幼兒園家長會發(fā)言詞-在線瀏覽
2024-10-22 05:20本頁面
【正文】 潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。用小星星粘貼來獎勵他們，他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰的星星多，在幼兒數(shù)的這個過程中，既訓練了幼兒的點數(shù)能力還激勵了幼兒的上進心。3月份我們獎勵了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友，分別被評為“愛學習小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。希望在家長積極的配合下，4月份會有更多的幼兒被評上小明星。幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況，加深家長與孩子之間的交流。另外本學期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊，上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況，希望家長能準確的填寫，如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼兒組成。但幼兒之間的個別差異也較大。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。舉個很明顯的例子：宋心媛小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。重視孩子素質的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展?！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。用小星星粘貼來獎勵他們，他們會很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰的星星多，在幼兒數(shù)的這個過程中，既訓練了幼兒的點數(shù)能力還激勵了幼兒的上進心。3月份我們獎勵了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友，分別被評為“愛學習小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。希望在家長積極的配合下，4月份會有更多的幼兒被評上小明星。幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況，加深家長與孩子之間的交流。另外本學期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊，上面會比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時我們也想通過這本聯(lián)系冊及時的了解幼兒在家的情況，希望家長能準確的填寫，如果各位在教育孩子時遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會盡力幫助大家。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒印Ｔ诩以缤硭X穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。請及時填寫家園聯(lián)系手冊，我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去，請您周一交給班級老師。（家長們提意見）感謝各位家長對我們的工作的支持，以后有問題也希望能及時與我們溝通，今天的家長會就到這里,再一次感謝各位的參加。之前我向學校領導詳細了解了我們班學生目前的成績水平。就班級內部而言，85以上有 人，占 %，7085有 名，占 %，70以下有 名，占%，不及格的有 名，呈現(xiàn)中等成績多、優(yōu)等成績和不及格成績少的橄欖型分布。對此我想說的是，不管之前是什么原因造成了現(xiàn)在的成績現(xiàn)狀，我們現(xiàn)在要做的只有一件事：正視成績、提高成績，這是我們老師和家長們的共同目標。在教學上，我一定會針對我們班每個學生不同的成績水平和學習特點制定切實可行的教學計劃，發(fā)揮我最大的能量來提升學生的成績，讓大家都能考上一個理想的中學。前
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