【正文】 方面存在的題目，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)緣由，明確今后的整改方向，以便更好地展開工作。對黨的思想線路、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺少應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于情勢，敷衍了事，平時固然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、***思想及***理論，但思想上未引發(fā)高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺少思考，只從字面上理解***思想，沒故意識其思想的精華，更沒有把握***同道強(qiáng)有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得情勢化、教條化。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，特別當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。以致于為群眾服務(wù)意識的淡薄。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每個學(xué)生，每位同事，做到建立黨員一面旗的良好形象。重視夯實基礎(chǔ)，整體推動。[!] 二是立足創(chuàng)新，積極探索新情勢下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法、新舉措。認(rèn)真抓好“兩新”經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。三是健全鼓勵保障機(jī)制，重視爭創(chuàng)實效。四是牢牢圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標(biāo)要求抓爭創(chuàng)。通過一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化，產(chǎn)生實實在在的效果。要通過“雙培雙帶”先鋒工程、活動黨員教育管理、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來進(jìn)步黨員素質(zhì)，優(yōu)化黨員隊伍，落實“黨員隊伍好”。通過抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展，積極推動新農(nóng)村建設(shè)，認(rèn)真落實各項民生工程，努力構(gòu)建***穩(wěn)定的社會環(huán)境來落實“工作業(yè)績好”。第三篇：黨員教師自我剖析借著民主生活會的機(jī)會進(jìn)行一次自我剖析，以此來促進(jìn)我思想和工作上的進(jìn)步希望大家給我?guī)椭?。認(rèn)為自己工作這些年來，沒出過大錯，也沒有干出過多大的成績，碌碌無為，完全失去了當(dāng)初剛參加工作時的那股干勁和勇氣。四個意識樹立不夠，缺少自強(qiáng)自信。對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。課堂改革的步子不大。雖然自己也積極參與，在課堂的教學(xué)中，也在嘗試著運用，僅僅是看到了一些影子而已，沒有把步子邁得再大一些。二、今后努力的方向和整改措施（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，做到深學(xué)篤用。自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。（二）強(qiáng)化“四個意識”，提高政治站位。切實增強(qiáng)“四個意識”，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造，在忠誠黨的教育上敬業(yè)、廉潔自律上作出表率，堅持用黨性原則和紀(jì)律規(guī)矩來約束規(guī)范言行，始終做到心中有黨、心中有學(xué)生、心中有責(zé)任、心中有戒律。在今后的工作中，我會更好的樹立黨員形象，團(tuán)結(jié)教師、積極進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，大膽創(chuàng)新，放手課堂教學(xué)改革。細(xì)心觀察每一位學(xué)困生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和不足之處，加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通，關(guān)注學(xué)困生和后進(jìn)生的成長，激勵他們熱愛學(xué)習(xí)。注意用良好的形態(tài)面對學(xué)生，與學(xué)生交談，與學(xué)生交心，教育感染學(xué)生求真求實，積極上進(jìn)。（四）立足本職，增強(qiáng)服務(wù)意識，做一個學(xué)生喜歡的教師。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，做好學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人、指導(dǎo)者。特別關(guān)注“差生”，不管是學(xué)生成績差還是行為習(xí)慣差，應(yīng)多與他們溝通、交談，了解情況，分析原因，幫助他們及時改正和提高。總之，做一名黨員教師，應(yīng)力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益。在工作中，做好本職工作，充分發(fā)揮黨員教師的模范作用，力爭能夠把自己的工作做細(xì)做實，能夠為學(xué)校的發(fā)展盡一份力量。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。第二、創(chuàng)新意識淡薄，教學(xué)中對學(xué)生獨立思考以及動手操作潛力的培養(yǎng)不夠。第四、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運用上，使用不當(dāng)。第六、與學(xué)生以及家長之間的交流不夠，學(xué)生管理方面比較粗放。第八、外出聽課太少了。所以，一向以來我都用心學(xué)習(xí)。另外，我還要利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，透過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。平時有機(jī)會還透過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。求實創(chuàng)新，認(rèn)真參加校園組織的教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)?！绷η笞屛业臄?shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。同時，我還用心和任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改善教法，突破學(xué)法。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后教學(xué)中，讓每個學(xué)生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)原種場小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)新天地作出貢獻(xiàn)。篇二：最近學(xué)校開展效通建設(shè)年活動，通過活動，我認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識到教師素質(zhì)對教育質(zhì)量的提高有著重要的作用。我們學(xué)校是一所直屬小學(xué)，身為一名小學(xué)教師，更應(yīng)該事事以身作則，給學(xué)生做好榜樣。在教育教學(xué)方面，本人虛心請教，不懂就問，豐富自身業(yè)務(wù)知識，努力提高自身能力，業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有較高的事業(yè)心，責(zé)任心，愛崗敬業(yè)。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，與家長相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法，措施。存在的問題:一是思想認(rèn)識還不夠。除了學(xué)校組織的政治學(xué)