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【摘要】第六章第二節(jié)牛頓第二定律課題牛頓第二定律授課人高一物理組班級(jí)高一課型新授課教學(xué)目標(biāo).知識(shí)與技能目標(biāo)：①以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)推導(dǎo)得出牛頓第二定律．②掌握公式、物理量的意義．③學(xué)習(xí)、應(yīng)用牛頓第二定律應(yīng)注意的問題．.過程與方法目標(biāo)①．師生實(shí)驗(yàn)總結(jié)牛頓第二定律，對(duì)真理進(jìn)行

2025-02-10 20:02

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【摘要】牛頓第三定律牛頓第三定律兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反，作用在同一條直線上。對(duì)牛頓第三定律的理解2．作用力與反作用力總是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失，同時(shí)改變。3．作用力與反作用力是一對(duì)性質(zhì)相同的力。4．作用力與反作用力的分別作用在兩個(gè)不同的物體上。１．作用力與反作用力

2025-01-20 22:51

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【摘要】第5章力與運(yùn)動(dòng)牛頓第三定律學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道作用力與反作用力的概念2、理解、掌握牛頓第三定律3、區(qū)分平衡力跟作用力與反作用力物體之間的作用是相互的物體之間的作用是相互的，我們把物體之間的一對(duì)相互作用力叫做作用力和反作用力。問：AB之間有相互作用，A對(duì)B有作用力的同

2025-01-20 22:51

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【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1．知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念。2.知道牛頓第三定律的內(nèi)容，能用它解決簡單的問題。3．能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):牛頓第三定律學(xué)習(xí)難點(diǎn):平衡力與作用力和反作用力的關(guān)系一、力的作用是相互的同時(shí)發(fā)生

2025-01-20 22:51

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【摘要】牛頓第三定律（同步測試1）1、關(guān)于作用力和反作用力,下列說法中正確的是(),先有作用力而后才有反作用力、方向相反,在一條直線上,因此它們的合力為零。,是因?yàn)轳R拉車的力大于車?yán)R的力2、對(duì)于靜止在斜面上的物體，以下說法正確的是()A．斜面對(duì)物體的彈力和物體的重力是一對(duì)平衡力B．物體對(duì)斜面的壓力和

2025-02-02 12:17

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【摘要】牛頓第三定律ABFBAFAB分析（1）：什么是力演示：力是物體對(duì)物體的相互作用一個(gè)物體A給另一個(gè)物體B施加力的作用時(shí)，另一個(gè)物體B也會(huì)同時(shí)給這個(gè)物體A施加力的作用。若把A對(duì)B的力叫做作用力，則B對(duì)A的力叫做反作用力F船對(duì)竿F竿對(duì)船分析（2）作用

2025-01-21 07:35

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【摘要】牛頓第三定律測試（2）一、選擇題1．下列的各對(duì)力中，是相互作用力的是[]A．懸繩對(duì)電燈的拉力和電燈的重力B．電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力[來源:Z|xx|]C．懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力D．懸繩拉天花板的力和電燈的重力2．在撥河比賽中，下列各因素對(duì)獲勝有利的是[

2025-02-03 03:46

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【摘要】牛頓第三定律練習(xí)題一、選擇題1．下列的各對(duì)力中，是相互作用力的是[]A．懸繩對(duì)電燈的拉力和電燈的重力B．電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力C．懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力D．懸繩拉天花板的力和電燈的重力2．在撥河比賽中，下列各因素對(duì)獲勝有利的是[]A．對(duì)繩的

2025-02-05 04:17

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【摘要】牛頓第三定律（同步測試）1、關(guān)于作用力和反作用力,下列說法中正確的是(),先有作用力而后才有反作用力、方向相反,在一條直線上,因此它們的合力為零。,是因?yàn)轳R拉車的力大于車?yán)R的力2、對(duì)于靜止在斜面上的物體，以下說法正確的是()A．斜面對(duì)物體的彈力和物體的重力是一對(duì)平衡力B．物體對(duì)斜面的壓力和斜面

2025-02-01 08:28

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【摘要】牛頓第三定律班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1．知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念。2.知道牛頓第三定律的內(nèi)容，能用它解決簡單的問題。3．能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):牛頓第三定律學(xué)習(xí)難點(diǎn):平衡力與作用力和反作用力的關(guān)系主要內(nèi)容:一、

2025-01-22 16:50

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【摘要】牛頓第三定律★新課標(biāo)要求（一）知識(shí)與技能1、知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念。2、理解牛頓第三定律的確切含義，能用它解決簡單的問題。3、能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力（二）過程與方法1、通過學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?、通過用牛頓第三定律分析物理現(xiàn)象，可培養(yǎng)學(xué)生分析解決實(shí)

2025-02-11 06:25

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【摘要】牛頓第三定律班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1．知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念。2.知道牛頓第三定律的內(nèi)容，能用它解決簡單的問題。3．能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):牛頓第三定律學(xué)習(xí)難點(diǎn):平衡力與作用力和反作用力的關(guān)系主要內(nèi)容:一、力

2025-02-11 06:25

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【摘要】§牛頓第三定律學(xué)案（3）【學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)解考綱】1．知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的概念。2．理解牛頓第三定律，并能應(yīng)用它解釋生活中的問題。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3．能區(qū)別平衡力和作用力、反作用力。【知識(shí)梳理雙基再現(xiàn)】牛頓第三定律：兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小____

2025-01-23 02:35

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【摘要】3．1牛頓第三定律1．作用力與反作用力(1)兩個(gè)物體相互接觸時(shí)，如果一個(gè)物體施力于另一個(gè)物體，另一個(gè)物體也反過來對(duì)前一個(gè)物體.(2)物體間的，叫作用力和反作用力．同時(shí)施力相互作用力2．實(shí)驗(yàn)探究小結(jié)如下圖所示，把兩個(gè)彈簧測力計(jì)

2025-01-21 10:16

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【摘要】4牛頓第三定律力是物體之間的相互作用作用力和反作用力：物體間相互作用的一對(duì)力，通常叫做作用力與反作用力．我們把其中一個(gè)叫做作用力，那么另一個(gè)就叫做反作用力．作用力與反作用力的關(guān)系：?１．發(fā)生在兩個(gè)相互作用的物體之間?２．同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失?３．性質(zhì)相同?４．大小相等，方向相反，作用在一條直線上．牛頓

2025-01-20 05:42

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