【摘要】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案電熱器電流的熱效應(yīng)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道電流的熱效應(yīng);2、能在試驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)出焦耳定律的內(nèi)容;3、理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用;4、知道一般電熱器的工作原理及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn):用試驗(yàn)的方法探究焦耳定律學(xué)習(xí)
2025-01-23 00:20
【摘要】電熱器電流的熱效應(yīng)情景導(dǎo)入它們的共同點(diǎn)是?自主探究電熱器:利用電熱絲直接將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置微波爐、電磁灶因?yàn)闆]有電熱絲所以不屬于電熱器電流的熱效應(yīng)電流通過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體發(fā)會(huì)熱的現(xiàn)象電熱器是利用電流熱效應(yīng)工作的裝置電流熱效應(yīng)的運(yùn)用:可以判斷導(dǎo)體中是否有電流問題:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有
2025-02-11 04:37
【摘要】電熱器電流的熱效應(yīng)安宜初中吳宏電阻絲為什么能將塑料瓶切開呢?電流的熱效應(yīng)1、電流通過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體發(fā)熱的現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)2、能量轉(zhuǎn)化:電能→內(nèi)能(電熱)3、利用電流的熱效應(yīng)工作的裝置叫電熱器4、電熱器的主要組成部分:發(fā)熱體發(fā)熱體是由電阻率大,熔點(diǎn)高的合金材料制成的。探究:
2025-01-31 00:07
【摘要】第十五章電熱器電流的熱效應(yīng)第三節(jié)大豐市三龍二中李銀松學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道電流的熱效應(yīng),知道電熱器的工作原理。?2、掌握電流產(chǎn)生的熱量與那些因素有關(guān)。?3、掌握焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位。?4、能運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。電熱器:電熱油汀電爐電暖器電水壺
2025-01-31 22:44
【摘要】電熱器:電熱油汀電爐電暖器電水壺電熨斗電飯鍋熱得快利用電流熱效應(yīng)工作的裝置。電流的熱效應(yīng):當(dāng)電流通過導(dǎo)體時(shí)會(huì)發(fā)熱,將電能直接轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。電流通過導(dǎo)體時(shí)會(huì)發(fā)熱的現(xiàn)象電爐接入電路中時(shí),電爐和電線中流過相同的電流,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱。問題
2025-02-10 04:33
【摘要】第三節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)(1)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目的:1、知道電熱器是利用電流做功將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置,知道電熱器一般都是由電阻構(gòu)成的。2、通過探究,知道電熱器產(chǎn)生熱量的多少與電熱器自身的電阻、通過它的電流以及通電時(shí)間有關(guān)。3、了解電流的
2025-02-10 13:46
【摘要】第十五章電功和電熱第三節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)電流的熱效應(yīng):電流通過各種導(dǎo)體時(shí),都會(huì)使導(dǎo)體的溫度升高的現(xiàn)象。電熱器:利用電流的熱效應(yīng)制成的加熱設(shè)備。(即把電能全部轉(zhuǎn)化為熱能的加熱設(shè)備)原理:是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的電熱器的主要元件是發(fā)熱體結(jié)構(gòu):電油炸鍋電熨斗
2025-02-10 12:16
【摘要】倍速課時(shí)學(xué)練電流的熱效應(yīng)問題你知道生活中哪些家用電器是物理上說的“電熱器”嗎?電熱器的結(jié)構(gòu)共性⑴電熱器的主要組成部分是電阻絲做的發(fā)熱體。⑵發(fā)熱體均是由電阻率大、熔點(diǎn)高的材料做成的。同學(xué)們,想一下,這么多電熱器在結(jié)構(gòu)上有什么相同之處?一、電流的熱
2025-02-10 03:35
【摘要】第三節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)~12V家庭電路模擬裝置原理圖輸電線燈泡接入電路中,燈泡和電線中流過相同的電流,它們都要發(fā)熱,燈泡熱得發(fā)光,電線的發(fā)熱卻覺察不出來。這是為什么?接入更多的大功率用電器時(shí),電線將顯著發(fā)熱,會(huì)燒壞它的絕緣皮,甚至引起火災(zāi)。這又是為什么?
2025-02-02 15:34
【摘要】學(xué)習(xí)無止境,探索無極限.愿同學(xué)們揚(yáng)起理想的帆,大膽探索,敢于創(chuàng)新,勇攀科學(xué)高峰!----老師寄語§電熱器電流的熱效應(yīng)一、課前預(yù)習(xí)1.電流的熱效應(yīng):電流通過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體的現(xiàn)象。2.生活中利用電流熱效應(yīng)常用用電器有、
2025-02-02 03:54
【摘要】+甲乙ad+-圖甲甲乙甲甲R(shí)甲>R乙第一組第二組圖乙第三節(jié)電熱器電流的熱效應(yīng)填一填1.電熱器是利用電流的__________效應(yīng)工作的。我們?nèi)粘J褂玫碾姛崞饔衉_______、___
2025-02-07 00:22
【摘要】三、電熱器電流的熱效應(yīng)(第一課時(shí))1.在圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路中,R1、R2是兩個(gè)電阻圈,R1的阻值大于R2的阻值,電阻圈上各夾一根火柴.接通電路,一會(huì)兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點(diǎn)燃,這說明電流通過電阻時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱,將能轉(zhuǎn)化為能.若繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):(1)斷開開關(guān),待兩個(gè)電阻圈完全冷卻,再重新各夾一根火柴,使變
【摘要】第6課時(shí)電熱器電流的熱效應(yīng)(2)課堂鞏固1.阻值為R的電阻絲,接到電源上6min燒開一壺水,現(xiàn)在用兩根同樣的電阻絲串聯(lián)起來,接到同一電源上燒開同一壺水,需要的時(shí)間是()A.12minB.4minC.8minD.6min2.某電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為R,正常工作
2025-02-07 02:59
【摘要】蘇科版九年級(jí)課課練—電熱器電流的熱效應(yīng)(2)課堂鞏固1.阻值為R的電阻絲,接到電源上6min燒開一壺水,現(xiàn)在用兩根同樣的電阻絲串聯(lián)起來,接到同一電源上燒開同一壺水,需要的時(shí)間是()[來源:學(xué).科.網(wǎng)]A.12minB.4minC.8minD.6min2
2025-02-06 21:25