【正文】 美者，緣為鹽故?！庇奕藷o(wú)智，便空食鹽。解釋下列加點(diǎn)的詞（2分）（1）昔有愚人．（2）既得鹽美．（3）少有尚爾．（4）返為其患．2翻譯下面句子（2分）主人聞已，更為益鹽。精彩的瞬間，關(guān)好的恒久，點(diǎn)亮了我們生命的星空。2請(qǐng)以“那時(shí)，那____”為題，寫(xiě)一篇文章。第二篇：八年級(jí)上語(yǔ)文第一次月考試卷八年級(jí)上語(yǔ)文第一次月考試卷(考試時(shí)間：120分鐘 滿(mǎn)分：120分，其中卷面5分)第一部分 選擇題(共10分)一、在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)選出(每小題2分)，注音全部正確的是()(yān)詫異(ch224。o)蹊蹺(qī)蜷曲(juǎn)點(diǎn)綴(zhu236。ng)澎湃(p224。ng)寧可(n237。，全國(guó)人民安居樂(lè)業(yè)，生活水平日益提高。,才擁有一片真實(shí)自由的天空。()咸陽(yáng)市擁有文化繁榮、交通便利、等項(xiàng)有利條件，是十分理想的投資場(chǎng)所。，使我對(duì)長(zhǎng)征有了很深的了解。，美方代表無(wú)言以對(duì)。B.《草》是一部革命回憶錄，歌頌了周副主席和紅軍戰(zhàn)士的高貴品質(zhì)和偉大精神。D.《棗核》一文中“棗核”既是一條敘事線(xiàn)索，更是一條凝聚著鄉(xiāng)情的感情線(xiàn)索。(4分，要求書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范、美觀(guān))道謙 矗立 酣然入夢(mèng) 調(diào)虎離山 千錘百練 圍追堵截泥濘 籠罩 花天酒地 掐指一算 據(jù)禮力爭(zhēng) 鏡花水月洋溢 遨游 灰飛煙滅 民怨沸騰 苛捐雜稅 故弄懸虛改 正。②_______________①五嶺逶迤騰細(xì)浪，_______________________。③_______________________，夜泊秦淮近酒家。(5)商女不知亡國(guó)恨。(7)耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。二、閱讀理解(共51分)(一)閱讀《晏子使楚》一文，完成812題(15分)晏子將使楚。王曰，何為者也?對(duì)曰，齊人也?！标套又?，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生準(zhǔn)南則為橘，生于淮北則為枳，葉稈相似，其實(shí)味不同。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。(2分)(二)、閱讀，完成1316題。祈禱的鐘聲也響了。韓麥爾先生站起來(lái)，臉色慘白，我覺(jué)得他從來(lái)沒(méi)有這么高大。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫(xiě)了兩個(gè)大字：“法蘭西萬(wàn)歲!”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話(huà)也不說(shuō)，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“散學(xué)了，——你們走吧。，心情難過(guò)。，從此將和祖國(guó)的語(yǔ)言告別，留戀與失望、痛苦與悲憤到了極點(diǎn)，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。②當(dāng)時(shí)，那老人一直是我們?nèi)?lè)的對(duì)象。渡船只要一近岸，大家便爭(zhēng)先恐后地向船上躍去。超載時(shí)，船上的，岸上的，都望著老人手忙腳亂的樣子大笑。③最有意思的要數(shù)冬天(當(dāng)時(shí)我是這樣認(rèn)為的)。每天早晨，當(dāng)我們趕到渡口時(shí)，總看見(jiàn)老人在那邊晃著船，好長(zhǎng)時(shí)間，才把船晃過(guò)來(lái)。我們往往因此耽誤了早讀，但我們都挺愿意。我們都為找到一個(gè)偷懶的理由而感到高興。④那一天特別冷，我因有事起了個(gè)早，吃過(guò)早飯后，便不緊不慢地向?qū)W校走去。我和他攀談起來(lái)。昨天聽(tīng)學(xué)校說(shuō)耽誤了學(xué)生上早讀，今天我就起了早。”說(shuō)完，便送我過(guò)河?！蹦请p眼中竟?jié)M含著期待和愛(ài)意，我心中一震，看著老人瘦弱的身體，沾滿(mǎn)冰碴的白胡子，一雙手凍得發(fā)紫，猛地問(wèn)道：“你干啥要吃這份苦呢?”好久，老人長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)道：“干啥?哎，以前我也有一個(gè)可愛(ài)的兒子，他曾吵著要上學(xué)，但終究沒(méi)上成?！