語文版語文九下家-在線瀏覽

【摘要】《家》的導學案【課前準備】鹿邑三高張偉一、生字識記裊（niǎo）：細長柔弱。如：裊娜。馨（xīn）：散布得遠的香氣。如：馨香。屑（xiè）：1．碎末。如：木屑。2．瑣碎。如：屑屑。本文取此義（做）。如：不屑一顧。憩（qì）：休息。如：小憩。曳（

2025-02-10 13:31

語文版語文九下故鄉(xiāng)word教案1-在線瀏覽

【摘要】9、故鄉(xiāng)【學習目標】1能說出小說的特點，并簡介作者及故事背景，口述故事情節(jié)。2、學會分析人物形象，舉例分析說明對比在文中的作用。3、分析人物命運變化的原因，探討出小說的主題，陶冶學生情感?！緦W習重難點】1、研習作者運用對比手法和對人物細節(jié)描寫部分的內(nèi)容，理解其作用。2、能說出?我?感情變化的脈絡，朗讀體會最后三段?我?的內(nèi)

2025-02-07 08:24

語文版語文九下關(guān)雎-在線瀏覽

【摘要】24《詩經(jīng)》兩首學案設計人：劉杏林教師寄語：力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來。學習目標：1．了解《詩經(jīng)》的基本知識及其在中國文學史上的地位。2．把握《詩經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點。3、正確認識古代勞動人民對美好愛情的追求和向往。學習過程：第一課時《關(guān)雎》一、基礎知

2025-02-10 13:31

語文版語文九下笑-在線瀏覽

【摘要】《笑》教學設計干一初級中學陳亞林一、教學目標：（一）了解笑的機理和作用。（二）學習本文節(jié)奏明快、活潑跳躍的語言風格。（三）培養(yǎng)學生積極樂觀個人生態(tài)度。二、教學重難點：了解笑的機理和作用三、課時安排：一課時四、教學過程（一）搞笑視頻導入思考：（1）剛才同學們都笑了，誰來說說笑是怎么產(chǎn)生的呢？

2025-02-10 21:01

語文版語文九下感悟自然word寫作教案-在線瀏覽

【摘要】寫作《議論性散文的作文訓練》教學設計⊙總體構(gòu)思引導學生在明確本次作文寫作目的后，組織學生到自然中去搜集材料，以本單元四篇文章為范文，讓學生深入到作者描繪的情景和氛圍中，激活他們的聯(lián)想和想像，調(diào)動他們的生活體驗，然后把自己的體驗和真實感受寫出來?！堰^程設計第一課時

2025-01-22 19:45

語文版九下蒹葭教案5篇-在線瀏覽

【摘要】十五《詩經(jīng)蒹葭》教學目標：1、了解《詩經(jīng)》開創(chuàng)了中國詩歌現(xiàn)實主義風格。2、理解《詩經(jīng)》中“賦”“比”“興”的表現(xiàn)手法和重章疊句、反復詠嘆形式在詩中的運用。3、積累兩詩涉及到的文言知識：通假；一詞多義；古今異議；否定句代詞作賓語前置；詞類活用。教學難點：1、理解這兩首詩所抒發(fā)的思想感情，能夠順暢記誦、翻譯。

2025-02-07 00:12

語文版九下更浩瀚的海洋教案6篇-在線瀏覽

【摘要】《更浩瀚的海洋》教案高橋中學☆☆☆李萬臣⊙總體構(gòu)思：本文是對人生理想進行深刻思考的文章。通過對七種人的生存狀態(tài)的否定，表達了作者對理想境界追求不止的精神。這篇寓言式的散文，以詩人的想象力，為我們描繪了一個耐人尋味的故事，“我”和“我的心”為尋找理想的海岸洗浴，遇到并離開了七種不同生存狀態(tài)的人，表達了“我”對理想境界追求不止的精神?！颜n時計劃：

