【摘要】注:請20分鐘以內(nèi)保存一次。每大題完成后請先保存再更換大題,試卷試題全部完成后提交。瀏覽器請采用兼容模式。第1大題?第2大題?第3大題?20小題,每小題2分,共40分。()(????)社會化的主要任務。()A.兒童及幼年時期B.老年時期C.成年時期
2025-08-07 02:11
【摘要】第一篇:統(tǒng)計學原理第二次作業(yè) 題目1連續(xù)型數(shù)據(jù)的分組()(單選)選擇一項: ,只能進行組距式分組 題目2統(tǒng)計學是()選擇一項: 題目3重點調查所選的重點單位,必須是在調查對象中()...
2024-11-05 02:18
【摘要】第一篇:審計第二次作業(yè) ,對甲公司20×8年度財務報表進行審計。A注冊會計師作為項目負責人,根據(jù)審計業(yè)務的要求,組建了甲公司審計項目組。假定存在下列情形: (1)A注冊會計師以市場價格購買甲公司開...
2024-11-04 22:30
【摘要】第一篇:(第二次黨課作業(yè)) 9黨在社會主義初級階段的基本理論,基本路線,基本綱領,基本經(jīng)驗是什么?答:基本理論:我國社會主義的初級階段,“是逐步擺脫貧窮、擺脫落后的階段;是由農(nóng)業(yè)人口占多數(shù)的手工勞動...
2024-11-09 12:35
【摘要】第一篇:會計第二次作業(yè) 一、單項選擇題(僅供參考) 1.會計憑證按其填制的程序和用途的不同,可分為(B)。 A.單式憑證和復式憑證B.原始憑證和記賬憑證 C.一次憑證和累計憑證D.收款憑證和付...
2024-10-21 06:18
【摘要】第一篇:稅法第二次作業(yè) 。稅務籌劃案例中需要考慮哪些非稅成本。這些非稅成本對案例的影響。 (1).稅務籌劃的切入點 一般來說,稅源大的稅種,稅負伸縮的彈性也大,因此,稅務籌劃自然要瞄準主要稅...
2024-11-05 01:57
【摘要】第一篇:概論第二次作業(yè) 論中國1/4特色社會主義總體布局 論中國特色社會主義總體布局 【摘要】1978年,在十一屆三中全會上,鄧小平提出要建立具有中國特色的社會主義。改革開放以來,我國從經(jīng)濟、政...
2024-11-04 23:51
【摘要】千里之行,從認真完成每一次作業(yè)開始……。第二次作業(yè):一、填空1、以一元線性回歸模型為例,其總體回歸模型表示為:Yi?=?b?0?+?b1?X?i?+?mi?。試寫出以下?3?種模型形式:①總體回歸函數(shù)(方程): 。②樣本回歸模
2024-08-07 06:07
【摘要】《電機學(Ⅰ)》第二次作業(yè)答案你的得分:??完成日期:2014年09月10日18點14分說明:?每道小題括號里的答案是您最高分那次所選的答案,標準答案將在本次作業(yè)結束(即2014年09月11日)后顯示在題目旁邊。一、單項選擇題。本大題共26個小題,每小題分,。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.?(?
2025-07-25 21:22
【摘要】第一篇:實用翻譯第二次作業(yè) 桂林山水天下秀 桂林是一個享有世界聲譽的風景游覽城市,也是一座具有悠久歷史的文化名城。 Guilinisasceniccityenjoystheworldreputa...
2024-11-15 03:37
【摘要】標題第二次作業(yè)發(fā)布時間2013年11月10日截止時間2013年12月30日滿分分數(shù)作業(yè)內(nèi)容《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》第二階段測試試題(第三、四專題)第三專題繼承愛國傳統(tǒng)弘揚民族精神--做理性
2024-09-15 07:18
【摘要】第一篇:項目管理第二次作業(yè) 項目管理第二次作業(yè) 項目生命周期各階段的核心工作分別是什么? 答: 項目是分階段完成的一項獨特性的任務,一個組織在完成一個項目時會將項目劃分成一系列的項目階段,以便...
2024-10-13 17:56
【摘要】第一篇:小學音樂第二次作業(yè) 小學音樂第二次作業(yè) 音樂課程的性質與價值把審美體驗生活價值提到第一位,可見審美觀點體驗價值是非常重要的。而音樂欣賞,以欣賞者的音樂審美經(jīng)驗為條件,它表現(xiàn)為一系列復雜的心...
2024-11-04 22:42
【摘要】第一篇:概論(專)第二次作業(yè) 題號:1題型:單選題(請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案) 本題分數(shù):5社會主義制度建立以后,解決正確判斷我國社會所處歷史方位問題的理論是() ·A、社會主義改造理...
2024-11-15 05:18
【摘要】第二次數(shù)學作業(yè)第一篇:第二次數(shù)學作業(yè)在學生學習數(shù)列與不等式的過程中,我認為學生最大的難題是數(shù)列不等式的證明,而這種數(shù)列與不等式的綜合問題,又常常是中考的壓軸題,它的解決方法很多,第一次學習學生不能從眾多的方法中選出適合的解題方法,如放縮法,數(shù)學歸納法,不等式(公式法)等等,對于一些特殊形式的數(shù)列不等式,可采取構造函數(shù)法,而構造函數(shù)過程中,又有移項法
2025-05-21 05:31