闭勗?huà)間，船已到岸?？粗先说谋秤埃也辉俑械奖孔究尚?，鼻子有些酸酸的。以后，我們上船再也沒(méi)有起哄。⑦再后來(lái)，兩岸之間架起了一座橋?！雹唷昂煤米x書(shū)”，這句話(huà)一直留在我記憶中。“我們”過(guò)河上學(xué)的辛勞。再寫(xiě)因________________，老人好不容易“才把船晃過(guò)來(lái)”。(6分)⑤段中擺渡老人說(shuō)“我在這兒擺渡，接送你們上學(xué)，心里好受些”。(4分)________________________________________________⑤段中加粗的語(yǔ)句表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)________和________的心情。后來(lái)，擺渡老人在孩子們的心中卻是一個(gè)________________的形象。其實(shí)生活中還有許多這樣的“擺渡者”，請(qǐng)你展開(kāi)聯(lián)想，按照下面的示例仿寫(xiě)三個(gè)句子。(2)“希望工程”把貧窮的孩子擺渡到求知的校園。請(qǐng)你以“那一刻，我邁上了新臺(tái)階”為題寫(xiě)一篇文章。②文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，若有需要請(qǐng)以字母代替。那一刻，我邁上了新臺(tái)階參考答案1—4 CDAC 煉 理 玄6—8 略、打算 即使 隱患(禍患)代詞，代饑民的行為10.(老百姓)聽(tīng)見(jiàn)我下達(dá)這個(gè)命令，誰(shuí)有不歡欣踴躍地前來(lái)參加呢?(2分。)，想問(wèn)題，在考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的基礎(chǔ)上，也要考慮眼前利益，要把二者結(jié)合起來(lái)。如果寫(xiě)成“既要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，又要從實(shí)際出發(fā)，這樣才能利國(guó)利民”也得滿(mǎn)分。(2分，“深刻”“廣泛”有一即可)13.①小說(shuō)中關(guān)于百年后上海過(guò)江隧道、地鐵、跨江大橋的描繪。(每點(diǎn)2分，共4分)14.①讓城市的生活更美好。③成就思想和理念的創(chuàng)新。(每點(diǎn)1分，共4分)15.①結(jié)構(gòu)上：承上啟下。18.①這是對(duì)人物的神態(tài)和語(yǔ)言的描寫(xiě)，表現(xiàn)了小姑娘對(duì)位她打傘的人充滿(mǎn)了感激，并為從一個(gè)陌生人那里得到幫助而感到快慰，更為美好的現(xiàn)實(shí)滿(mǎn)足了她良好的愿望而感到快慰。通過(guò)對(duì)比，深刻而鮮明表現(xiàn)了文章的主旨三、作文略第三篇：2011語(yǔ)文第一次月考試卷2011年鶴山三中第一次語(yǔ)文月考試卷一、基礎(chǔ)（共25分）?！蛾P(guān)雎》（2）李賀《雁門(mén)太守行》用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是。在水一方?！遏~(yú)，我所欲也》（1）但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒(méi)有這樣的（）（2）孔乙己立刻顯出（2）tu237。ng（）不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說(shuō)些話(huà)。ng yǎn y249。（4）一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長(zhǎng)短句，四六體，鼓點(diǎn)似的罵一天，yī q236。ng（），也不倒嗓子。使我受到極大的鼓舞。(3分)驚慌蹣跚疲憊奢望微不足道神清氣爽答：，初中三年的時(shí)光已悄悄過(guò)去，我們也站到了分離的路口，畢業(yè)在即，請(qǐng)你給你的老師寫(xiě)一句離別贈(zèng)言，盡可能展示個(gè)性，簡(jiǎn)短深刻，富于感情。(4分)答：二、閱讀(42分)閱讀下面文段，完成第6～18題。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。”明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚?！庇谑侨氤?jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王?！蓖踉唬骸吧啤！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。B．本文第二段運(yùn)用兩組排比句式增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，給人以無(wú)可辯駁之感。D．