2025-02-07 08:35

語文版九下笑教案學案5篇-在線瀏覽

【摘要】《笑》教案1作者:加入日期：06-02-20蘇教版初中語文第六冊教學設計江蘇省高郵市界首初中張清Email:笑高士其教學目標：1、理解本文的說明順序與思路；2、體會本文靈巧活潑的行文方式；3、學會本文中的作詮釋的說明方法的運用；4、

2025-02-08 00:23

滬教版九下夏衍的魅力教案-在線瀏覽

【摘要】夏衍的魅力上海市浦東新區(qū)東昌南校吳殿喜教學目標1．通過閱讀文本，體會夏衍的人格魅力。2．學習本文敘議結(jié)合描寫人物的方法。說明：夏衍和王蒙都是中國文化界舉足輕重的人物。他們的生活經(jīng)歷都是中國近現(xiàn)代一段歷史的見證。而中國近現(xiàn)代曾經(jīng)有過一段“假、丑、惡”盛行的歲月。初三的學生雖然已經(jīng)能夠?qū)θ?、對事做理性地思考和認識，但是如果他們不了

2025-01-22 22:29

語文版語文九下再別康橋word教案-在線瀏覽

【摘要】再別康橋主備人：張新平張俊芳審核人：趙宗生時間2021-11-13一自學發(fā)現(xiàn)一、書聲瑯瑯(以讀為本,入情入境)注意朗誦的三個境界：一、讀準字音，二、讀出節(jié)奏，三、讀出感情。反復誦讀，體味感情?？梢韵嗷ブg進行點評，比賽。二、字音字形河畔()青荇()長

2025-02-07 02:37

語文版語文九下行路難word表格教案-在線瀏覽

【摘要】課題《行路難》課時安排一課時課型講讀課教學目標知識與能力1、通過自主研討，理解詩人懷才不遇的情懷。2、通過反復誦讀，做到有感情地朗讀并背誦全詩。過程與方法通過學習，提高學生的古詩鑒賞能力。情感、態(tài)度與價值觀體會詩人悲憤中不乏豪邁，失意中仍懷希望的思想境界。教

2025-02-07 08:24

語文版語文九下更浩瀚的海洋-在線瀏覽

【摘要】內(nèi)容更浩瀚的海洋節(jié)次上課時間修改批注撰稿人持有人教學目標詩的語言、詩的意象，給我們營造了詩的意境、也為后文七種人提供了活動的場景。重點難點豐富的想象和象征的表現(xiàn)手法。重難點句子和段落詮釋教學方法課前準備一、生字識記瀚(hà

2025-01-22 21:03

語文版語文九下出師表word復習教案-在線瀏覽

【摘要】復習課教案《出師表》孟津縣白鶴鎮(zhèn)初級中學張成都2020年12月復習課教案《出師表》白鶴初中張成都復習目標：1、積累作者及“表”有關(guān)的常識2、積累文中重點的字、詞、句（字：字音、字形、通假字；詞

2025-01-22 21:03

期中語文試卷(語文版九下)-在線瀏覽

【摘要】 九年級下學期期中語文試卷答案 一、積累與運用(20分) （?A????）（2分） ??A．瞬間（shùn）???啜泣（chuò）???渾身解數(shù)（xiè）???肥碩（shuò） ??B．確鑿...

2025-04-05 06:16

滬教版語文九下夏衍的魅力-在線瀏覽

【摘要】夏衍的魅力教學目標1．通過閱讀文本，體會夏衍的人格魅力。2．學習本文敘議結(jié)合描寫人物的方法。教學重點與難點1．重點：學習敘議結(jié)合的寫作方法，幫助學生在分析的基礎上積累寫作經(jīng)驗。2．難點：理解“夏衍的魅力”的可貴。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動預設學生活動預設設計意圖由圖片導入，初識人物1、

2025-01-22 19:25

語文版九下漫談音樂的魅力教案(完整版)

語文版九下漫談音樂的魅力教案(更新版)

語文版九下漫談音樂的魅力教案(專業(yè)版)

語文版九下漫談音樂的魅力教案(留存版)