【正文】 、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費(fèi)了。注意①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。③剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。1 課前自學(xué)課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。專心上課上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！皩W(xué)然后知不足”，往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動和靈活地接受老師授課。在上課過程中要積極提問，并將課堂上沒有機(jī)會得到解決的問題，用筆記下來，以便課后解決。所以，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí)，必須把握“及時(shí)復(fù)習(xí)”這一環(huán)。課外學(xué)習(xí)要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合,活動的內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng)，不要影響正常的課堂學(xué)習(xí)，身體鍛煉和社會活動。附：美國尖子生的十項(xiàng)學(xué)習(xí)習(xí)慣：以學(xué)為先在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，正是理應(yīng)先于娛樂。在盥洗池旁貼一張?jiān)~匯表，每天刷牙時(shí)熟記一個生詞；無論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持不懈。學(xué)會閱讀學(xué)會快速閱讀，提高單位閱讀量，學(xué)會讀一本書的目錄、圖解和插圖，為提前了解本書內(nèi)容，獲取更有效的信息；當(dāng)積極的讀者不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止。善做筆記強(qiáng)調(diào)記筆記的功夫，尖子生往往一邊聽課一邊記重點(diǎn)。書寫整潔。學(xué)習(xí)互助學(xué)生經(jīng)常一起討論家庭作業(yè)中的難題，使用不同的解題方法并相互交流心得。如果哪里答的不圓滿，就回過頭來在復(fù)習(xí)。具體要求：制定目標(biāo)：制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃和其他計(jì)劃，利用假期時(shí)間提優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。此外，珍惜與家人團(tuán)聚的時(shí)間，做一些有意義的事情，并及時(shí)記錄下來。用照片或文字及時(shí)記錄下你實(shí)施寒假計(jì)劃的心情和感受吧。那么我們該怎么去寫學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？以下是小編整理的中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。要均衡、科學(xué)安排；自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里；晚飯之前是自由活動的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞；讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄；每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）；學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30；既不要睡懶覺，也不要開夜車；1制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面；1，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下；1每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本；1若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。晚飯前，先打開平臺，在“知識強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住要記住。（注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做）某一學(xué)科一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測試”里題目。預(yù)習(xí)第二天要上課內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。周五：同做“周一至周四”中3點(diǎn)。有空時(shí)可以先放松一下自己，聽點(diǎn)輕音樂、看些課外書（通過平臺或自己買都可以）。繼續(xù)完成老師布置作業(yè)。把一周所學(xué)復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。針對自己學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”“精華區(qū)”中問題，把它當(dāng)作自己問題，先做一遍，再看老師解答。持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功一定屬于你！中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3為了在寒假中豐富自己的知識面，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過一個快樂，充實(shí)，有意義的寒假，因此我給自己制定一個合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動做作業(yè)的要求是這樣的：假期學(xué)習(xí)作業(yè)在寫之前先在練習(xí)本上做一遍，發(fā)現(xiàn)其中的問題，如有不會的，做重點(diǎn)標(biāo)記，然后對不會的進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。作息時(shí)間如下：7：00起床、洗漱7：20吃飯7：45開始寫作業(yè)9：25—11：25試卷一份11：25———11：45看報(bào)，課外書。21：30睡覺注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃4一、時(shí)間計(jì)劃制定合理的作息時(shí)間表起床：6：00晨練：6：20—7：00學(xué)習(xí)：7：00—7：50英語早飯：7：50—8：20學(xué)習(xí)：8：30—10：30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)休息：10：30—14：30（上網(wǎng)或看電視）學(xué)習(xí)：14：30—16：30語文、英語（歷史或地理、政治）休息：16：30—19：30（看小說）學(xué)習(xí)：19：30—21：00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識，寫日記星期日全天休息嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃，不因其他事情而不按計(jì)劃行事。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課，制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)決實(shí)行之。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。對以前學(xué)過的舊知識必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時(shí)間來復(fù)習(xí)舊知識，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用?？磶撞恐袊诺涿?，并做好筆記摘抄。每天堅(jiān)持練字。三、提高自己的綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。提高分析問題、解決問題的能力。制定幾個旅游計(jì)劃，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界。起床之后吃早餐，吃完早餐看一會兒電視。下午，看一會兒電視。出去跟小伙伴們玩一下。9：00上床睡覺。下半月就輕松了：每天8：00起床。下午，自己玩。準(zhǔn)備上學(xué)的東西。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間。規(guī)劃。但也要有條不紊。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。什么時(shí)間和家長或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動。如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪，和同學(xué)一起自由活動等等。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開，做到勞逸結(jié)合、井井有條。利用網(wǎng)校聽名師面授、看知識強(qiáng)化，做在線測試，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識。2，需要記憶的，記載小本子上，隨身記。晚飯前，先打開平臺，在“知識強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住要記住。（注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做）某一學(xué)科一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成 “在線測試”里題目。預(yù)習(xí)第二天要上課內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。