本文的主旨是通過(guò)鄒忌“暮寢而思之”，悟出了人們由于種種原因，不會(huì)說(shuō)出事情的真相的道理。這一由歷史沉淀出的華美織物，在上海世博會(huì)上成為一道亮麗的風(fēng)景。它用材考究，極為奢華，大量使用金線(xiàn)、銀絲、孔雀羽等昂貴材料，生產(chǎn)出來(lái)的面料可謂“寸錦寸金”。從色彩上看，整個(gè)織物金碧輝煌，流光溢彩。當(dāng)人們仰望那滿(mǎn)天的霞光異彩時(shí)，無(wú)不為織女們的心靈手巧而贊嘆不已。從圖案上看，形象各異，寓意鮮明?！雹勰暇┰棋\工藝高超，巧奪天工，集歷代織錦工藝之大成。從設(shè)計(jì)圖稿到完成織物，整個(gè)過(guò)程如同電腦運(yùn)算一般精確而復(fù)雜。正在世博會(huì)上展出的《九龍圖》，更藏玄機(jī)。④當(dāng)然，南京云錦的織造也特別耗時(shí)費(fèi)力。詩(shī)云：“絲細(xì)繰多女手疼，扎扎千聲不盈尺。要是織造大型藝術(shù)云錦，耗費(fèi)的心力更是無(wú)法估計(jì)。⑤南京云錦在繼承中創(chuàng)新。每個(gè)海寶的色彩造型各異，甚至連勾邊的藍(lán)色都有細(xì)微區(qū)別，讓見(jiàn)慣了傳統(tǒng)型云錦的人們眼前為之一亮。其花色的變化，斗拱結(jié)構(gòu)的光影明暗對(duì)比，無(wú)不精細(xì)入微，配合左上角的世博會(huì)會(huì)標(biāo)及主題詞，頗具收藏價(jià)值。⑥“城市，讓生活更美好。(3分)答：11．第④節(jié)畫(huà)線(xiàn)句中加點(diǎn)的“最多”一詞能否刪去?為什么?(4分)一天最多也只能織成不滿(mǎn)兩寸的云錦。B．第④節(jié)引用“扎扎千聲不盈尺”，意在形象地說(shuō)明云錦織造的精細(xì)考究。D．文章按“總一分一總”的思路介紹南京云錦，條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)，天窗不僅為我們平添光亮，更讓我們感受到許多無(wú)法言喻的美妙。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫，枕在她的懷里，仰起小臉，有時(shí)可以看到明月高懸，透過(guò)天窗，瀉下輕輕柔柔的月光。一顆兩顆美麗的星星，也趕熱鬧似的隔著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮語(yǔ)。③因有這一扇天窗，臥房里便舞動(dòng)著游絲般的輕柔和溫馨。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風(fēng)，一邊給我猜各樣的謎語(yǔ)：“開(kāi)嘛開(kāi)白花，結(jié)嘛結(jié)四牛角。這還不夠，母親總是拗不過(guò)我的撒嬌和對(duì)故事的喜愛(ài)。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話(huà)故事，便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤(rùn)和癡醉。④江南多雨，尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。天窗外，夜色冥茫。唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淅淅瀝瀝的細(xì)雨，如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。想著想著，雨滴水潤(rùn)潤(rùn)，濕漉漉，仿佛倏的一下鉆進(jìn)我的心里蔓延開(kāi)來(lái)。屋內(nèi)，昏黃的燈苗閃閃爍爍的，把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長(zhǎng)。聽(tīng)久了，聽(tīng)熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在玻璃天窗上的樂(lè)音；粗獷一點(diǎn)的，是敲打在瓦楞上的鼓點(diǎn)。迄今為止，我一直認(rèn)為這是我所聽(tīng)過(guò)的最美的純天然的交響樂(lè)呢!雨勢(shì)來(lái)得急也去得快，往往一首樂(lè)曲作罷，衣服上便留下了母親細(xì)細(xì)密密的針腳。也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧!⑦“一竅仰穿，天光下射。那么就讓我們常常提醒自己，不論何時(shí)、何地、何境，都別忘了開(kāi)一扇心靈的天窗，讓皎潔的月光，讓燦爛的星輝，讓詩(shī)意的雨聲，讓婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴??都一一灑進(jìn)心房。(4分)(1)賞析下面句子的修辭手法。答：(2)解釋下面句子的含義。(3分)答：16．下列對(duì)文章理解和