【正文】 發(fā)動師生員工參與，形成上下互動、社會共建、人人動手、全民行動的聲勢氛圍。3．繼續(xù)做好“健康校園”的建設(shè)工作。4．繼續(xù)加強校園環(huán)境衛(wèi)生?？匆姽矆鏊欣?、紙屑，有關(guān)班級要及時清掃。各個班級、辦公室、專用教室要加強清潔衛(wèi)生值日制度，要堅持做好每天清潔一次，保潔四次，每周大掃一次，保持班級、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。5．進一步加強“六病”防治工作。重點監(jiān)控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、檢查、監(jiān)督落實，準(zhǔn)時上課、下課不拖堂，不讓學(xué)生疲勞作業(yè)。協(xié)同家長對學(xué)生預(yù)防近視、保護視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護學(xué)生視力。食堂是衛(wèi)生的重點部門，除進行每周常規(guī)的檢查以外，校有關(guān)人員必需每月組織一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知有關(guān)部門和人員及時整改。以上所有檢查和評比情況須作好書面記錄納入教師文明科室與班級星級班的評比活動之中。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實施《健康教育指導(dǎo)綱要》，積極推動學(xué)校健康教育工作規(guī)范、有效開展。教導(dǎo)處和德育處要有計劃、有目的地對“健康教育”課情況進行檢查和反饋分析。8．加強食堂衛(wèi)生、飲食、飲水衛(wèi)生。繼續(xù)加強對食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)，嚴(yán)格食品衛(wèi)生操作規(guī)程和每天清潔工作場所的要求，確保師生飲食安全，努力做到：“衛(wèi)生有保障，營養(yǎng)有標(biāo)準(zhǔn)，口味有改善。9．繼續(xù)加強學(xué)校衛(wèi)生保健工作。要切實做好常見病的宣傳教育和防治及各項書面的登記、調(diào)查、統(tǒng)計，要主動配合主管局開展學(xué)生的視力、口腔和“六病”的檢查，統(tǒng)計、上報，以及每年一次學(xué)生的體質(zhì)健康檢查工作，要認(rèn)真地建立一支衛(wèi)生小干部隊伍并加強培訓(xùn)指導(dǎo)。對學(xué)生中發(fā)生各種流行性疾病力爭做到，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時上報。三、環(huán)境衛(wèi)生要求（一）教室內(nèi)外衛(wèi)生，無紙屑、無雜物。，玻璃明亮干凈。，物品擺放整齊，無積塵。，排放整齊，保持干凈，陽臺欄桿及內(nèi)側(cè)表面無鞋印、球印、無積塵。3．清潔區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級，標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。（三）辦公室以及各功能室內(nèi)外衛(wèi)生：，無紙屑、無雜物。，玻璃明亮干凈。，無雜物。2．全面推進“美麗校園化解矛盾”活動，認(rèn)真安排好開展“美麗博白清潔鄉(xiāng)村”城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動工作輪值。4．劃分好班級清潔區(qū)、綠化帶，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查，堅持每天一小掃，保潔四次，每周一大掃，并進行定期檢查，將成績公布。6．更換新式校園垃圾箱和班級垃圾桶。8．開展一次全面的學(xué)校衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。十月份1．開展一次預(yù)防各種傳染病的衛(wèi)生知識的宣傳。3．做好師生晨檢工作及有關(guān)資料的收集和整理工作。5． 一年級開展口腔衛(wèi)生的講座。7．開展秋季衛(wèi)生宣傳月活動?！懊利惒┌浊鍧嵿l(xiāng)村”城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動工作。十一月份1．做好衛(wèi)生月的各項工作，并開展一次全校的環(huán)境衛(wèi)生檢查。清潔鄉(xiāng)村3．進一步加強學(xué)生對傳染病的預(yù)防知識的宣傳教育，重點從學(xué)生個人衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手，并開展學(xué)生個人衛(wèi)生和班級環(huán)境衛(wèi)生的評比活動，強化學(xué)生的衛(wèi)生意識。5．加強對學(xué)生正確使用飲用水的衛(wèi)生及節(jié)約用水的思想教育。7．開展清潔大掃除。2．開展心理健康教學(xué)講座。4．做好師生晨檢工作及有關(guān)資料的收集和整理工作。清潔鄉(xiāng)村6．開展清潔大掃除。2．評選各類衛(wèi)生工作先進個人和衛(wèi)生示范班。