周五：同做“周一至周四”中3點(diǎn)。有空時(shí)可以先放松一下自己，聽點(diǎn)輕音樂、看些課外書（通過平臺或自己買都可以）。繼續(xù)完成老師布置作業(yè)。把一周所學(xué)復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。針對自己學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”“精華區(qū)”中問題，把它當(dāng)作自己問題，先做一遍，再看老師解答。持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功一定屬于你！中學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3寒假是查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會，利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常重要的。當(dāng)然能夠提前預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的內(nèi)容更好，但如果時(shí)間不充裕，復(fù)習(xí)比預(yù)習(xí)更重要。接下來小編為大家詳細(xì)介紹一下要如何安排寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃：進(jìn)行分析與定向，攻克薄弱環(huán)節(jié)寒假畢竟不長，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)知識，查漏補(bǔ)缺，為考試打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!在制定寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃之前要科學(xué)、準(zhǔn)確地自我解剖、自我分析這一學(xué)年的學(xué)習(xí)狀態(tài)即考試成績，包括平時(shí)系列測試、期中考試成績、期末考試成績，其中以期末考試成績?yōu)橹?，因?yàn)槠谀┛荚嚨男哦缺容^高。所謂定位，就是說期末考試后，全區(qū)有一個成績統(tǒng)計(jì)，每個學(xué)生都可以知道自己總分的位置，你處在一個什么位置上?心里要十分清楚，這基本反映了你的實(shí)力。要抓非智力因素、信心、目標(biāo)、意志、毅力、方法、心態(tài)。合理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在56個小時(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：3011：30，下午14：3017：30。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持，你的成績不會沒有進(jìn)步的!相信你的假期一定會有意想不到的收獲。和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里。讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。1若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)，或者登陸提分App社區(qū)進(jìn)行提問。我們并不孤獨(dú)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，你有夢想，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有老師和家長的關(guān)心更有我們的鼓勵和陪伴。一、根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間。三、根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間有一次，趙凝潤感到身體極端疲憊，于是就躺在床上，想通過睡覺恢復(fù)身體活力，可是想起自己必須完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃，躺在床上怎么也睡不著。睡足之后，他身體活力恢復(fù)了，又可以全力以赴學(xué)習(xí)了。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。只有超越“極點(diǎn)”，你才能最好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學(xué)習(xí)計(jì)劃。能干好的事情，就一定要干好。做題，就把能做出來的題目做精；看書，就要把能掌握的知識點(diǎn)搞清楚。通過分析考試試卷，找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點(diǎn)，你就知道下一步該學(xué)習(xí)什么。通過分析考試試卷，你就知道哪門課程學(xué)習(xí)好、哪門課程學(xué)習(xí)不好；每門課程哪部分學(xué)習(xí)好、哪部分不好；試卷上做錯的題目，是因?yàn)槟承┲R點(diǎn)沒有記住、還是思考能力不行、沒有形成知識體系，還是考試技巧不行。根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)？一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)（學(xué)得差的課程，某課程學(xué)得不好的部分）比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步。例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。找出漏洞，盡快彌補(bǔ)通過總結(jié)考試，分析以前做過的題目、回憶再現(xiàn)等方法，找出學(xué)習(xí)上的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。如果最弱的課程尚未入門，你必須找到入門的方法，如果這門課程處于中級階段，需要突破，你必須突破。例如，你可以制定一個計(jì)劃，先用三個月的時(shí)間把英語提高上去，然后再用三個月時(shí)間把數(shù)學(xué)提高上去。例如學(xué)校安排英語每天平均學(xué)習(xí)2個小時(shí)，你為了突破英語，你每天就要用4個小時(shí)、5個小時(shí)。每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定在一定的心態(tài)、身體階段上，每個人的每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間是確定的。所以，你要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，使自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間接近或者達(dá)到你每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間的極限，同時(shí)，盡量不要采用熬夜等方法延長每天學(xué)習(xí)時(shí)間。每天不同課程、某一課程的不同部分的學(xué)習(xí)時(shí)間的比例可以這樣確定：一、根據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時(shí)間的比例（不適用于基礎(chǔ)很差、知識上漏洞很多者）。例如，假設(shè)語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識”部分在高考中只有15%的分值，而你在平時(shí)卻用50%的學(xué)習(xí)時(shí)間；作文占50%的分值，你在平時(shí)卻只用15%的學(xué)習(xí)時(shí)間。實(shí)際上，提高作文水平的最好方法就是寫作文，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。一般的，某門課程哪一部分考試成績提高的越快，這一部分學(xué)習(xí)時(shí)間就要越多。但如果你把這十幾個小時(shí)用于琢磨歷年考題的作文題目，修改自己以前寫過的文章，寫一些新的文章等，作文可能會明顯提高。一般的，哪門課程學(xué)習(xí)的差，這門課程學(xué)習(xí)的時(shí)間要越多；哪門課程學(xué)習(xí)的越好，這門課程的學(xué)習(xí)時(shí)間要越少。因?yàn)?，一般的，補(bǔ)弱項(xiàng)比增強(qiáng)項(xiàng)更容易進(jìn)步。所以，如果某門課程你尚且沒有入門，你要嘗試各種學(xué)習(xí)方法，無論花多少時(shí)間，也要入門！學(xué)習(xí)處于初級階段者，對于沒有入門的課程或者某一課程的某部分，不容易難估計(jì)出自己要花多少時(shí)間才能入門，所以，在制定計(jì)劃時(shí)要充分的考慮到這一點(diǎn)，每天在基本完成了其他學(xué)習(xí)任務(wù)后，要用更多的時(shí)間用于入門。你可以把每天學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩部分，一部分是尚未入門的課程，另一部分是已經(jīng)入門的課程，你可以在精神飽滿、“狠勁”最足時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)入門的，其他時(shí)間用于尚未入門的。你可以根據(jù)自己對知識掌握的程度安排時(shí)間。你可以把知識分為三類：已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。例如，你可以把每天學(xué)習(xí)時(shí)間中的50％用于已突破部分，30％的時(shí)間用于正在突破的部分，20％的時(shí)間用于尚未突破部分。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則一、具體。二、合理。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會產(chǎn)生不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過粗，容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。三、循序漸進(jìn)。例如，以前每天記住100個單詞，一個月之后應(yīng)該每天記住200個單詞。四、不同課程交叉進(jìn)行。五、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。