【摘要】青島版五年級科學下冊?隔桌找物?蹲在桌下,想辦法看桌子上面的東西,在游戲過程中誰都不能站起來。你有什么辦法?潛望鏡在生活中的應用?畫出潛望鏡里面的兩面平面鏡是怎樣放置的??1、小組同學先玩一玩,蹲在桌下看桌上的東西,做一做“隔桌找物”的游戲。?2、然后打開看里面的結構,并與我們剛才的猜測比較一下。
2025-02-06 21:38
【摘要】平面鏡反光性質水下潛望鏡相機內的潛望鏡戰(zhàn)壕用潛望鏡坦克潛望鏡
【摘要】8潛望鏡的秘密教學目標:1.能提出進行探究活動的大致思路;能用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結果;會查閱書籍及其他信息源。2.尊重他人勞動成果;愿意合作交流;積極查閱資料,關心新科技、新發(fā)明。3.認識平面鏡反光性質的應用;會制作簡易潛望鏡。本課探究所具備的知識能力基礎:光的反射。案例背景分析:活動準備
2025-02-07 07:21
【摘要】課題14彩虹的秘密主備人課時1課型新授課使用人教學目標1、能從“是什么”、“為什么”等角度針對彩虹提出問題,能提出探究活動的大致思路,能用簡單的器材做簡單的模擬實驗。2、想知道,愛提問;愿意合作交流;能用學到的知識解釋生活中的現(xiàn)象。3、知道陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七
2025-01-22 23:37
【摘要】青島版四年級下冊科學?第11課潛望鏡的秘密一、潛望鏡的發(fā)明?世界上最早記載潛望鏡原理的古書,是公元前二世紀我國的《淮南萬畢術》。書中記載了這樣的一段話:“取大鏡高懸,置水盤于其下,則見四鄰矣?!?現(xiàn)代潛艇潛望鏡是在20世紀初發(fā)明的。1906年德國海軍建成第一艘潛艇時,已使用了相當完善的光學潛望鏡,由物
【摘要】青島版五年級科學下冊第二單元我們怎么看到物體平面鏡反光性質水下潛望鏡
2025-02-06 20:54
【摘要】8、潛望鏡的秘密陽谷縣實驗小學潛望鏡是軍事上用于偵察的儀器,利用潛望鏡能在隱蔽的地方清楚地看到敵人陣地的情況。常用的潛望鏡分為:潛艇潛望鏡和陸用潛望鏡
2025-02-06 23:13
【摘要】青島版五年級科學下冊第二單元我們怎么看到物體(第1課時)潛水艇在水下很深的的地方航行,為什么還能看見水面上的船只呢?原來潛水艇有一個很好的眼睛-----潛望鏡艦船用潛望鏡戰(zhàn)壕用潛望鏡管道潛望鏡通過探究,你發(fā)現(xiàn)潛望鏡有什么秘密?
2025-02-06 23:12
【摘要】12彩虹的秘密一、目的要求1.通過認識彩虹的成因,使學生知道太陽光是由七種不同顏色的光組成的。(根據(jù)色散實驗推想彩虹的成因)和實驗能力(初步學會用三棱鏡做光的色散實驗)。二、課前準備教師準備:1.分組實驗材料——三棱鏡、噴霧器等。2.掛圖或投影片——彩虹、七色光名稱圖。學生準備:厚紙板、
【摘要】科學課《潛望鏡的秘密》教學設計 一、教學內容 青島版《科學》四年級下冊第三單元第11課《潛望鏡的秘密》?! 《?、教材分析 本課以軍事上常用的潛望鏡為研究對象,通過研究與分析、表達與交流使學生認識到潛望鏡的內部構造及作用;進一步認識平面鏡在軍事及生活中的應用;使學生認識到科學技術的重要性,激發(fā)學生學科學、用科學的熱情?! ∪⒔虒W要點分析 ?。?/span>
2024-09-15 15:47
【摘要】課題1溫度計的秘密課時安排1教學目標1、知道溫度表示物體的冷熱程度。2.、知道攝氏溫度的規(guī)定,表示符號及讀法,常識性了解熱力學溫度和攝氏溫度的關系。3、知道液體溫度計的構造、工作原理。4、會使用液體溫度計測量水的溫度。通過并進式實驗,培養(yǎng)學生觀察和實驗的能力。教法學法講述法實驗法
【摘要】當堂達標教學課時教案學校宿安中心小學年級五學科科學授課人孫守娟班級一備課時間202143課題17夏季星空授課時間教學目標1.能觀察、探究夏季星空及典型星座;能與學生交流、介紹自己在四季星空
2025-02-07 07:16
【摘要】《擺的秘密》教案一、教案背景1、學科:小學科學2、課時:1課時3、教學準備:教師:鐵架臺、鉤碼、細線、實驗表格以及課件。學生:查閱相關資料二、教學課題擺的秘密三、教材分析《擺的秘密》選自青島版小學科學六年級下冊,本節(jié)課一共設置了三個活動,分別是“說說生活中類似擺的現(xiàn)象”,“做一個擺,研究它的秘密”“
2025-01-22 23:32
【摘要】課題1、我們的食物課時數(shù)1課時教學目標:1、了解食物的多樣化及其主要來源。2、學習用分類的方法認識食物,培養(yǎng)分類能力。3、學習用簡單的圖表進行統(tǒng)計,培養(yǎng)學生整理資料和評價統(tǒng)計結果的初步能力。教學重點、難點:1、了解人類需要的主要營養(yǎng)及其來源。2、培養(yǎng)學生的分類能力
2025-02-07 07:22
【摘要】《彩虹的秘密》教學設計教學內容簡析:《彩虹的秘密》一課教材分四個部分:第一部分是本課的導入,提出研究的主要問題:彩虹是怎樣形成的;第二部分是指導學生認識彩虹是怎樣形成的;第三部分是指導學生應用彩虹成因的知識解釋幾種與彩虹有關系的現(xiàn)象;第四部分是選學內容:制作牛頓盤。(本課不作為教學內容)學情分析:彩虹是一種常見的自然現(xiàn)象,學生并不陌生,大多比