幼兒園小班美術(shù)活動教案：蝴蝶和花-在線瀏覽
2024-10-24 15:17本頁面
【正文】 勵幼兒大膽表現(xiàn)不同形狀花瓣、不同顏色的花，提醒幼兒注意拼貼蝴蝶翅膀是對稱的，注意畫面中的蝴蝶和花的位置。師幼共同欣賞集體作品。彩色世界（美術(shù)）活動目標(biāo)：認(rèn)識各種顏色并能通過給小動物送禮物體驗游戲的樂趣。活動準(zhǔn)備： 各種顏色的頭飾、地上畫好的圈、各種顏色的水粉色及宣紙、各種顏色的玩具、故事《宣紙的故事》、6種小動物及小動物的家活動過程：《顏色大風(fēng)吹》的游戲引入課題。這個游戲好玩嗎？好玩！那小朋友們表現(xiàn)的那么好，現(xiàn)在請你們幫個忙行嗎？行！你們看小豬它們家住的是什么顏色的房子，紅顏色的，那它們家放什么顏色的玩具？紅顏色的，小貓的家是什么………，瞧！這么多顏色的玩具放在一起都混了，那請小朋友們幫幫忙給分一分，把各種顏色的玩具放在小動物的家里。利用染好的“小手絹”進(jìn)行舞蹈表演，《彩色世界真奇妙》小朋友們戴著自己的禮物到小動物家做客——進(jìn)行區(qū)域游戲。美工區(qū)進(jìn)行涂色各種顏色的水果，各種顏色的碎紙來添色 語言區(qū)進(jìn)行表演，想一想，紅色的物體并說出它的作用。第三篇：幼兒園小班美術(shù)教案《蝴蝶和花》及教學(xué)反思《小班美術(shù)教案《蝴蝶和花》含反思》這是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班美術(shù)教案《蝴蝶和花》含反思！活動目標(biāo)：能表現(xiàn)花的基本特征，運(yùn)用多種色彩作畫。初步感知構(gòu)圖，體驗與同伴共同操作的快樂。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。物質(zhì)準(zhǔn)備：教師事先在瓷磚墻上畫出各種顏色、形狀的花，顏料(稍稀釋)，排筆、棉棒，塑料圖形片(用水沾濕)，蝴蝶頭飾，抹布，磁帶，錄音機(jī)。師：蝴蝶寶寶和媽媽一起出去飛一飛、玩一玩吧!放音樂，教師與戴蝴蝶頭飾的幼兒共同舞蹈。師：寶寶們，我們到花園里采花蜜吧!你看到花園里有什么樣的花?教師引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀等方面觀察，并進(jìn)行討論。師：可是這個花園只有這么幾朵花，不夠我們來采花蜜，怎么辦?三、提出要求，幼兒作畫。師：你想種什么顏色、什么形狀花瓣的花?幼兒自由討論回答。用塑料片片拼一拼，找出更多的蝴蝶朋友和我們一起玩。四、展示幼兒作品，欣賞評價。在音樂聲中，師幼共同采花蜜，在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動。忽略了讓幼兒講一講你是怎么分蝴蝶的?
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