第三篇：博白鎮(zhèn)四中2013秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)博白鎮(zhèn)四中 2013 年 秋 季 學(xué) 期學(xué) 校 工 作 總 結(jié)二0一四年一月十七日博白鎮(zhèn)四中2013年秋季期學(xué) 校 工 作 總 結(jié)本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一、工作指導(dǎo)思想本學(xué)期我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神及全縣有關(guān)教育工作會議精神，堅決執(zhí)行“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進教育公平，提高教育質(zhì)量”的工作方針，艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、扎實工作、牢固樹立“富民必先興教”的思想意識，提高教師隊伍整體素質(zhì)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，切實加強校園安全防范，加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強教育教學(xué)研究，加強學(xué)校常規(guī)管理，鞏固兩基成果，推進實驗教學(xué)，積極落實博白縣初中教學(xué)質(zhì)量提升年部署的工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實增強教師的責(zé)任心和緊迫感，以“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，圍繞學(xué)期工作計劃完成了各項工作。我?，F(xiàn)有黨員教師13名，本期已有2名教師遞交了入黨申請書。要求教師熟記 “四要十不準(zhǔn)”。樹立了一支講道德、講政治、懂教育的教師隊伍。以改革推動發(fā)展，以質(zhì)量謀求生存，增添教育活力，促進教育公平，全面推進學(xué)校教育工作又好又快、更好更快地發(fā)展。結(jié)合學(xué)校管理制度，督促各類管理人員和教師認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。做到強化教育管理，嚴(yán)格考勤、考核、督導(dǎo)、評估等工作。（三）德育工作學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實分管校長負(fù)責(zé)抓、政教主任具體抓的工作機制，完善德育體系，明確工作職責(zé)。堅持班主任例會制度，召開好班主任工作經(jīng)驗交流會。并將黑板報、課間集隊、國旗下講話、“清潔鄉(xiāng)村、清潔校園”等活動的宣傳圖片收集整理裝檔。成立了學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，已聘請了城廂派出所周松所長為法制副校長，做好法制教育與健康教育的宣傳活動，開展了特殊學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。每日在宣傳欄公示一次。，每周用班會課、國旗下講話、課間集隊等方法對學(xué)生進行宣傳教育，做到課時、教材、教師、教案四到位。，各班有事報事，無事報平安，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校各方面的安全進行定期或不定期的排查，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理，不能處理的逐層上報。、值日教師每天中午、下午和晚自修后放學(xué)時段對校園周圍進行巡查，加強對校園周邊的綜合治理力度。（五）教育教學(xué)工作加強了教學(xué)常規(guī)管理（1）成立了教育教學(xué)常規(guī)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實分管教學(xué)的藍(lán)軍副校長負(fù)責(zé)抓，教務(wù)主任具體抓的工作機制，深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，強化創(chuàng)新意識，質(zhì)量意識和服務(wù)意識，使我校教學(xué)研究水平、教育教學(xué)質(zhì)量得到了提升。（3）分管教學(xué)的藍(lán)軍副校長督促教務(wù)主任做好教學(xué)管理的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，圍繞提高教學(xué)效率，作業(yè)效率，做好管理常規(guī)化、精細(xì)化和制度化。（5）本期教務(wù)處認(rèn)真組織教師開展教研活動，在活動過程中，教務(wù)處羅炫主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，教師工作積極主動，開展的活動形式多樣，內(nèi)容豐富，能促進教師成長，提高教學(xué)水平，使教師在教育活動中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。以教學(xué)競賽的形式讓學(xué)校所有教師都上一節(jié)達(dá)標(biāo)課，從而提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。（六）控輟保學(xué)工作學(xué)校嚴(yán)格將輟學(xué)學(xué)生控制在指標(biāo)范圍之內(nèi)，實行行政包年級、班主任、教師包班級的形式進行包保。學(xué)校在開學(xué)初就與班主任、教師簽訂了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。（七）素質(zhì)教育工作，加強教師的理論學(xué)習(xí)，更新教育理念，轉(zhuǎn)變對教師的評價觀念，改變教師的教育教學(xué)