【正文】 ⑴將師德教風建設與教學工作緊密結合起來，與崗位目標管理有機地結合起來。⑵把師德教風建設與解決教師的實際問題相結合。對教師在工作中以及生活上遇到的實際問題，要下大力氣加以解決，把問題解決在萌芽狀態(tài)，通過解決實際問題，解決教職工的后顧之憂，調動教職工的積極性，讓教師以陽光心態(tài)投入到實際工作中。把師德教風建設內容和原則滲透到校園文化建設中，寓教于樂，使師德教風建設的內容更豐富、生動、活潑，更便于被廣大教職工所接受。2．建章立制，依規(guī)治校。4．規(guī)范學校管理過程。6．堅持工作例會制度。8．抓好檔案資料管理。3．抓好師德修養(yǎng)工作。5．健全教師業(yè)務檔案。2．健全班委會以及少先隊組織。第四、教育教學管理。3．加強教育教學研究。5．加強學校、家庭與社會的聯(lián)系。第五，安全管理1．建立健全安全工作機構和工作制度。3．做好安全防范工作。第六、校園管理1．合理配臵校園設施。3．保持校園整潔美觀。5．規(guī)范室內布臵。第七、財務及資產管理1．嚴格規(guī)范學校財務管理2．健全財物登記制度。（二）在我校管理中存在的問題。（三）我們的解決問題設想。（四）對于學區(qū)提出的“四精一強”的學校管理目標，我們在放假前經過全體教師會研討后認為：第一，教師精湛的教學技藝，可激發(fā)學生的學習興趣。教學要真正成為引導學生學習的過程，就必須在教學的始終，激發(fā)和保持學生對課上所學知識的強烈的好奇心和求知欲，保持足夠的學習熱情和學習興趣。教師在教學目標的設臵上，應明確、具體，切合實際；在教學內容的取舍上，應準確、科學，重點、難點突出，解決方法科學得當；在教學環(huán)節(jié)上，周密合理，有張有弛；在教學語言上，準確、簡明、生動形象并富有感染力；在作業(yè)設計上，要注重作業(yè)的精選、優(yōu)化，布臵作業(yè)要力求適度、適量、靈活等等。經過一學期的教研督促，老師對課堂教學的技藝有了很大提高，以前昏昏使人昭昭的課堂教學現(xiàn)象已很少見，但由于部分教師教學技藝仍然不夠精，致使課堂不足作業(yè)補，作業(yè)不足考試補，學生被糊里糊涂的增加了學習負擔，而導致喪失學習興趣的現(xiàn)象仍然存在。第二，學校服務精心。第三，師資隊伍精干，才能從整體上提高學校的教育教學質量。引導廣大教師積極教書育人，不斷增強使命感，加強自身道德修養(yǎng)，切實在實際工作中把立德樹人作為工作的出發(fā)點和根本任務，愛護學生，關心學生，注重學生思想品德教育，注重學生全面發(fā)展，成為學生愛戴、社會尊敬的好教師。善于提高課堂教學效率，引導學生輕負高效學習。加強教師隊伍建設，必須更加鼓勵教師勇于改革、勇于探索、善于創(chuàng)新。結合學區(qū)領導講話精神，我校將全員推行 “一日生活制度化”，即校長主任一日生活制度化、教師一日生活制度化、小學生一日行為規(guī)范化，最終使學校每個成員，無論是校長主任，還是教師學生，都時刻明確自己每天該干什么，不該干什么，怎樣才能干好。教育是個戰(zhàn)略問題，質量也是個戰(zhàn)略問題，一所學校的精細化管理質量和水平決定著教育、教學、服務等方方面面的質量和水平，代表著一所學校的形象，體現(xiàn)著一所學校的校本精神。精心是態(tài)度，精細是過程，精品是結果。學校管理的精細化既是我們的要求，也是我們的目標，還是我們的標準。教育的目的就是為每一個人成才服務，要為每一人提供適合的教育，使其成為對社會的有用之才。經濟社會發(fā)展不僅需要拔尖創(chuàng)新人才，也需要各種復合型人才、實用技能型人才和普通勞動者。2013年學校將在以下幾個方面繼續(xù)努力：學校與時俱進，努力實現(xiàn)自然環(huán)境和人文環(huán)境的和諧，使學校成為師生生活的家園、求知的精神樂園。班級文化建設是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。我校將繼續(xù)開展 “潛心讀書，豐富內涵，促進發(fā)展”師生讀書活動，精心組織發(fā)動，落實具體措施，激發(fā)讀書熱情，努力構建學習型團隊，創(chuàng)建和諧的書香校園，扎實有序地推進此項活動。相信豐富多彩的讀書活動的開展，必將進一步提升教師的文化知識素養(yǎng)，有效地促進教師專業(yè)的發(fā)展，啟迪同學們的智慧，為今后的成長積累精神的底蘊。2013年，我們對自己提出新的挑戰(zhàn)，我們的目標是讓下馬廠學校成為道德學校，讓每位教師都成為師德標兵，讓每個學生都成為美德少年。相信在學區(qū)領導的關懷支持下，在下馬廠學校全體教師的共同努力下，下馬廠學校的教育事業(yè)一定會伴隨春天腳步走向美好和輝煌。自查報告怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的中學學校安全隱患自查報告范文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。我校領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監(jiān)督。全力以赴打造“平安校園”。二、責任落實，嚴把關口。學校利用告家長書等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。在此基礎上學校聘請法制副校長，對學生進行法律知識、安全防范意識和自護自救能力的教育，邀請交警進行交通安全知識講座和交通安全圖片展覽。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動，通過集會、晨談、班隊課、各種活動課等加強對學生的安全教育。為最大限度減少安全事故的隱患，我