【摘要】1引言通信的目的是傳遞消息中所包含的信息。通信系統(tǒng)的作用就是將信息從信源發(fā)送到一個(gè)或多個(gè)目的地。對(duì)于電通信來(lái)說(shuō),首先要把消息轉(zhuǎn)變成電信號(hào),然后經(jīng)過(guò)發(fā)送設(shè)備,將信號(hào)轉(zhuǎn)入信道,在接受端利用接收設(shè)備對(duì)接受信號(hào)做相應(yīng)的處理后,送給新宿再轉(zhuǎn)換為原來(lái)的消息。故通信系統(tǒng)的模型如圖1-1所示。信息源受信者發(fā)送設(shè)備噪聲源信道接收設(shè)備(發(fā)送端)(接收端)圖1
2024-08-09 17:48
【摘要】課程名稱:通信原理設(shè)計(jì)班級(jí):電1005-2班學(xué)號(hào):20212484姓名:張濤一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑诒緦?shí)驗(yàn)中使用的軟件工具是MATLAB。設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是希望在以下幾
2025-08-07 17:16
【摘要】應(yīng)用科技學(xué)院《通信原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告》設(shè)計(jì)題目:雙機(jī)串行通信的應(yīng)用專業(yè)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:時(shí)間:2021年6月25日~2021年7月14日地點(diǎn):四教613實(shí)驗(yàn)室[海南大學(xué)儋州校區(qū)應(yīng)用科技學(xué)院]
2025-05-06 21:35
【摘要】課程名稱:通信原理設(shè)計(jì)班級(jí):電1005-2班學(xué)號(hào):20102484姓名:張濤一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑诒緦?shí)驗(yàn)中使用的軟件工具是MATLAB。設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是希望在以下幾方面有所收獲:。MATLAB是一種很實(shí)用的數(shù)學(xué)軟件,它易學(xué)易用。MATLAB對(duì)于許多的通信仿真類問(wèn)
2025-03-02 19:19
【摘要】通信原理課程設(shè)計(jì)基于matlab的通信信道及眼圖的仿真作者:摘要由于多徑效應(yīng)和移動(dòng)臺(tái)運(yùn)動(dòng)等影響因素,使得移動(dòng)信道對(duì)傳輸信號(hào)在時(shí)間、頻率和角度上造成了色散,即時(shí)間色散、頻率色散、角度色散等等,因此多徑信道的特性對(duì)通信質(zhì)量有著重要的影響,而多徑信道的包絡(luò)統(tǒng)計(jì)特性則是我們研究的焦點(diǎn)。根據(jù)不同無(wú)線環(huán)境,接收信號(hào)包絡(luò)一般服從幾種典型分布,如瑞利分布、萊斯分布等。因此
2025-08-09 01:29
【摘要】通信原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目基于Matlab的2PSK,2DPSK仿真學(xué)院電子信息工程學(xué)院專業(yè)通信工程學(xué)生姓名學(xué)號(hào)
2024-09-20 18:45
【摘要】通信原理課程設(shè)計(jì)題目基于MATLAB—Simulink的2ASK仿真學(xué)院(部)電子信息工程學(xué)院專業(yè)電子信息工程學(xué)生姓名學(xué)號(hào)年級(jí)2020級(jí)指導(dǎo)教師
2025-01-19 17:26
【摘要】第一篇:通信原理課程設(shè)計(jì)[大全] 二○一○~二○一一學(xué)年第二學(xué)期 電子信息工程系 課程設(shè)計(jì)計(jì)劃書 課程名稱: 通信原理 班 級(jí): 姓 名: 學(xué) 號(hào): 指導(dǎo)教師: 二○一一年六...
2024-10-25 02:36
【摘要】第一篇:通信原理課程設(shè)計(jì)全 第一題clearechoofft0=;ts=;fc=250;snr=20;fs=1/ts;t=(0:ts:t0);dt=;df=;snr_lin=10^(snr/10);...
2024-10-25 03:25
【摘要】通信電路原理課程設(shè)計(jì)專業(yè):通信工程學(xué)號(hào):20090610080209學(xué)生姓名:王婷婷指導(dǎo)教師:羅老師摘要1895年于意大利的馬可尼等人首次在幾百米的距離用電磁波進(jìn)行通信獲得成功標(biāo)志著無(wú)線通信技術(shù)的興起。在近年來(lái),無(wú)線通信技術(shù)更是得到了較快的發(fā)展和應(yīng)用。當(dāng)今,無(wú)線通信已經(jīng)應(yīng)用于我們生活的各個(gè)領(lǐng)域如軍事、經(jīng)濟(jì)
2024-08-09 17:52
【摘要】第一篇:FDMA通信原理課程設(shè)計(jì) 沈陽(yáng)理工大學(xué)通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 FDMA系統(tǒng)仿真 (1)鞏固課本所學(xué)的有關(guān)理論知識(shí)。 (2)加深對(duì)FDMA通信系統(tǒng)的理解和掌握相關(guān)知識(shí)。(3)掌握帶通濾...
2024-10-24 19:07
【摘要】第一篇:通信原理課程設(shè)計(jì)[范文] 通 題目: 信原理課程設(shè)計(jì) 基于MATLAB的系統(tǒng)的2ASK仿真 五、設(shè)計(jì)心得和體會(huì)??????????????????????? 1、心得和體會(huì)…………...
2024-10-25 03:27
【摘要】通信原理課程設(shè)計(jì)題目基于MATLAB—Simulink的2ASK仿真學(xué)院(部)電子信息工程學(xué)院專業(yè)電子信息工程學(xué)生姓名蘇文昊學(xué)號(hào)年級(jí)2020級(jí)指導(dǎo)教師
2025-01-10 20:22
【摘要】第一篇:通信原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告-stu1 目錄 一.設(shè)計(jì)題目~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~1二.設(shè)計(jì)目標(biāo)~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...
2024-10-25 03:15
【摘要】第一篇:通信原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文) 課程名稱通信原理 題目數(shù)字信號(hào)的調(diào)制解調(diào)仿真 專業(yè)通信工程 姓名李先鋒班級(jí)通信1102 學(xué)號(hào)1111020203指導(dǎo)教師李洪蘭起止日期...
2024-10-25 02:22