初中社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃及擴(kuò)展資料-在線瀏覽
2024-10-24 17:21本頁(yè)面
【正文】 社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不得無(wú)故缺課，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與攝影學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施和用品。三、活動(dòng)內(nèi)容向?qū)W生介紹一些簡(jiǎn)單的攝影知識(shí)。欣賞優(yōu)秀攝影作品，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的鑒賞能力。每次攝影實(shí)踐活動(dòng)后，及時(shí)上交攝影作品，相互交流評(píng)價(jià)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。四、組織機(jī)構(gòu)社團(tuán)輔導(dǎo)老師：付雁斌社 長(zhǎng)：待定副社長(zhǎng)：待定五、制定社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容安排表初中社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想為了更好地貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞精神和自我鍛煉強(qiáng)身健體能力，體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想，結(jié)合我校田徑社團(tuán)的具體情況，做好訓(xùn)練、比賽以及思想教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，發(fā)展隊(duì)員的39。培養(yǎng)隊(duì)員綜合素質(zhì)及能力，提高訓(xùn)練成績(jī)，把學(xué)校田徑社團(tuán)工作做得更好，并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)鍛煉意識(shí)，形成自覺(jué)鍛煉習(xí)慣。形成社團(tuán)梯隊(duì)，不斷補(bǔ)充新鮮血液，以形成初中社團(tuán)活動(dòng)的良性循環(huán)，使社團(tuán)蓬勃發(fā)展。訓(xùn)練采用循環(huán)訓(xùn)練法輔以重復(fù)訓(xùn)練法，在不斷重復(fù)中提高身體素質(zhì)，在不斷循環(huán)上升的訓(xùn)練下提高各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力，使弱項(xiàng)變強(qiáng)，強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)在，為提高學(xué)生訓(xùn)練興趣，在調(diào)整訓(xùn)練中多采用游戲和球類(lèi)練習(xí)。：壓肩，壓腿。各項(xiàng)技術(shù)輔助性動(dòng)作練習(xí)3000米計(jì)時(shí)跑；放松（二）力量訓(xùn)練。（三）速度訓(xùn)練：繞場(chǎng)地5圈（8分）準(zhǔn)備活動(dòng)、拉韌帶、行進(jìn)間踢腿； 20米小步跑 、高抬腿、后蹬跑、車(chē)輪跑，各兩組。30米折返跑、30米單足跳、縱跳30下、30米蛙跳、高抬腿40次各兩組；計(jì)時(shí)50米4組、立定三級(jí)跳或800米計(jì)時(shí)或其他等。、踢腿各兩組。壓肩、壓腿、劈叉（六）反應(yīng)訓(xùn)練：準(zhǔn)備活動(dòng)：a. 繞場(chǎng)地7圈。c. 30米折返跑、反方向起跑訓(xùn)練、聽(tīng)信號(hào)做起跑練習(xí)、聽(tīng)哨音做跑停練習(xí)。（七）爆發(fā)力訓(xùn)練：繞場(chǎng)地5圈（8分）行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng)跨步跳50米4組30米單足跳、縱跳30下、蛙跳5級(jí)6組、高抬腿40次各兩組跳深——三坑連跳接加速跑10米6組快速跑：50米4組、100米2組放松（八）靈敏性練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)：。、高抬腿、跨步跑原地縱跳接30米跑3次；頻率練習(xí)接30米跑3次；5米、10米交叉往返跑4次；站立式起跑3040米3次；墊上放松（九）專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：繞場(chǎng)地5圈（8分）20米小步跑 、高抬腿、后蹬跑、車(chē)輪跑，各兩組。制定人：張?jiān)缕?0xx年9月初中社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃4語(yǔ)言作為人類(lèi)生活的交際工具，本來(lái)就是生動(dòng)活潑，千變?nèi)f化的。所以，我們除了平時(shí)抓好課堂教學(xué)之外，還應(yīng)開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。所以應(yīng)學(xué)校要求，六年級(jí)組成立課外閱讀興趣社團(tuán)一：主導(dǎo)思路根據(jù)六年級(jí)學(xué)生實(shí)際，從了解學(xué)生的興趣、能力和需要方向著手，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的`生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，從健康+健康的兩個(gè)健康理念出發(fā)，那就是：一是要學(xué)生的身體健康，二是要學(xué)生的心理健康。二：活動(dòng)目標(biāo)作為語(yǔ)文教師，課外活動(dòng)中將以語(yǔ)文課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)、為基礎(chǔ)，帶動(dòng)學(xué)生其他課程的提高。三：活動(dòng)設(shè)想（1）通過(guò)對(duì)四大名著的導(dǎo)讀進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文
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