研修感悟-在線瀏覽
2024-10-21 12:31本頁面
【正文】 升。研修內(nèi)容要緊密圍繞素質(zhì)教育和課程改革的需要，按照“按需研修、學以致用”的原則，著力提高廣大教師的教育教學水平，著力提高全體教師教書育人的能力。通過遠程研修，在提高教師學習能力的同時，更要注重通過項目引領，帶動欠發(fā)達地區(qū)和發(fā)達地區(qū)一樣享受優(yōu)質(zhì)的教育和學習資源，彌補教育教學資源的不足，促進教育均衡發(fā)展。一要加強對教師遠程研修工作的領導。要建立健全質(zhì)量評估制度和激勵機制，充分發(fā)揮好遠程研修的特殊功能和作用。做好班級建設和學習管理，最大限度地發(fā)揮遠程研修的實效性，特別是班主任和輔導教師，既是管理者，也是學習者，要提高他們的責任意識，加強學習管理，努力保證研修學習質(zhì)量。廣大研修教師要將研修學習與日常教學結合起來，使研修學習成為解決教學實際問題、交流和分享教學經(jīng)驗的過程，成為提升教學經(jīng)驗和教學水平的過程。最后預祝本次研修活動取得圓滿成功，祝大家身體健康、工作順利、學習愉快！第三篇：研修感悟今年暑期研修亦如一場及時雨，滋潤著我的心田。這是我人生第一次參加暑期遠程研修。在這里，我聆聽大師的講解，細觀專家的點評，我眼前的世界猶如被這大雨沖刷過一般漸漸清晰。每天的視頻觀看，我如饑似渴地吸收著知識的甘泉。每一片評論的寫出，都是思想交匯后深切的感悟。有時連續(xù)看兩小時的視頻我會感覺很累，但我收獲著，忙碌著，汲取著大師們的經(jīng)驗。從他們那里我感到我的教學是那么缺乏條理。感謝研修，它讓我認識到自己的不足，更讓我結識到那么多能幫我改正不足的良師益友。以后的教學工作中，我會不斷進行課后反思，不會辜負學生和家長對我的期望。研修雖然緊張，但每天的感覺都是充實而幸福的！這次研修內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級專家型教師的專題報告，有學員圍繞專題進行的互動討論，更有專家指導團隊的指導、引領。研修讓我欣賞了名師的教學風采。有時，我們解決不了的問題，我都會上傳到交流平臺中，很多的學員都會積極回帖，給我建議。路漫漫其修遠兮，吾將有很大的空間去上下左右而求索了！就在這一念之間，我感受到了培訓帶給自己的變化。面對改革形式的不斷發(fā)展，我也漸漸感覺自身的能力不夠了，面對學生時總有些不知所措。我更把這些科學的理論與方方法應用于我的教學生活中，我感覺更得心應手了，學生反映更積極了?！耙鲆粋€幸福的教師，而不僅是做一個優(yōu)秀的教師”。既然我們選擇了教師這個職業(yè)，如果覺得自己不幸?；虿豢鞓?，要么改變自己的職業(yè)，要么改變自己的心態(tài)。第五篇：研修感悟研修路上“苦惱”多——紀實2012年的遠程研修山東莘縣實驗初級中學 羅慧燕暑期放假前，領導安排我做遠程研修的指導教師，我誠惶誠恐，心里忐忑不安：咱哪有什么資格指導別人？咱還處在
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