隊伍作風整頓中查擺的問題及整改措施-在線瀏覽
2024-10-21 13:50本頁面
【正文】 考核中定為不稱職等次。整改時限：5月6日整改措施：加強對各項工作的督查力度，分局長沉下心去，到每一個片區(qū)進行督查，5月6日前完成督查工作，對工作不力，走形式主義者進行通報批評，并結合績效考核，嚴格獎懲。首先、不存在如下問題：不存在言行與國家法律法規(guī)相違背、行為舉止違反教育管理規(guī)定要求、違反社會公德和《教師職業(yè)道德規(guī)范》的有損教師形象行為。在實際工作中從來沒有參與有償家教，或動員、組織學生參加各種名目的家教班、補習班、提高班等。其次、存在的主要問題 ：思想觀念不夠新穎，工作中存在老的思想觀念。；政治學習覺悟性不高，對學習比較放松。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風。工作中創(chuàng)新意識不強。二、整改措施和今后努力的方向通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。積極參加學校組織的教學、教研工作作為一名青年教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要參與日常的教學研究。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。同時，我還積極和同事溝通交流學習。工作中創(chuàng)新意識不強。二、整改措施和今后努力的方向加強理論學習，不斷提高業(yè)務素質(zhì)努力提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業(yè)務能力。教育教學是我們教師工作 的首要任務。另外，授課后根據(jù)得失及時寫出教后感、教學反思。樊家廟小學 武繼明。個別班子成員大局觀念意識不強，律己不嚴，上班有遲到、早退現(xiàn)象，有時不能堅守崗位，質(zhì)量標準化水平低，以上這些問題造成班子戰(zhàn)斗力不強。干部是安全生產(chǎn)管理的靈魂，因此要搞好安全生產(chǎn)管理工作就必須先管理好干部。要制定一系列管理干部的辦法，辦法要具體體現(xiàn)在制度面前人人平等、體現(xiàn)出干部違反制度要從重處理。對職工要制定具體的管理制度、工作標準讓職工有法可遵、有紀可守，區(qū)已經(jīng)制定管理干部和后勤人員的專門辦法。建立健全培訓管理機制，注重培訓效果，改變過去那種為辦證而培訓、為應付而培訓的培訓方法，改變以前培訓時教
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