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20xx年碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱精選-在線瀏覽

2024-10-24 19:30本頁面
  

【正文】 努利大數(shù)定律利莫弗林德伯格中心極限定理(五)點估計無偏估計,克拉美勞不等式矩估計極大似然估計(六)區(qū)間估計置信區(qū)間的概念一個正態(tài)總體的期望的置信區(qū)間大樣本區(qū)間估計兩個正態(tài)總體期望之差的置信區(qū)間(方差已知)(七)假設(shè)檢驗檢驗問題的基本要素:第一類錯誤的概率、第二類錯誤的概率、檢驗的功效、功效函數(shù)、檢驗的拒絕域、原假設(shè)、備擇假設(shè)一個正態(tài)總體的期望的檢驗問題大樣本檢驗基于成對數(shù)據(jù)的檢驗(t 檢驗)兩個正態(tài)總體期望之差的檢驗(八)方差分析理解方差分析的思想,掌握單因素方差分析方法了解雙因素方差分析方法(九)簡單線性回歸模型簡單線性回歸模型定義回歸線的斜率的最小二乘估計回歸線的截距的最小二乘估計隨機誤差(隨機標(biāo)準(zhǔn)差)的估計第三篇:2019年碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱2019年碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱考試科目代碼:[ ] 考試科目名稱:企業(yè)戰(zhàn)略管理(復(fù)試)一、試卷結(jié)構(gòu)試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分,考試時間為120分鐘。掌握常用的戰(zhàn)略管理分析工具,理解企業(yè)戰(zhàn)略管理理論體系的研究方法。戰(zhàn)略管理的概念、特點及作用。戰(zhàn)略管理與其他企業(yè)管理范疇的聯(lián)系與區(qū)別。區(qū)分總體戰(zhàn)略、經(jīng)營單位戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略。戰(zhàn)略管理者的觀念、能力和行為方式與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系。宏觀環(huán)境因素分析。競爭對手分析。行業(yè)生命周期中各階段的特點;掌握驅(qū)動行業(yè)競爭的五種競爭力量;成功關(guān)鍵因素分析的主要思路。企業(yè)資源。企業(yè)核心能力。戰(zhàn)略外包。SWOT分析法。波士頓矩陣(BCG)。(四)企業(yè)使命與戰(zhàn)略目標(biāo)企業(yè)使命的含義。企業(yè)使命的表述。(1)戰(zhàn)略目標(biāo)的定義;(2)戰(zhàn)略目標(biāo)的特征;(3)設(shè)定戰(zhàn)略目標(biāo)的原則;(4)設(shè)定戰(zhàn)略目標(biāo)的方法和技術(shù);(5)戰(zhàn)略目標(biāo)的表述。發(fā)展戰(zhàn)略的每一具體戰(zhàn)略類型的含義及其優(yōu)缺點、適用條件。防御戰(zhàn)略。(1)企業(yè)購并的動因;(2)企業(yè)購并易出現(xiàn)的問題;(3)有效購并的要點。專業(yè)化戰(zhàn)略。(1)一體化戰(zhàn)略的類型、動因和優(yōu)缺點;(2)縱向一體化;(3)橫向一體化。企業(yè)組建戰(zhàn)略聯(lián)盟的動因和基本形式。1混合型戰(zhàn)略。差異化戰(zhàn)略的概念及其形式、適用條件、優(yōu)缺點、實現(xiàn)途徑。三類通用競爭戰(zhàn)略的異同點。新興產(chǎn)業(yè)、成熟產(chǎn)業(yè)和衰退產(chǎn)業(yè)階段的戰(zhàn)略選擇依據(jù)。企業(yè)國際化經(jīng)營戰(zhàn)略的類型。(1)市場細分;(2)市場選擇;(3)市場進入;(4)市場營銷競爭;(5)市場營銷組合。生產(chǎn)戰(zhàn)略的地位、制定過程、問題及對策。(1)研究與開發(fā)戰(zhàn)略的意義;(2)研究與開發(fā)戰(zhàn)略的類型與選擇。(1)人力資源戰(zhàn)略的含義和目標(biāo);(2)人力資源開發(fā)戰(zhàn)略;(3)人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略;(4)人才使用戰(zhàn)略;(5)人力資源戰(zhàn)略的選擇。(八)戰(zhàn)略實施企業(yè)戰(zhàn)略與組織的融合。組織結(jié)構(gòu)的進化。戰(zhàn)略與資源的關(guān)系。(1)企業(yè)戰(zhàn)略資源的內(nèi)容;(2)企業(yè)戰(zhàn)略資源的評估與分配;(3)戰(zhàn)略與資源的動態(tài)組合。戰(zhàn)略的權(quán)變性特點。(九)戰(zhàn)略控制戰(zhàn)略控制的特點、原則。一個有效的戰(zhàn)略控制系統(tǒng)的要求和條件。戰(zhàn)略控制的基本類型。第四篇:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2011年碩士研究生入學(xué)考試自命題華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2011年碩士研究生入學(xué)考試自命題《園林規(guī)劃與設(shè)計》考試大綱一、考試性質(zhì)本課程考試是為招收園林植物與觀賞園藝(園林規(guī)劃與設(shè)計方向)碩士研究生而設(shè)置的選拔性考試,旨在測試考生在風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計方面的基本知識及實際動手能力。