滬教版數(shù)學(xué)四上節(jié)約用水教學(xué)設(shè)計2-在線瀏覽

【摘要】節(jié)約用水教學(xué)內(nèi)容：課本第7頁教學(xué)目標(biāo)：1、對兩位數(shù)的乘除法進(jìn)行復(fù)習(xí)。2、培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點：對兩位數(shù)的乘除法進(jìn)行復(fù)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)節(jié)約水資源的資料和數(shù)據(jù)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入階段出示圖片：介紹我國嚴(yán)重缺水的情況，教育學(xué)生要保護(hù)水資源，節(jié)約用水。

2025-02-02 12:21

青島版數(shù)學(xué)四上計算器教學(xué)設(shè)計1-在線瀏覽

【摘要】計算器教學(xué)目標(biāo)：，了解計算器的基本功能，會使用計算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運算，并通過計算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。，進(jìn)一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。。教學(xué)重點、難點：了解計算器的基本功能，會使用計算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運算和只有用同一級運算的兩步式題。通過計算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，激

2025-01-22 20:46

青島版數(shù)學(xué)四上直線、射線、線段表格式教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】主備人課題單元課時教學(xué)具直尺小黑板課件審核人直線、射線、線段四1教學(xué)目標(biāo)、射線、線段的特征區(qū)別與聯(lián)系。理，并應(yīng)用它解決一些實際問題。，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點難點重點：了解直線、

2025-02-07 02:06

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識2-在線瀏覽

【摘要】信息窗1萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：的讀法。。。教學(xué)重點：熟練地讀出萬以上的數(shù)。教學(xué)難點：熟練地讀出萬以上的數(shù)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的讀法和數(shù)位順序表讓學(xué)生舉例說明：記數(shù)單位；數(shù)位；數(shù)級；十進(jìn)制記數(shù)法等。學(xué)生回顧，交流。學(xué)會回顧整理知識的方法。二、

2025-02-11 03:52

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗4萬以上數(shù)的認(rèn)識2-在線瀏覽

【摘要】信息窗4萬以上數(shù)的認(rèn)識第2課時一、自主練習(xí)，復(fù)習(xí)鞏固1．課本第17頁自主練習(xí)1。（1）齊讀題目要求，培養(yǎng)學(xué)生審題的認(rèn)真態(tài)度。（2）提出問題。談話：“省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”是什么意思？（引導(dǎo)學(xué)生說出“省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”，就是用“四舍五入”法，把一個數(shù)精確到萬位，求它的近似數(shù)；也可以引導(dǎo)學(xué)生這樣說：“省

2025-02-11 03:52

滬教版數(shù)學(xué)四上大數(shù)的認(rèn)識-寫數(shù)教學(xué)設(shè)計2-在線瀏覽

【摘要】大數(shù)的認(rèn)識-寫數(shù)教學(xué)內(nèi)容：鞏固中間有0、末尾有0數(shù)的寫法。教學(xué)目標(biāo)：1．根據(jù)讀法寫數(shù)，注意中間有0、末尾有0的寫法。2．多位數(shù)的比較方法。3．培養(yǎng)學(xué)生歸納的能力。教學(xué)重點：中間有0、末尾有0的數(shù)的寫法。教學(xué)難點：歸納多位數(shù)的比較方法。教學(xué)時間:35分鐘教學(xué)過程

2025-02-03 04:22

蘇教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識垂直2-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識垂直三維目標(biāo)1．讓學(xué)生在具體的生活情境中感知平面內(nèi)兩條直線相互垂直的現(xiàn)象。2．能從現(xiàn)實情境和學(xué)過的平面圖形中找出相互垂直的線段，會畫出已知直線的垂線。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學(xué)重點難點重點：認(rèn)識兩條直線的垂直關(guān)系，畫出已知直線的垂線。難點：正確畫出不

