五年級數(shù)學第二次月考試卷分析-在線瀏覽
2024-10-21 16:14本頁面
【正文】 不同程度還存在一些問題。3學生的計算能力需要加強 4學生的簡算意識有待提高（四）解決實際問題失分最嚴重的就是實踐題,由于學生的分析問題的能力不強,不能很好的理解題意,，他們能正確的運用數(shù)量關系，但是分析和解決問題的能力卻不夠。學生的分析能力需要進一步加強，最后的計算結果出現(xiàn)問題也多，計算能力也需要加強。應該說題目類型非常好，而且學生在先前也已練習過，因此正確較高，這也說明學生初步建立了數(shù)感，對數(shù)的領悟、理解能力有了一定的發(fā)展。應用題的前兩道基本都作對了。、不扎實。審題目不清，主要表現(xiàn)在應用數(shù)學中，沒有好好讀題目，沒有認真讀題目。因此，要提高學生對題意的理解，并不僅僅是審題一剎那的問題，必須在日常的課堂教學中落實到每一堂課，落實到每一個解決具體問題的過程中。注重良好的數(shù)學情感、態(tài)度的培養(yǎng)，提高學生自我認識和自我完善的能力。保持傳統(tǒng)教學優(yōu)勢，加強計算能力的培養(yǎng)，尤其是口算能力及一次計算正確率培養(yǎng)。注重為學生提供豐富的與生活實際與已有經(jīng)驗相聯(lián)系的知識素材，提高學生運用知識解決問題的能力。繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作，關注后20%的學生。及格人數(shù)為46人，％。第一部分字詞熱身共有四題，主要是檢查學生的漢語拼音和生字詞的掌握情況。第四部分是閱讀理解，分為課內(nèi)和課外閱讀，主要是檢測學生閱讀理解能力。二、錯誤題型及失分原因給詞語中加點字注音失分較多。根據(jù)課文內(nèi)容填空，學生對課文內(nèi)容不熟悉，相關題目沒有練過，丟分很嚴重。作文的主要問題是記敘的事情不具體，缺少真情實感的描寫。繼續(xù)加強基礎知識，基本技能的訓練，夯實基礎。注重學生學生閱讀理解能力的訓練和培養(yǎng)。習作方面，這是一項長期性的工作，要努力培養(yǎng)學生的寫作興趣，為學生提供寫作素材，鼓勵學生個性化表達，寫出真情實感。關愛后進生的成長，多給他們表現(xiàn)機會，多表揚，少批評！第四篇：二年級數(shù)學第二次月考試卷分析二年級數(shù)學第二次月考試卷分析一、試卷分析：從試卷卷面情況來看，考查的知識面較廣，類型比較多樣靈活，同時緊扣課本、貼近生活。這份試題尤其注重對基礎知識的檢測，以及學生綜合運用知識的能力。二、錯誤情況分析：計算題大多數(shù)學生計算能力強，能熟練應用解題技巧進行計算，但仍有少數(shù)學生粗心出錯。找規(guī)律大多數(shù)學生理解不了題意，找不到規(guī)律，說明平時教學中對數(shù)學觀察、理解、分析、建立思維方法
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