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正文內(nèi)容

參加國培計劃學(xué)習(xí)心得-在線瀏覽

2024-10-24 21:55本頁面
  

【正文】 工作上生活上的關(guān)系,有益于更愉悅的工作。讓家長,老師,學(xué)生明白:除了傳道授業(yè)解惑外,重要的教會學(xué)生學(xué)會在社會中生存。有人說:“不變的老師,流水的學(xué)生。”讓我們用心思考,用心感悟?!笨倳心且凰查g,一顆流星、一點流螢,在廣袤的夜空,都是亮麗的風(fēng)景,讓我們感受到每一個鮮活生命的獨一無二和與眾不同。班主任工作是瑣碎的,但意義卻很重大。我們要用真心、動真情、做真行做好班主任工作。二、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。在親近與研究學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你既親近又崇拜,既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。以上是我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的一點心得體會。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),更好地投入到工作中。在國培學(xué)習(xí)中,我對新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識,明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認(rèn)識、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論。由于工作在農(nóng)村小學(xué),沒有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的情況,就像井底之蛙,對所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識,不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求??梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時性,有利于我自主安排學(xué)習(xí),減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾??梢哉f網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的互動性,有助于我和眾多教師及時學(xué)習(xí)和解決一些實際問題。原來,我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上,例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,填補了我計算機操作知識的空白。三、通過培訓(xùn),夯實了專業(yè)知識基礎(chǔ)。以往,我只是研讀一些與之相關(guān)的資料,習(xí)慣于積累一點一滴的知識素材。在這里所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然,科學(xué)系統(tǒng),有標(biāo)可依,有律可循,學(xué)習(xí)起來方便至極。在這個學(xué)習(xí)頁面上,通過專家引領(lǐng),幫助我進一步領(lǐng)會了新課程的教學(xué)理念,讓我對小學(xué)科學(xué)教學(xué)有了深入的理解與思考;通過參與學(xué)習(xí)、反思體會,幫助我準(zhǔn)確地把握了科學(xué)學(xué)科的主要教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)的重難點,幫助我認(rèn)識并掌握了教學(xué)的新方法、新手段,并且能夠有效地運用到自己的實際教學(xué)中去。21世紀(jì)倡導(dǎo)的主旋律是“和諧進取”,新課程倡導(dǎo)的主旋律是“師生互動,師師互動”。通過這次國培,我徹底打開了固步自封的思想,無所顧慮的和學(xué)友們、同事們共同交流,共同研討,開拓了教研視野。第三篇:參加國培計劃學(xué)習(xí)體會參加國培學(xué)習(xí)研修總結(jié)今年有幸參加了“國培計劃”的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略了專家的風(fēng)采??v觀本次培訓(xùn)活動安排,既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析的理論培訓(xùn),也有親近課堂、體驗名師風(fēng)采的實踐鍛煉。從識字寫字、閱讀、口語交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等語文教學(xué)的方方面面,對一線教師進行理論和實踐的指導(dǎo)。北大教授汪鋒在識字和寫字方面規(guī)范的指導(dǎo),使我知道漢字教學(xué)的科學(xué)性。河南省特級教師孟素琴針對不同學(xué)段口語交際的目標(biāo)要求,結(jié)合案例對教師提出了高要求。首都師范大學(xué)陳瑜教授對古詩文教學(xué)提出了樸素可行的教學(xué)方法。北京的李英杰研訓(xùn)員對日常評價和階段評價提出了建設(shè)性意見。各位專家學(xué)富五車,引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,讓我佩服
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