科學(xué)教案小班常識蛋寶寶-在線瀏覽
2024-10-21 12:38本頁面
【正文】 以，現(xiàn)在，讓我們?nèi)バl(wèi)生間小便洗手，然后吃蛋糕，好嗎？來，和老師們再見，（老師們再見）請老師們到我們班來吃蛋糕！小班科學(xué)活動：《漫游糖果王國》教案活動目標(biāo)：1．運(yùn)用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護(hù)牙意識，體驗(yàn)認(rèn)識糖的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：各種糖果。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”。、初步探索糖果的特征，并與同伴交流。”，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。T：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（2）看糖果，了解糖果的包裝。T：“現(xiàn)在請你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？（4）聞糖果，感知糖果的氣味。T：“那把糖寶寶輕輕地送到你們的嘴巴里面，咦？這又是什么味道啊？（6）嘗試動手做糖果T：我們認(rèn)識了這么多的糖果，小朋友，你們想不想來動手做一些糖果??？讓我們一起來做一些糖果好嗎？。糖寶寶有文檔僅供參考文檔僅供參考 的很軟，有的很硬。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。第二篇：小班常識 蛋寶寶 教案小班常識 蛋寶寶一、活動目標(biāo)：樹立幼兒關(guān)于生活的一些粗淺經(jīng)驗(yàn)。讓幼兒體驗(yàn)與同伴一同活動的樂趣。蛋糕一個，蠟燭一支，圍裙一條。（二）學(xué)習(xí)兒歌《蛋寶寶》：出示小蛋寶寶，提問：咦？這是什么呀？（蛋）這是一個什么樣的蛋呢？（很光滑，橢圓形的，小結(jié)：圓溜溜）那這個圓溜溜的蛋里面會住著什么寶寶呢？請小朋友們猜一猜。那，我請雞蛋和雞寶寶先住到我的這邊大口袋里。那這個蛋里會住著什么寶寶呢？也請小朋友們來猜一猜。（教師再次完整范念兒歌，引導(dǎo)幼兒一起喊好“嗨咻嗨咻”的加油聲，調(diào)動幼兒的積極性）。我也請企鵝蛋和企鵝寶寶住到我的這邊大口袋里。不過，我可不敢讓鱷魚住在我的大口袋里，我就請它先住在黑板上吧。（引導(dǎo)幼兒完整的念好兒歌，并且注意聲音要放出來）。（三）談話活動“怎樣為蛋寶寶過生日”小朋友們謝謝你們，先坐下來吧，現(xiàn)在，我們把剛才從蛋寶寶里鉆出來的小動物都請到黑板上來，我要告訴你們：小雞、企鵝、鱷魚、恐龍這些小時候是蛋寶寶的動物，他們有一個共同的名字叫“卵生動物”，你們可要記住嘍，它們共同的名字叫什么？（卵生動物）。點(diǎn)上蠟燭之后，我們還要干什么呢？（唱歌活動“祝你生日快樂”），好，我們來吹蠟燭嘍！來，站到綠線上會比較近一點(diǎn)。激發(fā)幼兒參與活動的興趣，并樂意用短句進(jìn)行表達(dá)?；顒恿鞒蹋和嫱婢哒译姵亓私怆姵匮由?。如：“歡迎光臨”、“再見”及介紹優(yōu)惠產(chǎn)品?，F(xiàn)階段常見幼兒自語“我去買菜”、“寶寶來洗澡”。幼兒對理發(fā)有了一定的興趣，我班的角色游戲又生成了一個新主題“理發(fā)店”。引發(fā)幼兒愿意在集體面前大膽表達(dá)。（2）、觀察、捕捉幼兒游戲動向，根據(jù)幼兒游戲行為、發(fā)展和需要提供材料。以“做客”、“理發(fā)”等內(nèi)容展開討論，啟發(fā)幼兒分清不同角色、不同職責(zé)，以及與之相對應(yīng)的角色用語、角色行為。安安全全玩滑梯活動目標(biāo)：。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。活動過程：，激發(fā)興趣?？?，那是誰？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯）” ，向幼兒介紹滑梯及其玩法。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。(1)兔媽媽：“剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？”(2)兔媽媽：“孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。）活動建議：，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法?；顒訁^(qū)活動：“我會玩游戲”角，對所用正確方法玩大型運(yùn)動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。第三篇：科學(xué)教案 小班科學(xué)活動 蛋寶寶小班科學(xué)活動 蛋寶寶，站起來幼兒園小班科學(xué)活動：蛋寶寶，站起來來源：廣饒縣李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園 孫學(xué)榮 王愛芳【活動目標(biāo)】探索使蛋寶寶站起來的多種方法，激發(fā)幼兒對事物的好奇心。發(fā)展幼兒的思維能力和動手操作能力。沙盤、瓶蓋、小碗、積木、彩泥、沙包、米、手工紙、圖畫紙、手絹、小毛巾等輔助材若干。二、出示蛋寶寶，引導(dǎo)幼兒觀察蛋寶寶，然后請幼兒說說蛋寶寶長的什么樣子？（圓溜溜的、很光滑……），教師說：“蛋寶寶整天躺著，它想站起來到外面看看，我們能幫助它嗎？”幼兒一起說：“能”。③請幼兒說說自己怎樣使蛋寶寶站起來的，并演示給幼兒看看，介紹自己用了什么材料，什么方法？讓幼兒共同體驗(yàn)成功的樂趣。請幼兒說一說這些蛋寶寶的媽媽是誰？那你們知道還有哪些動物媽媽會生蛋嗎？不知道的小朋友可以從電視上、書籍上、日常生活中找一找，回來后告訴老師。小班科學(xué)活動：《漫游糖果王國》教案活動目標(biāo)：1．運(yùn)用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護(hù)牙意識，體驗(yàn)認(rèn)識糖的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：各種糖果。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”。、初步探索糖果的特征，并與同伴交流?！?，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。T：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（2）看糖果，了解糖果的包裝。T：“現(xiàn)在請你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？（4）聞糖果，感知糖果的氣味。T：“那把糖寶寶輕
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