【正文】 續(xù)發(fā)展。語文學科崇尚國學經(jīng)典，數(shù)學學科知識生活化，英語學科培養(yǎng)國際視野；理化生學科重視創(chuàng)造發(fā)明，還有政史學科開展“圖說歷史”“圖說時政”、“我的成長夢”演講等，培育學生時代精神。課程設(shè)置方面，強化區(qū)域課程和校本課程開發(fā)與管理，立足傳統(tǒng)優(yōu)勢，發(fā)展特色課程，堅持“特色興?！贝蛟靷€性校園文化，安全教育、環(huán)境教育、心理健康教育、傳統(tǒng)文化教育等成為經(jīng)典課程。同時，通過運用社區(qū)環(huán)境教育資源和學校課堂的強化訓練，實現(xiàn)“學校與社區(qū)共成熟”、“ 學生與社會共成長”。xx教育著力健全科研體系，促框架形成。教育信息化為教育科研提供強有力的平臺支撐。當前，xx教育立足研究義務(wù)教育均衡發(fā)展、管理創(chuàng)新、高效課堂建設(shè)等重點領(lǐng)域的研究，其中，《以城鄉(xiāng)教育一體化促義務(wù)教育均衡發(fā)展》、《xx》等課題研究成果正轉(zhuǎn)化成有效的教育教學生產(chǎn)力。師德建設(shè)、全員培訓、教師文化構(gòu)建是xx教師隊伍建設(shè)的三個法寶。隊伍建設(shè)方面，建立全員培訓體系，完成新一輪教師全員輪訓；向“211”工程大學引進優(yōu)秀人才，面向社會公開招聘骨干教師，培訓省市級骨干教師；4更多精彩范文點擊主頁搜索開展“名師工作室”“青年教師促進會”建設(shè)，發(fā)揮名師引領(lǐng)作用。xx教育特色何在？正如晚報記者所說，其一是構(gòu)建城鄉(xiāng)教育生態(tài)平衡體系，形成政府、開發(fā)商、居民共贏之局面；其二是構(gòu)建校區(qū)融合的立體化教育體系，培養(yǎng)學生合作精神和公益意識，學做社會合格公民；其三是構(gòu)建健康生活教育平臺，為學生終身發(fā)展奠基。第三篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報抓內(nèi)涵 創(chuàng)特色 促進新民教育穩(wěn)步發(fā)展——義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報民和縣新民鄉(xiāng)中心學校多年以來，我校堅持以育人為根本、教學為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點，強化管理、優(yōu)化管理，使學校管理制度化、規(guī)范化、科學化，爭取讓每位學生都享有相對均衡的教育資源。認真貫徹落實《青海省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法》、《民和縣推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案》和《民和縣教育局迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收準備工作的實施細則》等文件要求。學年初學校設(shè)有16個教學班，在校學生396人，教職工35人。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，少年兒童入學率100%、鞏固率100%、三類殘疾兒童入學率100%、上一年體質(zhì)健康合格率100%。我校認真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責，努力規(guī)范辦學行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實施素質(zhì)教育，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強領(lǐng)導，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會、家庭和學校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。（其中小學243人，初中153人），一年級新生14人，入學率達100%。(二)師資水平（1）學?，F(xiàn)有教職工35人，專任教師35人（其中小學部15人，初中部20人），相應(yīng)的教師資格證書的占１００％，教師學歷合格率達１００％，大專及以上學歷27人，％。（2）學校有黨支部、辦公室、教導處、工會、德育處、總務(wù)處、團支部、少先隊等組織機構(gòu)，教導處下設(shè)有教研組、實驗室、圖書室、閱覽室、微機室、語音室、綜合實踐室、心理咨詢室、醫(yī)務(wù)室等專項管理機構(gòu)，層層落實管理責任，學校領(lǐng)導班子團結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。正在建設(shè)籃球場2個，學生田徑跑道200米，具備圖書室、閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、微機室、語音室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、科學實驗室、學生體質(zhì)監(jiān)測室、體育器材室、綜合實踐室、電子錄播室、少先隊活動室各1處，基本能滿足學校教育教學需要。（3）學校有電腦82臺，其中辦公用電腦32臺，學生用電腦50臺，10間教室配備電子白板，全部計算機接入互聯(lián)網(wǎng)工程正在實施，為現(xiàn)代化教學手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ)。三、主要措施和做法(一)積極穩(wěn)妥地推進依法治校工作。在工作中，我們嚴格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，我們在縣政府的領(lǐng)導下，會同鄉(xiāng)村干部千方百計克服困難，使學區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學，認真落實“控輟保學”制度，轄區(qū)內(nèi)無學生輟學現(xiàn)象。