【正文】 這樣能更好的展示網(wǎng)站學習內(nèi)容，因此就需要一個合適的數(shù)據(jù)庫去存儲信息、與教學內(nèi)容。在老師的幫助與指導下最終完成數(shù)據(jù)庫，使網(wǎng)站各個部分的內(nèi)容都能存儲數(shù)據(jù)庫中，符合了存取數(shù)據(jù)簡便統(tǒng)一的要求?！氨鶅鋈叻且蝗罩蓖ㄟ^本次校內(nèi)實習使我認識到知識的重要性，同時更應懂得將知識與實踐相結合，去大膽嘗試新的方法，再不斷的創(chuàng)新中進步成長。通過本次實踐，讓我得到了豐實的磨練，這是一次非常有意義的實踐活動，為我今后走向社會走向工作崗位作了良好的鋪墊。飲水思源，這次能夠圓滿的結束實習活動，離不開老師的辛勤幫助，也離不開學校領導的親切關懷，離不開同學們的安慰與鼓勵。校內(nèi)實習總結5兩周的校內(nèi)實習，給人的感覺就是既短暫又漫長。通過短短的實習時間，讓我加深了對體育教育教學工作的相關知識、專業(yè)方法和技巧的了解。 在實習期間，我學習到如何去上好一節(jié)課，如何去控制課堂紀律，如何把握學生情緒，如何拉近師生關系，學會如何去分配課堂時間等等?；灸軌蜃龅綄ψ约旱慕虒W知識層次清晰明了，講解相對比較流暢，課堂氛圍和時間的把握也另我自己很滿意。但是在整個實習期間，我發(fā)現(xiàn)自己更多的是自己在教學中存在的問題， 在具體教學中我對學生運動量的把握層次上存在問題，比如跳遠第一次安排練習時就進行了五次，明顯學生感覺到運動強度太大，后面糾錯后的練習就有體力不足的問題。最大的問題就是我的教姿教態(tài)的問題，由于自身的一些習慣，上課時教姿比較隨意，常常站姿不標準，教學時還存在聲音較小的問題。在教姿教態(tài)上我覺得有必要進行一下專門的形體練習，例如，早上對著鏡子拔一下軍姿。這樣更加能夠增強體育教師的個人魅力，豐富學生學習興趣。讓我豐富了知識、增長了經(jīng)驗。帶來的是無價的人生閱歷，是寶貴的一課。希望下學期的校外實習我能夠學到更多的體育教學知識，最終成為一名合格的體育教師。大學生活轉瞬即逝，雖不舍，但這一天還是來了。學校為我們安排了這次為期近二十天的校內(nèi)實習，目的是為了給我們走出學校進入社會的一個過渡的階段，讓我們將學校里所學的理論知識與實際操作相結合，為進入社會奠定更加結實的基礎。為期兩個星期的實習生活轉眼即逝。通過這兩個星期的實習，在向老師、同學的請教學習中我積累了豐富的經(jīng)驗，提升了自己的師范技能。根據(jù)這兩周的實習，我總結出三點：一、學以致用才是關鍵。三、要大膽走上講臺注重教學儀態(tài)，把自信的一面呈現(xiàn)出來。首先，對于說課我并不陌生，但是對說課的形式與內(nèi)容還不是十分了解。在學習過程中鄭老師講的非常細致，每一大點以及其包含的每個小點都講解的十分清晰明了，因為說課的對象主要是評委、專家，所以在說課的過程中一定要注意自己的儀態(tài)，要自然大方。同學點評完畢后，指導老師也會對其優(yōu)缺點進行點評，我認真聽取他們的長處并踐行到自己的教學過程中，努力克服他們的缺點并在我的教學過程中盡量避免。所以我積極準備，在這種模擬課堂的情景下展開的教學活動,許多問題要自問自答,所以課堂上要充分發(fā)揮各方技能,提高無生課堂的氣氛是關鍵。雖然課下做足了功課，但當我面對一排排桌椅講課無疑是對我的一次挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了一些小插曲。如果不是鄭老師給了我一個無生上課的機會，我不會知道無生上課的難度和重要性，它不僅鍛煉了我，使我更有自信去面對接下來的校外實習，還為我今后的考編之路積累了經(jīng)驗。在短短的為期兩周的校內(nèi)教育實習里，讓我們感到這次收獲頗豐，指導老師對我的教案及教學過程中存在的缺點提出了自己的意見，給予了正確的指導，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準備對我們實習生是十分重要的，所有這些，對我以后的工作都提供了實踐基礎。教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上知識的話，那是遠遠不夠的。