【摘要】【步步高】2021-2021學(xué)年高中物理第三章章末總結(jié)(含解析)粵教版選修3-5一、對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)及核式結(jié)構(gòu)模型的理解1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:α粒子穿過金箔后,絕大多數(shù)α粒子仍沿原來的方向前進(jìn);少數(shù)α粒子有較大的偏轉(zhuǎn);極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)角度超過90°,有的甚至被彈回,偏轉(zhuǎn)角達(dá)到180°.2.核
2025-02-07 06:20
【摘要】學(xué)案2原子的結(jié)構(gòu)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]α粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容..1.湯姆生的原子模型湯姆生提出了原子模型,他認(rèn)為原子是一個(gè)球體,正電荷彌漫性地均勻分布在整個(gè)球體內(nèi),電子鑲嵌其中.湯姆生的原子模型被稱為葡萄干布丁模型.該模型能解釋一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但后來被α粒子散射實(shí)驗(yàn)否定了
2025-02-11 01:52
【摘要】訓(xùn)練9飽和蒸汽空氣的濕度[概念規(guī)律題組]1.(單選)下列對(duì)動(dòng)態(tài)平衡的說法不正確的是()A.當(dāng)氣態(tài)分子數(shù)的密度增大到一定程度時(shí)就會(huì)達(dá)到這樣的狀態(tài)B.在相同時(shí)間內(nèi)回到液體中的分子數(shù)等于從液體表面飛出去的分子數(shù)C.此時(shí),蒸汽的密度不再增大,液體也不再減少D.蒸發(fā)的速度不再改變,以恒速蒸發(fā)2.(單選)密閉
【摘要】第三章磁場(chǎng)章末檢測(cè)(B)(時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共7個(gè)小題,每小題4分,共28分)1.關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說法正確的是()A.一小段通電導(dǎo)體放在磁場(chǎng)A處,受到的磁場(chǎng)力比B處的大,說明A處的磁感應(yīng)強(qiáng)度比B處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大B.由B=FIL可知,某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小
2025-02-01 07:01
【摘要】學(xué)案3氫原子光譜[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]..子光譜及光譜分析的應(yīng)用.1.三棱鏡的分光原理圖1如圖1所示,白光通過三棱鏡后,由于棱鏡對(duì)不同色光的折射率不同,從而使白光分解成單色光,形成從紅到紫依次按順序排列的彩色光帶,這種復(fù)色光分解為單色光的現(xiàn)象叫光的色散.2.各種色光按波長(zhǎng)由大到小的排列順序是紅、橙、黃、
2025-02-11 01:51
【摘要】學(xué)案4原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念..1.愛因斯坦的光子假說:光的能量是不連續(xù)的,而是一份一份的,每一份叫一個(gè)光子,一個(gè)光子的能量為hν.2.巴耳末公式:1λ=R(122-1n2),n=3,4,5,6?.3.eV是能量的單位,1eV=×10
2025-02-10 19:15
【摘要】模塊綜合檢測(cè)卷(測(cè)試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共55分)1.下列關(guān)于能源的說法中正確的是(D)A.能源是取之不盡、用之不竭的,盡量使用即可B.大量消耗常規(guī)能源會(huì)使環(huán)境惡化,故提倡不利用能源C.能量的利用過程實(shí)質(zhì)上是能量的創(chuàng)造和消失過程D.能量的利用過程實(shí)質(zhì)上是能量的
2025-02-10 20:16
【摘要】第一章分子動(dòng)理論訓(xùn)練1物體是由大量分子組成的[概念規(guī)律題組]1.(單選)關(guān)于物體的分子數(shù)目,下列說法中正確的是()A.質(zhì)量相等的物體含有相同的分子數(shù)B.體積相同的物體含有相同的分子數(shù)C.物質(zhì)的量相同的物體含有相同的分子數(shù)D.密度相同的物體含有相同的分子數(shù)2.(單選)最近發(fā)現(xiàn)的納米材料具有很多優(yōu)
【摘要】第一節(jié)磁場(chǎng)磁感線生活中我們常常遇到電現(xiàn)象,與電現(xiàn)象密不可分是磁現(xiàn)象,其實(shí)用到電的地方,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)磁現(xiàn)象以及電磁聯(lián)系方面的知識(shí).一、幾個(gè)基本概念:1、磁性:物體具有的吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì).2、磁體:具有磁性的物體叫做磁體,生活中常見的磁體為條形磁鐵、小磁針、蹄形磁鐵.3、磁極:磁體上磁性較強(qiáng)的部分叫磁極.4、磁極間的相互作用:同名磁極相斥,異
2025-02-10 03:13
【摘要】訓(xùn)練5物體的內(nèi)能訓(xùn)練6氣體分子運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)規(guī)律[概念規(guī)律題組]1.(單選)關(guān)于溫度,下列說法正確的是()A.溫度越高,分子動(dòng)能越大B.物體運(yùn)動(dòng)速度越大,分子總動(dòng)能越大,因而物體溫度也越高C.一個(gè)分子運(yùn)動(dòng)的速率越大,該分子的溫度越高D.溫度是大量分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能的標(biāo)志2.(單選)
【摘要】?章末整合?1.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到安培力作用,由于安培力的方向與電流的方向、磁場(chǎng)的方向之間存在著較復(fù)雜的空間方位關(guān)系,因此要求學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象力,并且善于把立體圖改畫成平面圖.將此類題目處理好要注意兩點(diǎn):?(1)分析安培力的方向應(yīng)牢記安培力方向既跟磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直又跟電流方向垂直;?(2)畫出導(dǎo)體受力的平面圖.
2025-01-21 02:04
【摘要】高中物理人教版選修3-1第三章磁場(chǎng)單元練習(xí) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共13題;共30分) 1.(2分)如圖所示為某磁場(chǎng)的一條磁感線,其上有...
2025-04-05 04:18
【摘要】第一章分子動(dòng)理論第三節(jié)分子的熱運(yùn)動(dòng)1.了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由分子的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的.2.知道什么是布朗運(yùn)動(dòng),理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因.3.知道什么是分子的熱運(yùn)動(dòng),理解分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系.4.通過對(duì)布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力.
2025-02-10 06:59
【摘要】章末檢測(cè)卷(三)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共16小題,每小題4分,共64分)1.在下列現(xiàn)象中不是通過做功使物體內(nèi)能改變的是()A.用打氣筒給自行車打氣時(shí),筒壁溫度升高B.在陽光照射下,水的溫度升高C.鐵錘打鐵塊,使鐵塊溫度升高D.夏天在室內(nèi)放幾塊冰,
2025-02-05 05:35
【摘要】學(xué)案7章末總結(jié)一、熱力學(xué)第一定律及其應(yīng)用熱力學(xué)第一定律揭示了內(nèi)能的增量(ΔU)與外界對(duì)物體做功(W)以及物體從外界吸收熱量(Q)之間的關(guān)系,即ΔU=W+Q,正確理解公式的意義及符號(hào)含義是解決本類問題的關(guān)鍵.(1)外界對(duì)物體做功,W0;物體對(duì)外做功,W0;