規(guī)范辦學行為和教師教育行為自查報告-在線瀏覽
2024-10-21 13:04本頁面
【正文】 合質量評價標準，提前備好每一節(jié)課，并堅持提前一周備好課。而且在本學期的青年教師展示課上還盡心制作了教學課件，讓信息技術與本學科的教學緊密結合在一起，發(fā)揮信息技術對學科教學的推動作用。而且教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我要時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在以后的教育教學工作中，我要繼續(xù)嚴格要去自己。努力做到熟練把握有關教育的法律、法規(guī)和理論。而且要加強政治理論學習，不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強個人的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)為人民利益甘愿做出自我犧牲的精神。在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。俗話說，十年樹木，百年樹人。第三篇：規(guī)范辦學行為和教師教育行為自查報告在這次 “楊愛軍師德事跡”學習活動中，我認真學習了《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、閱讀了《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》、還學習了模范教師的先進事跡。整改問題一：教育理論專業(yè)知識學習不夠，教科研水平低。所以我也提出以下改進措施：整改措施：深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論?？炭嚆@研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。整改問題二：工作作風不夠扎實，有時是得過且過。因此，我為自己定了如下改進方法：整改措施：正確認真對待任何事情，不報應付的態(tài)度，腳踏實地，多花心思的去做事情。工作中時刻剖析自己，進行批評與自我批評，定期寫好反思。整改問題三：現(xiàn)代教育技術手段的掌握和應用較差。通過這次“師德師風”教育活動的學習，我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之處，還需要努力去改進，我要進一步改變工作作風，提高教育理論和專業(yè)知識水平，提高工作效率。不斷提高自己的師德素質和教育教學水平。反思自己平時的教育教學行為和平時生活的言論，我確實明確了自己的不足，并制定了以下整改的方案。由于對自己的要求缺乏高度，在學習新的教育教學只是方面做得還不夠，缺乏主動性，對于學習的理論知識還理解的不夠徹底。不斷地加強學習，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。早日完成學歷教育，不斷給自己充電，做一個合格教師。有時身心疲乏時，特別是生活
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