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且更為重要的是要能解決學生的問題，能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。這次校內(nèi)實習,得到了把自己所學的東西運用到實踐中去的鍛煉機會,我也看到了自己的不足之處。 同時,我更體會到了做老師的不容易,她不像學生叫”老師”,在一堂堂課的背后,老師付出了多少艱辛啊!學生叫一聲老師很簡單,我想這次校內(nèi)實習的經(jīng)歷都會給我很大的說明,她是我人生的一個轉折點!再次感謝我的學校，以及鄭老師給予我的指導與幫助！校內(nèi)實習總結7我很幸運，不僅僅幸運地參加了今年的國培計劃，也很幸運地走進了分鄉(xiāng)初中，這三個月的頂崗實習，是我人生的一個重要組成部分，我不會忘記，因為在那里的每一個日子都深深的印在了我的心里。作為班主任，在這三個月的實習中，我深深體會到了一名班主任的辛苦。在準備階段，我主要了解了班級的大致情景，比如成績的分布，平時的表現(xiàn)，家庭的情景等。正式帶班期間，主要做了以下事情：處理日常生活中的問題：包括教室，寢室的紀律，清潔情景以及環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃情景。11月中旬，配合學校開展運動會，組織班上學生積極參加運動會并取得必須成績。12月底，組織學生參加學校團體舞和廣播操比賽。另外，針對學校安排的各項工作，積極配合開展，力爭促進班級的整體發(fā)展。在這三個月的39。二、實習感想和收獲作為一名實習生，我努力用一名教師的標準要求自我，對待工作從不敢馬虎。我虛心向指導教師們請教，尊重學校的各位教師，虛心聽取他們給予我的寶貴的意見。在這三個月的時間里，我收獲了很多東西，自我也在這三個月的時間里慢慢成長。除了上班時間好好工作之外，很多教師都犧牲了自我的休息時間為同學們服務。我們從事著神圣的事業(yè)，“神圣的事業(yè)總是痛苦的，也僅有這種痛苦能把深沉給予我們”，教師們從不叫苦叫累，有的只是在講臺上忙碌的身影，這樣的一種職業(yè)難道不值得我們尊敬么?學會感恩：這三個月，我多次收到學生寫給我的小紙條，大意是多謝我對他們的關心，很多學生也在自我的作文中提到我，對我親切的說教師辛苦了，也有很多同學，在圣誕節(jié)或是元旦，給我發(fā)去溫馨的祝福。是孩子們教會我學會感恩，學會表達自我的感情，因為我們的感動是教師們前進的動力，不是么?為人師表：由于學生對自我的新鮮感，很多學生都喜歡學著教師的樣貌，或是說話的語氣或是一個不經(jīng)意的動作，自我的一言一行都會對學生產(chǎn)生影響。經(jīng)過實習，我深知自我無論是在專業(yè)知識還是道德修養(yǎng)境界方面，都需要進一步的提高自我。一視同仁對待每一個學生：有句話說的好“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”在七一班，學生成績的差異異常明顯，最開始，我對班上所謂的后進生沒有什么好印象，上課很少關注他們，可是運動會使我看到了他們完美善良的一面，他們異常的懂事，有著強烈的班團體榮譽感，很多女生在運動會中十分拼命，這讓我很感動。這個問題也不只是針對學生，生活中有很多事情，我們也需要用這樣的眼光看問題。在以后的求學生涯中，我會更加努力地去完善自我，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!校內(nèi)實習總結8在老師的指導下，我積極認真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實習課程。二、要大膽走上講臺注重教學儀態(tài)。在實習實踐中我都認真領悟指導老師的要求并認真對待。但在具體講課中，按照新課標的要求，我采用先進行理論指導，然后再具體分析文本的方法，從理性的角度解讀課文，卻出現(xiàn)重難點把握有點失調(diào)，課時時間不充足等問題。這些都是教學技能不足的表現(xiàn)。其次，課前準備工作要充分，作為一名教師，在考慮問題時，要做到細心全面，并且要切合實際的內(nèi)容。教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上知識的話，那是遠遠不夠的。