【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)下冊(cè):第26課蜜蜂引路教案 26課 蜜蜂引路 教學(xué)內(nèi)容: 26、蜜蜂引路教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,領(lǐng)會(huì)列寧善于觀察和...
2024-10-17 12:35
【摘要】教案人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《蜜蜂引路》教學(xué)反思 《蜜蜂引路》這篇課文的情節(jié)特別簡(jiǎn)單:列寧去找養(yǎng)蜂人,發(fā)覺(jué)路邊有無(wú)數(shù)蜜蜂在花叢中飛舞??此萍妬y的蜂群,在列寧眼中卻有著明晰的規(guī)律。最后他利用此規(guī)律找到了養(yǎng)...
2025-01-25 05:51
【摘要】狼和小羊教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到狼的本性是兇殘的,對(duì)狼這樣的壞家伙只講道理是不行的。、流利、有感情地朗讀課文。。教學(xué)重難點(diǎn):理解課文內(nèi)容;分角色朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備:生字新詞卡片、課件。教學(xué)過(guò)程:一、談話激趣,導(dǎo)入新課小時(shí)候,我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事,誰(shuí)能告訴我,狼是一種
2025-02-07 01:11
【摘要】魯教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),把課文讀通。讀幾遍,爭(zhēng)取能準(zhǔn)確地認(rèn)讀。mò莫sī斯pài派tán談yà訝fù附莫斯派談?dòng)牽迫烁浇祗@
2025-02-15 18:34
【摘要】魯教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)列寧談天親自利用蜜蜂采蜜引路附近果然驚訝養(yǎng)蜂人蜜蜂為什么會(huì)引路?這跟列寧有什么關(guān)系?請(qǐng)你帶著這些問(wèn)題到課文第2~4自然段去找找答案,看看誰(shuí)的收獲最大。有一回,列寧想請(qǐng)那個(gè)人談?wù)勗鯓?/span>
2025-02-15 11:42
【摘要】二年級(jí)語(yǔ)文《蜜蜂引路》教案 二年級(jí)語(yǔ)文《蜜蜂引路》教案1教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。正確讀寫(xiě)由要求學(xué)會(huì)的生字組成的詞語(yǔ)。 2、正確、流利地朗讀課文。練習(xí)默讀課文。 3、...
2024-12-06 03:30
【摘要】一、出示圖片,談話。圖上畫(huà)著什么?(桃花、蝴蝶花、杜鵑花、牽?;ǎ┻@些花美嗎?大自然中的花這么美,這節(jié)課學(xué)習(xí)的傘花比大自然中的花更美。二、學(xué)習(xí)課文。輕聲朗讀課文,畫(huà)出寫(xiě)傘花的句子。指名讀寫(xiě)傘花的句子。A、出示:一會(huì)兒,校園里開(kāi)出了一朵朵傘花,紅的
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、懂得要熱愛(ài)偉大的祖國(guó),初步培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)的思想感情。2、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字,理解“萬(wàn)里長(zhǎng)城、飛翔、白鴿、參天、偉大”等詞語(yǔ)的意思。3、會(huì)用“我愛(ài)??我愛(ài)??”寫(xiě)一句話。4、會(huì)正確地朗讀課文,背誦課文。重點(diǎn):通過(guò)對(duì)“萬(wàn)里長(zhǎng)城、無(wú)邊的大海、飛翔的白鴿、參天的大樹(shù)”等詞語(yǔ)的理解,使學(xué)生從中感受祖國(guó)的偉大、遼闊和美麗。通過(guò)
2025-02-06 17:15
【摘要】第一篇:二年級(jí)下冊(cè)26、蜜蜂引路 26、蜜蜂引路 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字、新詞。 2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物特點(diǎn)。 3.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn): 1、理解課文內(nèi)容,體...
2024-10-17 13:02
【摘要】鋤禾教學(xué)目的。,懂得農(nóng)民勞動(dòng)辛苦糧食來(lái)之不易。教育學(xué)生要尊重農(nóng)民的勞動(dòng),愛(ài)惜糧食。。、流利地朗讀并能背誦全詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)理解詩(shī)中每個(gè)字的意思。教學(xué)準(zhǔn)備一幅彩色掛圖。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、啟發(fā)談話:今天我們學(xué)習(xí)一首古詩(shī),題目
【摘要】謎語(yǔ)一、教學(xué)目標(biāo)、電冰箱、電話機(jī)的一些特點(diǎn)。能根據(jù)這些特點(diǎn)猜出謎底。12個(gè)生字。理解“謎語(yǔ)、池塘、波浪、衣賞、水果、耳朵、嘴巴、鼻子、眼睛”等詞語(yǔ)的意思。。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)語(yǔ)言訓(xùn)練是語(yǔ)文課的基本任務(wù),“謎語(yǔ)”只是課文的題裁?!爸i語(yǔ)”教學(xué)不能只是猜出謎底就算完成教學(xué)任務(wù)。仍然要進(jìn)行語(yǔ)言文字訓(xùn)練。教師要引導(dǎo)學(xué)生從
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利地朗讀課文,練習(xí)默讀課文。,知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的。學(xué)習(xí)列寧善于觀察、認(rèn)真思考的好品質(zhì)。列寧談天親自利用蜜蜂采蜜引路附近果然驚訝養(yǎng)蜂人列寧,是世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)的創(chuàng)建者
2025-01-14 08:43
【摘要】26蜜蜂引路教材分析:這篇課文是以“找”字為線索,講了列寧利用蜜蜂作向?qū)?,找到養(yǎng)蜂人的故事。表現(xiàn)了列寧具有非凡的觀察力和判斷力。課文篇幅短小,情節(jié)簡(jiǎn)單,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力很有價(jià)值。全文共有4個(gè)自然段。第一、二自然段交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和列寧親自去找養(yǎng)蜂人的原因。第三自然段是全文的重點(diǎn),無(wú)數(shù)蜜蜂在花叢中飛舞,看似紛亂的蜂群,在列寧
2025-02-15 00:44
【摘要】2《鐵棒磨成針》教學(xué)目標(biāo):1、知道鐵棒磨成針的道理,懂得不論做什么事,只要有決心,肯下苦功夫,就一定能做好。2、學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字,認(rèn)識(shí)止字旁,能讀準(zhǔn)多音字“朝”的字音,理解“鐵棒、詩(shī)人、困難、進(jìn)步、更加、功夫、不論、決心、從此、刻苦”等詞語(yǔ)的意思。3、能仿照“誰(shuí)正在什么地方趕什么”的例句,把句子寫(xiě)完整。4、能分角色朗讀課文。
【摘要】教案人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《蜜蜂引路》說(shuō)課稿 【說(shuō)教材】 人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元圍繞著“要正確對(duì)待咨詢題,擅長(zhǎng)考慮”這個(gè)專題選擇了幾篇不同體裁的課文,如:有常見(jiàn)的生活小事《玲玲的畫(huà)》,《玲玲的...
2025-01-25 04:36