2025-02-11 04:50

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法的實際應(yīng)用同步訓(xùn)練2-在線瀏覽

【摘要】除法的實際應(yīng)用（2）一、在里填上合適的數(shù)字3514）809）4

2025-02-07 09:58

北京版數(shù)學(xué)四上編碼教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】編碼教學(xué)目標(biāo)：1．了解身份證的一些常識，知道身份證號碼的含義，初步掌握數(shù)字編碼方法。2．培養(yǎng)學(xué)生探求知識的興趣和解決實際問題的能力。3．使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。重點難點：知道身份證號碼的含義初步掌握數(shù)字編碼方法教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)數(shù)字與編碼的生活實例，學(xué)生課前調(diào)查了解自己父母親或爺爺奶奶的身

2025-01-22 08:38

冀教版數(shù)學(xué)四上乘除混合運算2-在線瀏覽

【摘要】乘除混合運算（一）教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：理解連除的運算順序，會計算連除試題，能解決簡單的應(yīng)用問題。過程與方法：經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計算兩個算式改寫成用一個連除算式的過程。情感態(tài)度與價值觀：在自主解決問題和改寫算式的活動中，感受混合運算順序在實際運算中的合理性。教學(xué)重點：理解連除的運算順序，會計算連除試題，會將分

2025-02-11 08:45

滬教版數(shù)學(xué)四上相等的分?jǐn)?shù)2-在線瀏覽

【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案相等的分?jǐn)?shù)2課題：比一比（相等的分?jǐn)?shù)）教材解讀：關(guān)于相等的分?jǐn)?shù)這一課題，分?jǐn)?shù)（二）進(jìn)行了初步的探討，以便為以后進(jìn)入中學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)做一個鋪墊。本冊教材中一共出現(xiàn)了3次：第一次是在第一章“整理與提高”中，讓學(xué)生初步認(rèn)識到對于相同的量可以使用不同的分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示；第二次是在這里，讓學(xué)生通過畫一畫來初步、直觀地認(rèn)識到

2025-02-11 06:30

滬教版數(shù)學(xué)四上從平方厘米到平方千米2-在線瀏覽

【摘要】從平方厘米到平方千米教學(xué)內(nèi)容：二期教材四年級第一學(xué)期課本第22、23頁教學(xué)目標(biāo)：1、探索平方米、平方千米之間的進(jìn)率，豐富學(xué)生1平方千米的量感。2、整理常用的面積單位，建構(gòu)面積單位的換算方法。3、初步學(xué)會根據(jù)實際需要，選用適當(dāng)?shù)拿娣e單位。練習(xí)過程：一、鋪墊練習(xí)：1、師：上節(jié)課我們認(rèn)識了一個較大的面積單

2025-02-11 06:30

蘇教版數(shù)學(xué)四上乘法和加、減法的混合運算教學(xué)設(shè)計2-在線瀏覽

【摘要】乘法和加、減法的混合運算教學(xué)目標(biāo)：1．初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序；2．能夠通過運算順序進(jìn)行對混合運算進(jìn)行運算，并解決一些簡單的實際問題；3．經(jīng)歷對比、推理總結(jié)混合運算的特點，培養(yǎng)學(xué)生交流合作意識，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并形成一定的學(xué)習(xí)技能。教學(xué)重、難點：教學(xué)重點：掌握含有乘法和

2025-01-22 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)四上找規(guī)律2教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】找規(guī)律（2）施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教材P50頁例2、“試一試”，P51頁“想想做做”第1~2題。共幾課時2課型新授第幾課時2三維目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識日常生活中間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系，以及類

2025-02-07 09:59

青島版數(shù)學(xué)四上我跟爸爸學(xué)設(shè)計——平行與相交教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】信息窗二：兩點間的距離點到直線的距離【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第60-63頁【教材簡析】本課時是在教學(xué)了線段、射線和直線、垂線、平行線之后，進(jìn)行的“兩點間的距離”與“點到直線距離”的教學(xué)，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)空間與圖形知識的基礎(chǔ)。教材創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實情境，產(chǎn)生認(rèn)知沖突，通過學(xué)生提出問題，以問題解決為載體，

2025-01-22 20:46

青島版數(shù)學(xué)四上綜合應(yīng)用蕩秋千教學(xué)設(shè)計2-在線瀏覽

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