品和電腦制作比賽都名列全市前茅，中小田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了全市第一名，這些成績(jī)贏得了教育局、xx街道和社會(huì)各界對(duì)我們的好評(píng)。一年來(lái)，我在各種不同的場(chǎng)合，不同的機(jī)構(gòu)，為我們學(xué)校的教師爭(zhēng)利益、創(chuàng)地位。很多的時(shí)候，我們的付出并沒(méi)有得到相應(yīng)的匯報(bào)，有時(shí)候付出了很多但是收效不明顯，但是我們的老師和同學(xué)們都沒(méi)有放棄。所以，我們更要清醒頭腦，戒驕戒躁，繼續(xù)努力。第一我們教師的成長(zhǎng)、發(fā)展。在此，歡迎大家提出好的見(jiàn)解和中肯的意見(jiàn)。初二年級(jí)抓鞏固，防分化。今天雖然是我述職，但是，我仍舊想要和各位再次共勉我們的一中精神：那就是“吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的協(xié)作精神。我之所以看重我們四中的學(xué)校文化，喚醒我們四中的學(xué)校靈魂，召喚我們四中的學(xué)校旋律，是因?yàn)槲倚欧钗覀兯闹芯袷呛駥?shí)、雄渾、蓄勢(shì)、向上的動(dòng)力源泉和精神支柱，我想，無(wú)論是學(xué)生進(jìn)步、教師成長(zhǎng)還是學(xué)校發(fā)展，只要堅(jiān)守學(xué)校文化，奮斗不息，便沒(méi)有我們不能達(dá)到的境界和高度。除此之外，一中良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直都很優(yōu)秀，我為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，提高教育質(zhì)量，爭(zhēng)取我們一中教師應(yīng)有的地位和學(xué)校的榮譽(yù)做了一些力所能及的工作。認(rèn)真貫徹法律法規(guī)和黨的教育方針政策，努力構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)創(chuàng)了和諧平安校園，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校師生無(wú)違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負(fù)、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。能團(tuán)結(jié)全校教師，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)每一位同事都能和睦相處，真正做到不得自己非勞動(dòng)的酬勞，不浪費(fèi)公家的一分錢(qián)，時(shí)刻記住嚴(yán)于律己以身作則，除此之外，一直與教育局保持高度聯(lián)系，把學(xué)校的優(yōu)秀老師的職稱(chēng)評(píng)定積極爭(zhēng)取，在這一年也取得了良好的成效。帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)，真正做到居安思危，從不放松，比如初一新生進(jìn)校的第一天開(kāi)始就不松懈，嚴(yán)格要求。一年來(lái)，與班主任和任課老師家訪多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)常化，正確處理好家長(zhǎng)對(duì)一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)