“四進(jìn)四信”主題辯論會活動總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-24 19:53本頁面
【正文】 的活動，總結(jié)如下。環(huán)保晚禮服展演 學(xué)生會將專業(yè)知識與環(huán)保理念相結(jié)合，開展環(huán)保晚禮服展演。辛亥革命主題宣講會 以辛亥革命為契機(jī)，開展愛國主義宣講會，弘揚(yáng)先烈愛國主義傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生愛國教育。恰逢辛亥革命104年紀(jì)念日，又擁偉大祖國抗戰(zhàn)70周年之機(jī)，通過觀看演出，學(xué)生們了解了辛亥革命相關(guān)人物信息與歷史背景，知道了革命的具體事由及影響。號召全學(xué)院的同學(xué)談出自己對“四進(jìn)四信”的理解。同時，各支部開展校外團(tuán)日活動，如我院15級環(huán)境科學(xué)專業(yè)1班團(tuán)支部，組織同學(xué)們走訪了天津師范大學(xué)、天津城建大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、天津農(nóng)學(xué)院等天津高校結(jié)合自身專業(yè)進(jìn)行環(huán)境調(diào)研； 又如15級自然地理專業(yè)1班團(tuán)支部，組織同學(xué)們走進(jìn)敬老院進(jìn)行義務(wù)勞動，感受中國傳統(tǒng)孝道文化。10月22日中午王麗英老師為環(huán)安學(xué)院15級各班班委上了一節(jié)環(huán)境科學(xué)與安全工程學(xué)院“四進(jìn)四信”團(tuán)課。10月29日中午，環(huán)安學(xué)院黨委副書記徐巖老師為大一宣傳委員、學(xué)生會新聞部及宣傳部全體成員耐心細(xì)致的講解了如何寫好新聞稿以及新聞攝影的技巧。13級資源一班班長曹洪良作為本次培訓(xùn)的主講人，15屆大一全體班干部準(zhǔn)時參加。10月21日，環(huán)安學(xué)院在15級新生所在自習(xí)室組織了一場關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的讀書交流會。增強(qiáng)了專業(yè)信心，調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性。在微信平臺上，我院在院團(tuán)委平臺與學(xué)生會平臺共同推出了“【行四進(jìn) 成四信】你必須知道的習(xí)近平治國的‘一二三四五’”、“深入貫徹‘四進(jìn)四信’精神共筑中國夢”、“學(xué)習(xí)貫徹總書記提出的‘四進(jìn)四信’重要講話精神”“【有人你】關(guān)于四進(jìn)四信你不知道的事”、“【有人你】***喊我們學(xué)習(xí)四進(jìn)四信啦！”等一系列關(guān)于四進(jìn)四信的報(bào)道與文章。轉(zhuǎn)發(fā)中共中央的關(guān)于四進(jìn)四信的文章等?？偨Y(jié)在各項(xiàng)活動中全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神與重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)講話精神中關(guān)于青年和青年學(xué)生的論述相結(jié)合、與學(xué)習(xí)把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法相結(jié)合、與團(tuán)學(xué)工作具體實(shí)際相結(jié)合，尊重和遵循學(xué)生的成長成才需求。同學(xué)們在這些活動中頗有感受，受益匪淺，我們會陸續(xù)開展讓同學(xué)們談感受談思想的自主發(fā)言活動，繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)四進(jìn)四信，有創(chuàng)意有味道的讓當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)重要精神！2015年11月27日 環(huán)境科學(xué)與安全工程學(xué)院團(tuán)支部第三篇：四進(jìn)四信專題活動總結(jié)“四進(jìn)四信”活動總結(jié)一、活動背景：3月14日至16日，2015年首期高校團(tuán)委書記學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神專題培訓(xùn)班在中央團(tuán)校舉行，以此次培訓(xùn)班為標(biāo)志，高校共青團(tuán)學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動全面啟動。激勵學(xué)生全面學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神與重點(diǎn)突出學(xué)習(xí)講話精神中關(guān)于青年和青年學(xué)生的論述、與學(xué)習(xí)把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法相結(jié)合、與團(tuán)學(xué)工作具體實(shí)際相結(jié)合，尊重和遵循學(xué)生的成長成才需求。在活動前，同學(xué)們通過上網(wǎng)查找有關(guān)習(xí)近平同志“四進(jìn)四信”的相關(guān)新聞報(bào)道。在拍攝視頻前就已經(jīng)就“四進(jìn)四信”與學(xué)生的關(guān)系展開了激烈的討論，在陸凱鑫、榮磊的帶動下教室內(nèi)的氣氛立即活躍了起來。n 進(jìn)社團(tuán)：著眼于加強(qiáng)對講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發(fā)揮學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)的優(yōu)勢和作用，在校園中擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應(yīng)。n 進(jìn)團(tuán)課：大學(xué)生骨干要依托“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉等活動，引導(dǎo)幫助大學(xué)生骨干強(qiáng)化對講話精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并帶動身邊和本校同學(xué)共同學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了解了相關(guān)理論知識后，接下來，同學(xué)們就如何將‘四進(jìn)四進(jìn)’精神運(yùn)用到實(shí)踐中，落實(shí)到每個同學(xué)身上來的問題進(jìn)行了交流。XXX同學(xué)認(rèn)為：中國夢應(yīng)細(xì)化到自
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