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正文內(nèi)容

計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)范文-在線瀏覽

2024-10-22 18:49本頁面
  

【正文】 望學(xué)生在理論與實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上,加深對(duì)計(jì)算機(jī)整機(jī)概念,進(jìn)一步理解計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和時(shí)空關(guān)系,進(jìn)一步理解和掌握微程序控制器的設(shè)計(jì)思想和具體方法、步驟,從而提高自行設(shè)計(jì)、調(diào)試和分析問題的能力。l 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和創(chuàng)新思維的能力,取得設(shè)計(jì)與調(diào)試的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。具體要求l 仔細(xì)復(fù)習(xí)所學(xué)過的理論知識(shí),掌握微程序設(shè)計(jì)的思想,并根據(jù)掌握的理論寫出要設(shè)計(jì)的指令系統(tǒng)的微程序流程。l 根據(jù)微操作流程及給定的微指令格式寫出相應(yīng)的微程序 l 將所設(shè)計(jì)的微程序在虛擬環(huán)境中運(yùn)行調(diào)試程序,并給出測(cè)試思路和具體程序段l 嘗試用C或者Java語言實(shí)現(xiàn)所設(shè)計(jì)的指令系統(tǒng)的加載、識(shí)別和解釋功能。設(shè)計(jì)環(huán)境l 偉福COP2000型計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)儀,微機(jī),相關(guān)虛擬軟件。課程設(shè)計(jì)時(shí)間l 課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求 完成設(shè)計(jì)任務(wù)后,在課程設(shè)計(jì)的最后階段,需要總結(jié)全部設(shè)計(jì)工作,寫出完整,規(guī)范的設(shè)計(jì)報(bào)告,包括封面,目錄,正文等,具體如下:一、封面包括:課程設(shè)計(jì)題目,姓名,學(xué)號(hào),班級(jí),指導(dǎo)教師,、目錄、正文 正文包括的內(nèi)容有: ⑴ 設(shè)計(jì)任務(wù)與要求。按照設(shè)計(jì)任務(wù)要求能夠順利地完成任務(wù),得出結(jié)果,按時(shí)提交較完整的,符合要求的設(shè)計(jì)報(bào)告,可評(píng)定為良好?;就瓿稍O(shè)計(jì)目標(biāo),但不夠完善,可能有若干小的缺陷,在幫助下能夠完成任務(wù)要求,提交設(shè)計(jì)報(bào)告,可評(píng)為及格。二、功能指標(biāo)和設(shè)計(jì)要求:利用所學(xué)過的理論知識(shí),特別是微程序設(shè)計(jì)的思想,設(shè)計(jì)基于微程序控制器的模型計(jì)算機(jī),包括設(shè)計(jì)相應(yīng)的硬件平臺(tái)、機(jī)器指令系統(tǒng)和微指令等。同時(shí)設(shè)計(jì)好基于模型機(jī)的測(cè)試驗(yàn)證程序,并在設(shè)計(jì)好的硬件平臺(tái)上調(diào)試通過,以驗(yàn)證所設(shè)計(jì)的模型機(jī)功能的可行性與可靠性。設(shè)計(jì)一臺(tái)簡單模型機(jī),在具備基本必要的硬件平臺(tái)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步要求其機(jī)器指令系統(tǒng)至少要包括五條不同類型指令:如一條輸入指令(假設(shè)助記符為IN),一條加法指令(假設(shè)助記符為ADD),一條輸出指令(假設(shè)助記符為OUT)、一條無條件轉(zhuǎn)移指令(假設(shè)助記符為JMP)和一條停機(jī)指令(假設(shè)助記符為HLT);在設(shè)計(jì)好的模型機(jī)基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一個(gè)進(jìn)行兩個(gè)數(shù)求和運(yùn)算的測(cè)試驗(yàn)證程序,用以驗(yàn)證模型機(jī)功能的可行性與可靠性。數(shù)據(jù)的尋址方式要包括直接、間接、變址和相對(duì)尋址等多種尋址方式。在設(shè)計(jì)好的模型機(jī)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)試驗(yàn)證程序,驗(yàn)證模型機(jī)功能的可行性與可靠性。指令字長為8的整數(shù)倍。三、設(shè)計(jì)步驟:確定設(shè)計(jì)目標(biāo) 進(jìn)行全面深入的模型機(jī)設(shè)計(jì)需求分析,確定所設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)的功能和用途。硬件實(shí)現(xiàn)基于現(xiàn)有的基本實(shí)驗(yàn)箱平臺(tái),根據(jù)所設(shè)計(jì)模型機(jī)選擇必要的元器件,并通過接插件(各種連線等)進(jìn)行器件連接,組成所設(shè)計(jì)的模型機(jī)硬件系統(tǒng)(物理機(jī))。在此基礎(chǔ)上,在后面的微指令設(shè)計(jì)階段,就可以依據(jù)數(shù)據(jù)通路關(guān)系確定模型機(jī)工作過程中的所有微操作,并進(jìn)一步確定微指令格式中的相應(yīng)微命令。確定相對(duì)應(yīng)指令所包含的微操作。對(duì)于微程序控制的計(jì)算機(jī),進(jìn)一步確定出每個(gè)CPU周期內(nèi)的微操作(明確哪些微操作可以安排在同一CPU周期中,哪些微操作則不能)。微指令代碼化依據(jù)指令周期流程圖以及指定的微指令格式,將設(shè)計(jì)出程序格式中的各字段(操作控制字段、P測(cè)試字段、直接微地址字段)相應(yīng)的二進(jìn)制代碼(即對(duì)應(yīng)的微命令編碼)。確定好微命令在控存中的存放地址,并將所有微命令寫入到控存的相應(yīng)存儲(chǔ)單元中。首先調(diào)試每條微指令功能,再調(diào)試每條機(jī)器指令功能。、當(dāng)所有功能模塊都調(diào)試正常后,進(jìn)入總調(diào)試。四、課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求:課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求打印,其中的數(shù)據(jù)通路框圖、微程序流程圖、實(shí)驗(yàn)接線圖用VISIO等繪圖工具軟件繪制或用鉛筆工工整整繪制,要求圖文清晰,報(bào)告內(nèi)容包括:(1)封面(包括:題目、所在系、班級(jí)、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師及時(shí)間等項(xiàng))(2)任務(wù)書(3)目錄(目錄要層次清晰,要給出標(biāo)題及頁次,目錄的最后一項(xiàng)是無序號(hào)的“參考文獻(xiàn)”)?!霸O(shè)計(jì)”不同于實(shí)驗(yàn),要充分體現(xiàn)出“設(shè)計(jì)”的思想,不能寫成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的形式。正文是實(shí)踐設(shè)計(jì)報(bào)告的主體,具體由以下幾部分組成:1)課程設(shè)計(jì)題目;2)課程設(shè)計(jì)使用的相關(guān)軟硬件資源;3)設(shè)計(jì)的具體方法和步驟(包括確定所設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)的功能和用途、總體結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)通路與硬件設(shè)
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