(二)把安全穩(wěn)定當做重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。二是及時消除學生中的安全隱患，及時收繳學生管制刀具等危險物品，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制和值班領(lǐng)導巡查制，確保及時消除安全隱患。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。（三）加強教育教學管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質(zhì)量。一是創(chuàng)建文明單位，活動常抓不懈。各種各具特色的校園活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學生的視野。學校充分發(fā)揮黨團組織、少先大隊的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學?；顒?，師生在活動中接受教育，陶冶情操，學校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。培養(yǎng)愛家、愛國的情感。四是以團隊、少先隊為陣地，以“四愛三有”為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進道德品質(zhì)和科學文化素質(zhì)齊頭并進。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實際，印發(fā)致學生家長一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，深入開展“大家訪”活動，及時歸類、認真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。學校健立健全合理的行政機構(gòu)，目標一致，靈活運轉(zhuǎn)。有明確的校風、校訓和辦學方略，強化師生養(yǎng)成教育訓練。嚴控學籍管理，嚴控學生輟學，取消學困生多余課業(yè)負擔，禁止在班級給學生排名次，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。一是立足長遠，認真做好學校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。三是加強校園文化建設(shè)，強化“三風”建設(shè)，定期布置櫥窗、板報，定時、不定時檢查、評比，獎優(yōu)促劣。五是重視人文建設(shè)，提高校園文化品位?？梢哉f，學校的一草一木、一磚一瓦都成為了育人的載體。一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學秩序井然，嚴格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學大綱，開足開齊課程，重視文化課，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設(shè)，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學生素質(zhì)，促進全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行考勤制度，教師實行早晚簽到制，上班時間坐班制，保障教學時間的投入。團隊、少先隊活動也開展的有條不紊，少先隊活動尤其特別突出，學校由此被評為青海省紅領(lǐng)巾示范校。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、寫好一篇課后反思、寫好一課好教案、學好一本理論書、做好一篇好論文。同時我校積極開展新課程的交流、觀摩和示范課，堅持領(lǐng)導深入班級聽課制，努力創(chuàng)設(shè)互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵教師能過進自學、培訓、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊伍。六是面向全體學生、面向?qū)W生的每一個方面，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實可行的后進生管理制度，努力做到熱心、細心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動之以情，曉之以理，導之以行，讓所有的學生都抬起頭來走路，真正做到“兩全”，使全體學生都能得到全面發(fā)展。近年來，全鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量不斷提升，學校獲民和縣2015—2016學四年級教學質(zhì)量綜合評價二等獎、五年級獲三等獎，2016—17學第一學期四年級教學質(zhì)量綜合考評二等獎。一、教師隊伍建設(shè)有待加強，部分專業(yè)教師缺乏,多有主課教師兼任音樂等學科教師。三、宣傳力度不夠，校園宣傳專題片還未制作，對家長村民層次的宣傳工作還需進一步加強?？傊?，在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓家長放心、社會滿意的教育?，F(xiàn)在，就各項任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導匯報：一、學校概況1．五龍鎮(zhèn)石陣小學是一所比較偏僻的農(nóng)村小學，位于五龍鎮(zhèn)北部，校園環(huán)境優(yōu)美。教學樓、辦公室布局合理。輟學0人，輟學率為 0%。4．學校辦學理念。不斷強化規(guī)范意識與創(chuàng)業(yè)意識，全力鍛造優(yōu)質(zhì)教育品牌。在扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級領(lǐng)導、社會各界人士的關(guān)心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚團結(jié)、務(wù)實、奉獻、創(chuàng)新的精神，在上級的領(lǐng)導下，全面貫徹黨