三、試卷結(jié)構(gòu)(一)分?jǐn)?shù)比例風(fēng)景園林基礎(chǔ)知識占50分,快題設(shè)計占100分。(2)名詞解釋:占15分,主要為各風(fēng)景園林學(xué)科的重要概念及術(shù)語??祛}設(shè)計:占100分,內(nèi)容為在指定場地上按要求做一套園林規(guī)劃設(shè)計方案。(2)園林的立意和主題:園林立意及主題概念,園林立意的方法,園林使用功能設(shè)置,園林景觀內(nèi)容設(shè)置等。(4)園林景觀及營造手法:園林景觀的類型,造景手法的概念,常用造景手法及其要點等。(6)園林歷史與園林文化:中國古典園林簡史,中國古典園林的特點,西方園林簡史,西方古典園林的特點,中國古典園林名著,西方現(xiàn)代園林的發(fā)展,中外園林歷史名人,園林文化的內(nèi)容及其表現(xiàn)形式等。(2)理解園林設(shè)計中立意的含義及立意的常見方法,了解意義與設(shè)計主題的關(guān)系;了解園林作為人們特殊的活動場所,它應(yīng)該提供和可以提供的使用功能;了解園林中景觀內(nèi)容的一般組成和設(shè)計要求。(4)了解常見園林景觀的類型劃分及其劃分依據(jù);熟練掌握造景手法的概念及其實際應(yīng)用要點。(6)了解中外園林發(fā)展簡史;要求掌握以自然山水園代表的中國古典園林主要特點及代表作品;以規(guī)則式園林代表的意大利、法國古典園林的主要特點及代表作品;了解中國古典園林的名著及其主要內(nèi)容;了解西方現(xiàn)代園林發(fā)展簡史及代表性人物和他們的代表性作品;了解園林文化及流派的主要概念及特點??荚囈罂忌氃谝?guī)定的時間內(nèi)完成指定場地的園林方案設(shè)計,重點測試考生進行園林設(shè)計的實際動手能力及應(yīng)用園林設(shè)計基本原理解決實際問題的能力。同時設(shè)計方案的表達應(yīng)準(zhǔn)確、充分、美觀。圖紙的具體內(nèi)容應(yīng)以能完整清晰地表達設(shè)計意圖為準(zhǔn)則。考生在考試中應(yīng)自帶必要的繪圖工具(如鉛筆、橡皮、繪圖筆、圓規(guī)、分規(guī)、各種尺具、上彩色的工具和材料等)及若干數(shù)量(68張)A2幅面的繪圖紙張。要求考生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)的基本概念、疾病的原因和條件、疾病過程中機體的機能、代謝變化以及這些變化的發(fā)生機制,較系統(tǒng)地掌握疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的規(guī)律,認識疾病的本質(zhì),具備運用科學(xué)的思維、邏輯推理方法舉一反三地分析、解決臨床實際問題的基本能力。二、答題方式: 答題方式為閉卷、筆試。四、試卷題型結(jié)構(gòu):名詞解釋: 48分問答題:90分實驗題:12分Ⅲ 考查范圍緒論【考查目標(biāo)】了解病理生理學(xué)的任務(wù)、性質(zhì)以及在醫(yī)學(xué)教育中的地位和作用。為了完成這些任務(wù),病理生理學(xué)在研究疾病時側(cè)重于患病機體機能代謝的動態(tài)變化以及這些變化的原因和機理。臨床觀察特別是動物實驗在病理生理學(xué)的研究中起重要作用。四、病理生理學(xué)發(fā)展的歷史。;為以后各章的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。健康、亞健康的概念及標(biāo)準(zhǔn)。二、致病因素和疾病發(fā)生條件的一般概念病因和致病條件的概念及特點。三、疾病發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律損傷與抗損傷,因果交替,局部與整體的關(guān)系。五、疾病的經(jīng)過與轉(zhuǎn)歸潛伏期、前驅(qū)期、臨床癥狀明顯期和轉(zhuǎn)歸期。死亡的概念,死亡的時相,死亡的標(biāo)志和判定標(biāo)準(zhǔn)。水、電解質(zhì)代謝紊亂【考查目標(biāo)】(脫水、鉀代謝紊亂)的一般病因發(fā)病學(xué)和機體變化的規(guī)律?!究疾閮?nèi)容】一、脫水(一)低容量性高鈉血癥(高滲性脫水)概念、原因和機制、臨床表現(xiàn)特點、防治原則。(三)正常血鈉性水紊亂(等滲性脫水)概念、原因和機制、臨床表現(xiàn)特點、防治原則。常見水腫類型、特點和發(fā)病機制。(二)低鉀血癥:概念、原因和機制、防治原則。、發(fā)病學(xué)和機體變化規(guī)律。二、四種單純型酸堿中毒(一)代謝性酸中毒概念、原因和機制(AG增高型代酸、AG正常型代酸)、機體的代償調(diào)節(jié)、機能代謝改變、防治原則。(三)代謝性堿中毒概念、原因和機制(鹽水反應(yīng)性、鹽水抵抗性)、機體的代償調(diào)節(jié)、機能代謝變化、防治原則。三、混合性酸堿紊亂相加型、相消性?!究疾閮?nèi)容】一、缺氧的概念。三、各類型缺氧的病因、血氧變化特點和組織缺氧的機制乏氧性缺氧、血液性缺氧、循環(huán)性缺氧和組織中毒性缺氧。六、氧療及氧中毒。,發(fā)熱時機體代謝與功能的改變。二、原因和機制發(fā)熱激活物的種類與性質(zhì)內(nèi)生致熱原的細胞來源和種類、內(nèi)生致熱原的作用部位(POAH和OVLT)中樞發(fā)熱介質(zhì)(前列腺素、環(huán)磷酸腺苷,Na/Ca2比值)++發(fā)熱體溫上升的基本環(huán)節(jié)發(fā)熱的時相、熱代謝特點和臨床表
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