青島版科學三上改變浮和沉課件4-在線瀏覽

【摘要】我們的聲明：?同學要記清，發(fā)言仔細聽。?實驗輕聲做，科學動腦筋。?記錄要真實，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請遵守《我們的聲明

2025-02-06 23:25

青島版科學三上改變浮和沉表格式簡案-在線瀏覽

【摘要】主備人張澤林備課時間第周共次第次課題改變浮和沉課時次序【教學目標】：1、能對浮沉的轉換提出自己的猜想和假設；能用實驗驗證自己的猜想和假設。2、體驗到科學探究成功的快樂；體會到科學知識與我們生活的重要性。3、知道改變浮沉的方法及其在生活中的應用?！局攸c、

2025-01-22 23:40

20xx秋青島版五四制科學三上43改變浮和沉word教案-在線瀏覽

【摘要】《改變浮和沉》教學內容：青島出版社三年級上冊《科學》教學目標：探究目標：有選擇的研究自己感興趣的問題，制定可行的研究計劃，用多種方法解決同一問題。情感目標：能意識到把大家的意見綜合在一起往往是最好的結果。科學知識：知道改變物體沉浮的方法。能說出水中的物體會受到水的浮力。教學重點：學生獨立設計實驗，科學、實事求是的描述實驗想象。教

2025-01-31 22:26

20xx秋青島版五四制科學三上43改變浮和沉word說課稿-在線瀏覽

【摘要】《改變浮和沉》說課稿各位評委老師，大家好！我抽取的主題實驗教學題目是《改變浮和沉》。我將從以下六個方面進行我的說課。首先是教材分析。本節(jié)課選自青島版小學科學三年級上冊第三單元第三課《改變浮和沉》。本課是在學習了水的浮力的基礎上，引導學生對浮沉現(xiàn)象進行觀察，在一系列探究活動中，

2025-01-21 23:09

青島版科學三上改變物體沉浮教案-在線瀏覽

【摘要】改變物體在水中的沉浮教學目標：1、鞏固影響物體沉浮的因素，學習改變物體的沉浮狀態(tài)可以通過改變本身的輕重、大小以及借助其他物體等方法來實現(xiàn)。潛水艇是人們應用沉浮原理的創(chuàng)造發(fā)明。2、通過這節(jié)課的學習，提高學生的觀察能力、動手操作能力、小組合作分工的能力，還有語言的組織和表達能力。3、發(fā)展和保持學生探究科

2025-01-22 19:39

科學改變浮與沉教學反思-在線瀏覽

【摘要】第一篇：科學《改變浮與沉》教學反思 在教學的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些內容還是需要鞏固的。 首先我提問：沉到水底的物體是否收到水的浮力？班里還有許多的同學說沒有收到。我想究其原因還是因為學生沒有親手進行實...

2024-11-09 22:37

改變浮和沉教學反思-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《改變浮和沉》教學反思 本節(jié)課的教學內容是在《認識水》《有趣的浮和沉》兩課基礎上設計的，可是所教學生這兩節(jié)課都沒有學，對水的認識只限于感性的表面層次上的認識，不了解水的特性，對于生活中的浮沉...

2024-11-09 12:53

青島版科學三上水溫的變化教案及反思-在線瀏覽

【摘要】7水溫的變化教材分析：本課是在學生學習了使用溫度計的基礎上，來了解水溫變化的規(guī)律。本課按照“預測-測量-收集數(shù)據(jù)-做折線圖”四個部分編排的，通過這一系列的活動，使學生發(fā)現(xiàn)熱水變涼的規(guī)律，進一步訓練學生使用溫度計測量物體溫度的技能，從而激發(fā)學生探究生活中科學問題的興趣。學情分析：學生已經學習了使用溫度計的正確方法，在這一基礎上引導學