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且更為重要的是要能解決學生的問題，能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。從腳步邁入楊氏英語學校大門開始，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個大學生了，我現(xiàn)在是一個老師，我要以老師的身份來完成這為期十二周的實習生涯。學校完全把我們這些實習生看成正式老師,無論哪一方面都更正式老師一樣,沒有區(qū)別。另外，學校還專門為我們配有指導老師。使我們在教學這條路上少走彎路。每一次準備的過程都是在不斷的進步。教學管理是硬功夫。因此我們在聽有經(jīng)驗老師的課時，不僅要關注他的教學技巧，還要注意他處理偶發(fā)事件的方法和整個課堂的氛圍。“沒有愛就沒有教育”。每個人都和自己以前比，每天進步一點點。話語，以及那贊賞的目光。返?？偨Y實習使自己更加深刻認識到教師這個職業(yè)的重要。這可以說是自己事業(yè)上的“第一桶金”。這些經(jīng)歷是我步入社會前的預演，我相信它將影響我的一生,滲透在我生活的方方面面,我將它視為自然的恩賜，在未來的路上謙虛謹慎地把握自己的人生。有人說當教師太平淡，其實我覺得任何事情最終都會歸于平淡。我的指導教師就是這樣一位。除了上述幾個方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。也許在實習之初我并沒有意識到它會給我?guī)磉@么深的感悟：實習不僅教會了我英語(教學案例，試卷，課件，教案)教學方面的知識，更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。在這半年的時間里我所得的，無論自己將來從事何種職業(yè)，都將使我終身受益!校內(nèi)實習總結921世紀是一個經(jīng)濟飛速發(fā)展對專業(yè)性人才要求越來越高的時代，作為一名會計學專業(yè)學生，我認為除了認認真真扎扎實實學好專業(yè)書本上的知識，親身去實習對提高我們的專業(yè)技能，培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng)很有必要，所以在大二這一學期的會計專業(yè)知識學習之后，我決定利用寒假時間去企業(yè)實習一段時間，真正接觸一下會計這門職業(yè)。廬江晨光房地產(chǎn)開發(fā)有限公司是家鄉(xiāng)一家新興的房地產(chǎn)開發(fā)公司，辦公地址位于安徽省合肥市廬江縣黃山北路199號，主要業(yè)務是城市商品房開發(fā)和建設以及物業(yè)管理，我通過爸爸的介紹去財務部實習，鍛煉一下我的專業(yè)知識，學習作為一個會計的職責，培養(yǎng)成長為一名優(yōu)秀會計所需要的素質(zhì)。畢竟是實習，所以不會像學校老師那樣很認真的一步一步地給你講解，畢竟我才進入會計專業(yè)一個學期，所以很多專業(yè)技能都沒有學習到，所以在這次實習中我一直抱著謙虛的態(tài)度和不恥下問的精神去向前輩們學習。在剛剛接觸社會的時候能遇上這樣的師傅真是我的幸運。在李阿姨的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，熟悉了公司的一些基本賬目、發(fā)票、匯單之類的，然后她讓我嘗試著獨立做一些事情。爸爸提醒我在外做事情要勤快些，我想兩周的實習期間一定要給大家留下個好印象，所以我每天都早早地來到辦公室收拾收拾桌子泡泡茶等大家都來了開始工作。在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。在實習期間，我認真學習把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，為記賬做好準備，這是最基本的工作了。制作好憑證就進入記賬程序了，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，雖說記賬看上去像是小學生都會做的事，但是要想規(guī)范記賬卻真實需要認真了解記賬方法。所有的賬記好了接下來就是結賬，每一賬頁要結一次，每個月也要結一次，這就是所謂的月清月結。