湘教版化學(xué)九年利用大氣資源同步測試-在線瀏覽
2025-02-07 01:02本頁面
【正文】 ： 實驗 目的 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 測定空氣中 的體積分數(shù)。 空氣的成分按體 積計算， 約占 1/5 氧氣 2 氧氣 3．（長沙） 用化學(xué)方程式表示實 驗室制取氧氣的反應(yīng)原理： _____________________________________________________________________ 氧氣的收集方法是 _________________________。 該同學(xué)在“金屬梯”的每一步的凹處放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會聚 6V 手電筒光于靠近水面的一步“金屬梯”處的白磷上。 （ 1）一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是 （ 2）“金屬梯”的每一步上都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放一大顆白磷相比，優(yōu)點是 。請根據(jù)這一情況，探究石灰石不斷剝蝕的原因， 完成 20～ 22題。試管內(nèi)的水位上升到一定位置后恒定不動 （ 2）盡可能多地消耗試管內(nèi)的氧氣 （ 3）建筑物所在地的空氣中含有大量的酸性氣體 （ 4）酸性氣體能與石灰石反應(yīng)，大量的酸性氣體能顯著地腐蝕石灰石 （ 5）提取建筑物所在地的空氣樣品；將適量的空氣樣品通入蒸餾水中；用 pH試紙測通入空氣樣 品后的蒸餾水的 pH和未通入空氣樣品的蒸餾水的 pH，并進行比較 三、實驗題 白磷 金屬梯 圖 3 測定空氣里氧氣的含量 1．（鹽城））請根據(jù)下列儀器，回答有關(guān)問題： Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ Ｇ Ｈ Ｉ Ｊ ⑴上圖 A、 B、 C、 D中能 直接 ． ． 加熱的儀器是 試管 （填寫儀器名稱）。他認 為該裝置也可以用于制取氧 氣 ， 其制 取 氧氣 的 化學(xué) 方 程 式為 2H2O2 加熱2H2O+O2↑ 。 2．（上海松江）在下列中學(xué)化學(xué)實驗常見的實驗裝置中。 (2)。 (3)在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 __Ａ _；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有 毒氣體，所以應(yīng)用 __Ｅ __裝 置進行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染。 （ 1）寫出儀器 A和 B的名稱： A： 分液漏斗 ； B： 錐形瓶 。 ① 大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 ② 鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 小穎認為在不改變 Ⅰ 、 Ⅱ 裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于雙氧水制取氧氣，她的做法是 在裝置 II中裝滿水 后再進行制取 ； 實驗室還可以用高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為
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