2025-01-22 23:40

青島版科學三上有趣的浮沉現(xiàn)象教案及反思-在線瀏覽

【摘要】11有趣的浮沉現(xiàn)象教學目標：1．能根據(jù)自己觀察的浮沉現(xiàn)象提出猜想和假設；能采用簡單的儀器對物體的沉浮原因進行定量的觀察、實驗，采集數(shù)據(jù)并做簡單的記錄；會通過觀察、實驗驗證假設是否正確。2．愿意合作與交流；通過實驗探究體驗科學探究要尊重證據(jù)；養(yǎng)成細致觀察的習慣；由浮力與人們生活的關系意識用學到的知識改善自己和周圍人們的生活。3．知道物體

2025-02-07 07:24

青島版科學三上哪杯水更熱教案及反思-在線瀏覽

【摘要】6、哪杯水更熱教材分析：前面已經學過了運用感官對物體進行觀察、辨認，認識了一些常見物體的基本特征，知道了感官的作用。本課是指導學生學習用溫度計對物體的溫度進行測量，培養(yǎng)學生的測量技能，感受科學技術的發(fā)展給人們的生產生活帶來的便利。本課按照“用感官判斷比較水的冷熱—學習使用溫度計—我來測一測—認識生活中的各種溫度計”四個部分編排，教學內容遵循學生

2025-01-22 20:46

青島版科學三上哪杯水多教案及反思-在線瀏覽

【摘要】哪杯水多教學內容:三年級上冊第二單元第8課教學目標：1、學會正確使用量筒；知道使用量筒測量比用感官觀察更準確2、會進行猜想和假設；能用簡單的測量工具對物體進行定量觀察，采集數(shù)據(jù)，并做簡單記錄。；通過測量，體驗科學探究要尊重證據(jù)；由不同的測量工具意識到科學是不斷發(fā)展的；樂于用學到的知識改善生活；養(yǎng)成細致觀察的科學態(tài)度。

2025-02-06 23:51

青島版科學三上我的風向儀教案及反思-在線瀏覽

【摘要】18我的風向儀【教案設計】宋燕【單位】威海高區(qū)實驗小學【教學目標】風向儀，并了解它們的構造。風向儀，并會利用風向儀觀測風向。風向儀的過程中，體驗合作互助的快樂，以及制作成功的喜悅。教學準備：課件、不同類型的風向儀、學生分組實驗的風向儀、每組的制作材料（軟木桿、卡紙、剪

2025-01-22 19:39

青島版五年制科學三年級上冊改變浮和沉-在線瀏覽

【摘要】我們的聲明：?同學要記清，發(fā)言仔細聽。?實驗輕聲做，科學動腦筋。?記錄要真實，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請遵守《我們的聲明

2025-02-14 20:37

青島版科學三上一周的天氣教案及反思-在線瀏覽

【摘要】一周的天氣一、教學目標：1、通過對一周天氣情況有關數(shù)據(jù)的整理和分析，學會整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的方法；培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。2、培養(yǎng)學生主動、善于與人合作的積極情感，知道搞科學必須尊重事實。3、體會長期的測量和記錄天氣情況是非常艱苦的，但卻是非常有意義的事情。二、活動準備：學生：觀察天氣情況的記

2025-02-07 02:05

青島版科學三上有趣的不倒翁教案及反思-在線瀏覽

【摘要】9、有趣的不倒翁教材分析：《有趣的不倒翁》以“不倒翁為什么不倒”為探究主題，由學生自主地“把它拆開看一看”，從而經歷一個“解暗箱”的科學探究過程，意識到從事物內部探究事物本質是可靠、科學、有效的方法。通過探究使學生意識到可以通過對事物內部的觀察，認識物體，意識到“解暗箱”是認識物體本質的科學探究方法。學情分析：學生生活在

2025-02-07 02:05

青島版科學三上改變浮和沉教案及反思(更新版)

青島版科學三上改變浮和沉教案及反思(專業(yè)版)

青島版科學三上改變浮和沉教案及反思(留存版)

青島版科學三上改變浮和沉教案及反思-文庫吧