二班遵規(guī)守紀勤奮學習主題班-在線瀏覽
2024-10-24 19:04本頁面
【正文】 能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是連學都不想學，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出艱辛的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。所謂“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。另外，光有勤奮的態(tài)度是不夠的，我們還需要做到遵守紀律。遵守紀律，才能使我們有一個好的學習環(huán)境，為我們的學習奠定基礎。遵守紀律就要遵守學校的作息時間，嚴格按照學校的時間表學習或休息，不能養(yǎng)成自由散漫的壞習慣。絕對不能在校內(nèi)到處閑逛，既浪費時間又影響他人學習。只有休息好了才能保證第二天學習好。這樣，你就會使出類拔萃的。同學們，開學已有一個多月了。但是，你們曾經(jīng)想過，在這段時間里，你們是否做到遵規(guī)守紀、勤奮學習了呢？常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,，一刻東方的星劃破了長空,?？梢?，只有勤奮付出，才會有回報。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。”正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是連學都不想學，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出艱辛的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。所謂“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲。另外，光有勤奮的態(tài)度是不夠的，我們還需要做到遵守紀律。遵守紀律，才能使我們有一個好的學習環(huán)境，為我們的學習奠定基礎。同學們，讓我們行動起來，努力學習，相互友愛；用學識把自己武裝，用紀律把自己約束。作一名成功的中學生吧！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！(初稿)第四篇：遵規(guī)守紀勤奮學習主持稿“遵規(guī)守紀，勤奮學習”主題班會主持稿 A: 彭博 B: 王興博A：時光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來的一個新的學期。B:即將面臨結(jié)業(yè)的我們，有動力，有勁頭，當然也有壓力。A:今天我們大家在這個熟悉的教室里開展開學以來第一次班會活動。B:同學們你們知道什么是紀律？紀律就是規(guī)則,是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。B:若沒有這種行為規(guī)則，人們就無法協(xié)同活動，無法同自然抗爭，也無法有秩序地生活下去。A:紀律有三種基本涵義，一 紀律是指懲罰、二紀律是指通過外來約束來達到糾正目的的手段、三紀律是指對自身行為起作用的內(nèi)在約束力。B:在生活中，我們的一些行為和習慣是遵規(guī)守紀的嗎?下面我們來進行一個活動:我們來判斷下面行為是對還是錯。(幻燈片)A:開學這幾天，我們清楚地看到絕大部分同學能夠自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人；做到認真上課、自覺完成作業(yè)；做到有序活動、愛護公物等等。B：但同時我們也感受到在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符：例如上課鈴響之后，有的同學還在教學樓外磨磨蹭蹭，教室里還沒有保持安靜，課前的準備工作還沒有做好；又如，個別同學上課不認真聽講、注意力不集中，集合隊伍時講話,做操動作不認真、懶散；課間休息時，有的同學教學樓內(nèi)互相追逐打鬧，大聲喧嘩，或是隨意亂拋紙屑等等。同樣，我們每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的是學校
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