語文版九下百合花教案3篇-在線瀏覽
2025-02-07 02:41本頁面
【正文】 的感受，得出白色“百合花”這種花卉的主要特點(diǎn)：色澤文雅，香氣清幽， 白凈純潔，即清麗，純潔，高雅?? （提示：這是個(gè)開發(fā)的話題，盡管讓學(xué)生談，意思在，就要肯定。 請(qǐng)學(xué)生朗讀 95頁描寫百合花被的一段文字和 96 頁“剛出門～我已從心底愛上了這個(gè)傻呼呼的同鄉(xiāng)）的內(nèi)容。 總結(jié)： A/被子，是情節(jié)的一部分，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。 提問：借被和獻(xiàn)被這兩個(gè)情節(jié)，你看到了新媳婦怎樣的性格？ 各組討論，然后派代表發(fā)言或補(bǔ)充。） 明確：美麗、純潔、善良、高尚。剛過門才三天，小通訊員就要借她唯一的嫁妝 —— 一個(gè)有著百合花圖案的被子 ，她當(dāng)然有些舍不得，這種情感在情在理。”到了包扎所，她又主動(dòng)將被子“鋪在外面屋檐下的一塊門板上”，當(dāng)衛(wèi)生員動(dòng)手要揭掉通訊員身上的百合花被子時(shí)，新媳婦“劈手奪過被子”。與先前的嫻靜羞赧判若兩人?? 一句話，小說通過新媳婦對(duì)百合花被子處置過程的描寫，刻畫了人物性格或者說表現(xiàn)了人物性格的發(fā)展。剛開始做救護(hù)工作時(shí)，她害羞靦腆，我跟她說了半天，她才紅了臉答應(yīng)做我的下手。 總之，小說通過對(duì)新媳婦一系列的動(dòng)作和細(xì)節(jié)描寫，不僅寫出了她對(duì)通訊員的友善、關(guān)切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的態(tài)度變化，更展示了新媳婦嫻靜、淳樸 、善良、純真、高潔如百合花一樣美麗的人性美和性格美。 三、活動(dòng)延伸 分組思考問題： “百合花”僅僅是新媳婦心靈和性格的象征嗎？和小通訊員和我有關(guān)嗎？全篇主題是什么？ 抄寫有關(guān)字詞。 二、 活動(dòng)流程 著重討論活動(dòng) 。 由四大部分的情節(jié)入手。 （看“帶路”的情節(jié)，即課文 5 節(jié)～“這都怪我了”） 小通訊員 一個(gè)極其可愛的普通戰(zhàn)士。即將發(fā)起總攻的時(shí)刻，還在槍筒上插上幾根樹枝和野菊花（細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)人物性格）。 “張皇”的意思是恐慌、慌張，但在這里卻非貶義，這一神態(tài)描寫，是在寫“我”剛剛結(jié)識(shí)的小通訊員那種靦腆、羞澀、局促，表現(xiàn)他質(zhì)樸，純潔的心靈。 但他又十分關(guān)心同志，走走停停也好，給我兩個(gè)饃饃也好，作者十分形象逼真地刻畫了一個(gè)靦腆、羞澀、局促而又質(zhì)樸純潔的小戰(zhàn)士形象。 更主要的是由于在革命隊(duì)伍里受到黨的教育和戰(zhàn)斗生活的鍛煉，他對(duì)革命事業(yè)無限 忠誠，有著高度的階級(jí)覺悟和革命責(zé)任感。而借到被子以后，知道這是人家新婚時(shí)惟一的嫁妝，心里又立刻感到不安，又要把被子再送回去。在取得總攻勝利的前夕，為了保護(hù)擔(dān)架隊(duì)員英勇捐軀。 新媳婦獻(xiàn)百合花的被子，明顯是與百合花有關(guān)的，但小通訊員與百合花有關(guān)嗎？ 有。 那么，百合花在文中還有什么寓意 ? 純 潔高尚美好的軍民之情。 以“我”為視點(diǎn)，娓娓動(dòng)聽地?cái)⑹龉适?，找出文章中表現(xiàn)我心理活動(dòng)變化的詞語來。 生氣 興趣 著惱 親熱 愛上 后悔 心跳 強(qiáng)忍淚水 想推開沉重 作用： 栩栩如生地描繪人物，并從“我”的感情變化中逐步完成人物性格的塑造。 這樣寫，大大擴(kuò)展了作品的容量，表現(xiàn)了戰(zhàn)士之間那種百合花一樣純潔無邪高尚動(dòng)人的情感，即人性的美，加強(qiáng)了作品的抒情色彩，增強(qiáng)了作品感人的藝術(shù)力量。 （三）總結(jié)歸納： 由此可見，小說構(gòu)思是非常巧妙的。 百合花為題的寓意和小說主題的概括 百合花，色澤文雅，香氣清幽，白凈純潔。更重要的是，百合花，作者賦予了它豐富的象征意義：即小通訊員和新媳婦他們都有百合花一樣高尚純潔美好的心靈，軍民之間的感情也像百合花一樣純潔高尚美好，戰(zhàn)士和戰(zhàn)士之間的情感也像百合花一樣純潔高尚美好，一句話，百合花，象征著人性美性格美。 三、活動(dòng)延伸 1 練習(xí)三和四。字?jǐn)?shù)不少于 600 字。中國是世界百合的分布中心，約有 42 種，北至黑龍江有毛百合 ,西至新疆有 新疆百合，東至臺(tái)灣有臺(tái)灣百合，其中以西南地區(qū)和華中為多。一名蒜腦語、因其根如太蒜，其味如山茵。因此取名百合。 鱗片的外形是種的分類依據(jù)之一。在莖根簇附 近能形成一些次年即可獨(dú)立生存的小鱗莖，但有些百合種類，則無莖根。 耐受極度嚴(yán)寒。喜陽，喜肥沃、腐殖質(zhì)多的深厚土壤、略傾斜而多孔隙疏松良好的砂質(zhì)壤土墳地。員忌硬粘土。 百合花姿雅致，葉子青翠娟秀，莖干亭亭 玉立，色澤鮮艷，是盆栽、切花和點(diǎn)綴庭園 的名貴花卉。 奧伊達(dá)的理想 凱瑟琳 ?奧尼爾 一、教學(xué)目標(biāo) 總目標(biāo)：讓學(xué)生明白兒童小說構(gòu)思的特點(diǎn)，培養(yǎng)鑒賞兒童小說的能力。 咀嚼本小說的語言。讓學(xué)生閱讀全文，順手劃出字詞。 理解兒童文學(xué)（小說）的特點(diǎn)，分組暢談對(duì)奧依達(dá)的印象和理解。 劃出字詞。 正音 瘸腿（ ）唬（ ）舷窗（ ）狡黠（ ）撅（ ）煞有介事（ ） 多音多義字 著陸（ ）一著棋（ ）著火（ ）沿著（ ） 哽咽（ ）咽喉（ ）咽氣（ ） 露出馬腳（ ）露餡兒（ ） 一圈（ ）豬圈（ ） 挑釁（ ）挑三揀四（ ） 解釋 聲嘶力竭 —— 大名鼎鼎 —— 連綿起伏 —— 煞有介事 —— 討論交流 討論交流一 劃分段落，概括大意。 討論歸納： 全文可分為四部分： 第一部分，開端，寫小時(shí)候奧伊達(dá)
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