貴州省凱里市20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題新人教版-在線瀏覽
2025-02-07 02:31本頁(yè)面
【正文】 ② 但 ． 聞黃河流水鳴啾啾 D．①不稱前時(shí) 之 ． 聞 ②大兄何見(jiàn)事 之 ． 晚乎 下列對(duì)文章內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 3分） A．孫權(quán)勸學(xué)，既指出了呂蒙學(xué)習(xí)的必要性，又使用了現(xiàn)身說(shuō)法，指出“學(xué)”的可能性，從而使呂蒙無(wú)可推辭。 C．魯肅與呂蒙的對(duì)話，一唱一和，互相打趣，顯示了二人的真實(shí)性情與融洽關(guān)系。 第 Ⅱ卷 二、（ 17分） 1根據(jù)《孫權(quán)勸學(xué)》，請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列文言句子。 (3) 士別三日，即更刮目相待。共 6小題，選做 4題，多答以最先 4題計(jì)分（ 8分，每空 1分） （ 1）假如生活欺騙了你， ________________， ________________。 ________________，寒光照鐵衣。鳥(niǎo)向檐上飛， 。 ________________， ________________。 ____________， ______________。 ____________， ______________。（ 12分） ①我家的后面 有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園。 ②不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天 子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著， 木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。 (3分 ) 1在第①自然段中“似乎”、“確鑿”矛盾嗎？為什么？ (3分 ) 1請(qǐng)用概括的語(yǔ)言寫(xiě)出第②自然段敘述了哪四件事？ (3分 ) 1“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。（ 12分） ①接著，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國(guó)語(yǔ)言上來(lái)了。說(shuō)到這里，他就翻開(kāi)書(shū)講語(yǔ)法。他講的似乎挺容易，挺容易。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他 離開(kāi)之前全教給我們，一下子塞進(jìn)我們的腦子里去。那一天，韓麥爾先生發(fā)給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”，“阿爾薩斯”，“法蘭西”，“阿爾薩斯”。 個(gè)個(gè)人那么專心，教室里那么安靜！只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上沙沙地響。屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想：“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó) 話唱歌吧！” 1畫(huà) 橫線句寫(xiě)鋼筆在紙上的“沙沙”響聲，表現(xiàn)了教室的安靜，思考： (3分 ) （ 1）這樣寫(xiě)有什么作用 ? （ 2）下面寫(xiě)法與之相同的一項(xiàng)是（ ） A．耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。 B．當(dāng)日出日沒(méi)之際，在晨煙夕霧的迷蒙中，城猶潛蛇，山若伏鱉，館閣樓臺(tái)，陷約參錯(cuò)，遠(yuǎn)峰近樹(shù)，依稀可辨，人們又好像面對(duì)著大幅的潑墨山水。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣 ! 1第①段中“我們必須把它記在心??打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙”一句運(yùn)用了哪種修辭手法？有什么表達(dá)效果？（ 3分） 1第②段中“??我心里想：“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó) 話唱歌吧”一句，運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有什么深刻含義？（ 3分） 結(jié)合背景和選文，請(qǐng)問(wèn)：小弗郎士為什么說(shuō)韓麥爾先生是“可憐的人”？（ 3分） （三）閱讀《美國(guó)少年的精彩 16秒》，完成下列各題。杰瑞米是卡車司機(jī)的兒子，強(qiáng)尼是外科醫(yī)生的兒子，他們住在美國(guó)華盛頓州彌爾頓鎮(zhèn)的同一條街上。 ②像往常一樣， 16 名學(xué)生全部到齊坐好后，司機(jī)伍德緩緩啟動(dòng)校車，沿著馬路開(kāi)往學(xué)校。坐在第二排的杰瑞米時(shí)不時(shí)扭頭欣賞窗外的景色，坐在第五排的強(qiáng)尼則在聽(tīng)音樂(lè)。 ③ 7： 35，校車過(guò)了第三街區(qū)，前面不 遠(yuǎn)處就是教堂，再轉(zhuǎn)一個(gè)彎兒就該到學(xué)校了。如果不是杰瑞米的機(jī)警和沉著，那么，車上的 1名司機(jī)和 16名年僅十二三歲的學(xué)生，都將被死神拉進(jìn)黑名單。他看見(jiàn)伍德叔叔情況異常：頭靠椅背，臉色蒼白，渾身發(fā)抖，雙手完全離開(kāi)方向盤(pán)。見(jiàn)此情景，杰瑞米驚呼一聲，跳起來(lái)沖向駕駛座，抓住方向盤(pán)—— 這過(guò)程有 3秒。踩剎車，車停下，拔鑰匙 —— 這過(guò)程有 8秒。事后，人們發(fā)現(xiàn)， 5秒、 3秒、 8秒，共計(jì) 16秒，杰瑞米沒(méi)有絲毫慌亂，也沒(méi)有絲毫猶豫，每一個(gè)動(dòng)作都是那么迅捷、熟練，他表現(xiàn)出來(lái)的沉穩(wěn)與其年紀(jì)極不相稱。中間 3秒，如果杰瑞米被嚇呆了，或者只知大叫“救命”而不知如何處置，錯(cuò)失
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