我之前沒有學習過會計電算化，打算寒假自學這本書，這次剛好實習有用到會計電算化，我也算是邊學習邊工作了，以前在學校只是模擬過手工做賬，而企業(yè)從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成，這也督促我趕快自學完會計電算化，這也是在信息現(xiàn)代化中對會計的基本要求。三、實習總結：實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知道其中滋味。剛開始實習的時候我也有種課堂上學的知識用不上的感覺，出現(xiàn)挫折感，甚至懷疑自己，但是后來我理解了，沒有書本知識做鋪墊，又哪能應付著瞬息萬變的社會呢？這次實習時間雖然只有兩周，但是我卻學到了大學課堂上難以學習到的。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們常說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。自認為雖然作為會計專業(yè)學生對它自然存在一定的熱愛，但是不能否認會計確實是一門繁瑣的工作。還好在單位老會計的指導下，我及時調(diào)整好心態(tài)，用心去做這項工作，竟然也發(fā)現(xiàn)越做越有樂趣，越做越起勁。因此，做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。這次實習帶給我了很多東西，使我更清晰的發(fā)現(xiàn)了自己學習上和性格中的不足，明確了我今后的目標，知道未來在會計這條路上我應該怎么走。這是我們第一次見習，且都是在校內(nèi)。見習之前，我一直認為做一名教師很簡單，但通過這次的見習，我體會到了教師的辛苦，還有教學工作即是復雜而又繁瑣的。從而我對教師工作有了新的認識，做一名老師容易，可要做一名好老師的確很難。然后，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍。見習的第一天，老師就給我們布置了作業(yè)?？梢哉f這一天我們都是在宿舍忙著做作業(yè)度過的。教師職業(yè)中有教師禮儀。是教師在教育、教學過程中敬“人”之心、之行的得體表達。這講的都將是我們將來從事教師行業(yè)很受用的。班主任是班級思德教育過程中的直接教育者、組織者和領導者，在學生的思德教育中發(fā)揮著重要的作用。班主任有班主任的基本任務、班主任的職責班主任的道德修養(yǎng)、班主任工作中的不等式、班主任的家長工作藝術、班主任偶發(fā)事件處理藝術等等技巧。見習的第四天上午，是由楊瓊老師主講的“小學課堂教學技能講座”，也可稱是教學見習講座。要想得到教學效果的最佳，那我們得必備教學技能。下午，是由董歡老師上的“模擬試教、指導老師講評”，即是每小組推薦一名同學上臺試講，然后是老師講評。見習的第五天，這又是我們自主在宿舍做作業(yè)的一天，寫的是見習報告與總結?；仡欉@一周中，我們的確收獲了很多，雖沒有校外見習來得更貼近實際教學，可這周的校內(nèi)見習可以說是為下次的校外見習做準備。有了這次的見習經(jīng)歷，我們更很期待下次的見習，我們希望能收獲更多，讓我們的言行舉止更加規(guī)范像個教師。每人都要有正規(guī)的名片，各自的職位。這次為期半個月校內(nèi)實習，目的是為了給我們走出學校進入社會的一個過渡的階段，讓我們將學校里所學的理論知識與實際操作相結合，為進入社會奠定更加結實的基礎。校內(nèi)實習的時間：XX年2月28日XX年3月16日校內(nèi)實習的地點：學校西校園校內(nèi)實習的方式：以自由組合的形式，幾個同學一組，組成一個進口或出口公司，劃分好工作事項，按照正規(guī)外貿(mào)交易方式進行談判交易。2)確定每個組員職位，制作個人名片。4)確定交易商品，并對該商品市場價格，市場需求等情況進行市場調(diào)研，并提交一分市場調(diào)研報告給老師審核。6)尋找并確定交易對象。2)買賣雙方按商務信函要求擬寫詢盤和報盤往來信函。2)買賣雙方按商務信函要求擬寫成交業(yè)務環(huán)節(jié)往來信函并填制合同。3月3日根據(jù)信用證繕制出口結匯單據(jù)和報關單據(jù)。校內(nèi)實習的內(nèi)容：根據(jù)相關