人教版高中地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶測試題-在線瀏覽

【摘要】《氣壓帶和風(fēng)帶》測試題讀圖1，完成1～2題。圖11．①氣壓帶控制地區(qū)的氣候特征是A．炎熱干燥B．高溫多雨C．溫和干燥D．溫和濕潤2．②風(fēng)帶的盛行風(fēng)向是A．東北風(fēng)B．西南風(fēng)C．東南風(fēng)D．西北風(fēng)【解析】圖1所示為北

2025-02-05 09:03

高三地理復(fù)習(xí)氣壓帶和風(fēng)帶-在線瀏覽

【摘要】由于地面的冷熱不均高低緯度間的溫度差異引起大氣運動大氣運動是有規(guī)律的，全球性的有規(guī)律的大氣運動，通稱為大氣環(huán)流，它反映了大氣運動長時期的平均狀態(tài)。1、氣壓帶和風(fēng)帶的形成熱冷（高）（低）這種單圈環(huán)流能不能維持下去？赤道低壓帶極地高壓帶

2025-02-24 13:00

【必修1】22氣壓帶和風(fēng)帶3-在線瀏覽

【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶1、大氣環(huán)流的概念全球性的有規(guī)律的大氣運動2、作用促進高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換，促進了地球上的水量平衡和熱量平衡。探究問題：地球的大氣到底是怎樣有規(guī)律的運動的？BAC

2025-01-20 03:54

【必修1】22氣壓帶和風(fēng)帶2-在線瀏覽

【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶1、大氣環(huán)流的概念全球性的有規(guī)律的大氣運動2、大氣環(huán)流的形成A高低緯間熱量差異B地轉(zhuǎn)偏向力C太陽直射點的南北移動D海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶斷裂成塊狀，形成季風(fēng)氣壓帶、風(fēng)帶南北移動單圈環(huán)流三圈環(huán)流氣壓帶和風(fēng)帶0?30?N

2025-01-20 03:54

氣壓帶和風(fēng)帶蘇教版必修一-在線瀏覽

【摘要】請做課本P36活動題熱冷（高）（低）這種單圈環(huán)流能不能維持下去？三圈環(huán)流的成因及分布成云致雨赤道低壓副熱帶高壓副極地低壓極地高壓30°N60°N(冷熱不均)(冷熱不均)(動

2025-01-21 01:35

高一地理氣壓帶與風(fēng)帶對氣候的影響-在線瀏覽

【摘要】極地氣候熱帶草原氣候地中海氣候溫帶海洋氣候熱帶雨林氣候熱帶沙漠氣候受氣壓帶與風(fēng)帶控制下的氣候類型副高與西風(fēng)帶——————赤道低氣壓帶與信風(fēng)帶——交替控制赤道低氣壓帶——————副高或信風(fēng)帶——————西風(fēng)帶—————————極地高氣壓帶或極地東

2025-01-14 06:03

高中地理人教版新課標必修一22氣壓帶和風(fēng)帶-同步訓(xùn)練c卷-在線瀏覽

【摘要】同步訓(xùn)練C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共16題；共72分) 1.（2分）下圖是為6月22日甲乙兩地太陽高度日變化示意圖，回答下題。 ...

2025-04-05 04:14

高二地理氣壓帶和風(fēng)帶-在線瀏覽

【摘要】

2025-01-15 16:50

人教版高中地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶第一課時-在線瀏覽

【摘要】氣壓帶與風(fēng)帶【教學(xué)目標】一、知識與技能理解三圈環(huán)流與氣壓帶風(fēng)帶的形成與模式，掌握大氣環(huán)流運動的規(guī)律。二、過程與方法運用對比、類比方法，在三圈環(huán)流示意圖上理解、識記三圈環(huán)流、七個氣壓帶、六個風(fēng)帶的特點。三、情感態(tài)度與價值觀通過三圈環(huán)流的學(xué)習(xí)，了解大氣環(huán)流對全球的熱量平衡和水量平衡的重要作用，同時也影響各地天氣變化和氣候的形

2025-02-11 00:08

高二地理氣壓帶和風(fēng)帶-在線瀏覽

【摘要】第二章地球上的大氣第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶（第一課時）豐臺二中周圣烘教學(xué)目標：，按照探究的原理，推導(dǎo)氣壓帶風(fēng)帶的形成過程，并有序繪制全球氣壓帶風(fēng)帶示意圖，說出氣壓帶與風(fēng)帶的名稱及分布規(guī)律。，描述高低空氣壓高低與氣流升降的關(guān)系，說明

2025-01-12 23:42

人教版高中地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶第1課時學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第1課時氣壓帶和風(fēng)帶學(xué)習(xí)目標，氣壓帶、風(fēng)帶的名稱與分布。、風(fēng)帶的成因與季節(jié)移動規(guī)律。一、大氣環(huán)流1．大氣環(huán)流是指全球性的有規(guī)律的①__________。它反映了大氣運動②________的平均狀態(tài)。形成的原因是地球表面不同緯度間③______________分布不均。2．意義：大氣環(huán)流驅(qū)使大氣不斷地運動，在高低

2025-02-05 09:02

高中地理人教版新課標必修一22氣壓帶和風(fēng)帶-同步訓(xùn)練a卷(新版)-在線瀏覽

【摘要】同步訓(xùn)練A卷（新版） 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共16題；共72分) 1.（2分）(2019高二下·遼源期末)讀下圖，完成下列小題 （...

2025-04-05 04:02

高中地理222氣壓帶和風(fēng)帶教案-在線瀏覽

【摘要】氣壓帶和風(fēng)帶●教學(xué)過程［新課導(dǎo)入］通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對氣壓帶和風(fēng)帶的分布、移動規(guī)律已初步掌握。了解到大氣環(huán)流能促進高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換，是各地天氣變化和氣候形成的重要因素。一般而言，不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制下的地區(qū)會形成不同的氣候。今天這節(jié)課就來一起研究氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響。（板書）三、氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響推進

2025-02-11 03:50

高中地理人教版新課標必修一22氣壓帶和風(fēng)帶-同步訓(xùn)練c卷新版-在線瀏覽

【摘要】同步訓(xùn)練C卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共16題；共72分) 1.（2分）全球性有規(guī)律的大氣運動，通稱為（） A.熱力環(huán)流???? ...

2025-04-05 04:09

高中地理221氣壓帶和風(fēng)帶教案-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶●從容說課主要內(nèi)容包括氣壓帶和風(fēng)帶的形成、北半球冬夏氣壓中心、氣壓帶風(fēng)帶對氣候的影響。本節(jié)課教材在第二章“地球上的大氣”中起著關(guān)鍵作用，是承前啟后的紐帶，教學(xué)中應(yīng)強調(diào)三個方面：①氣壓帶和風(fēng)帶的分布是基礎(chǔ)知識，重點介紹三圈環(huán)流和氣壓帶、風(fēng)帶的形成。不僅是上節(jié)課“熱力環(huán)流”“大氣的水平運動——風(fēng)”等知識的延伸、綜合和運用，也是學(xué)習(xí)

2025-02-11 03:50

高一地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶word版教案-預(yù)覽頁

高一地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶word版教案-免費閱讀

高一地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶word版教案(存儲版)

高一地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶word版教案-文庫吧在線文庫

高一地理必修一22氣壓帶和風(fēng)帶word版教案(完整版)