【正文】 時自動播放聲音”，選擇[是]，則幻燈片上有一個“喇叭”圖標出現(xiàn)?！白远x動畫”對話框的“多媒體設(shè)置”選項卡中，默認的“播放時”選項是 [暫?；脽羝庞砞，“停止播放”選項是灰色不可選狀態(tài)。根據(jù)你的需要，想讓背景音樂在“X張”幻燈片內(nèi)存在，就在“停止播放”選項中選擇“X張幻燈片后。如果想泛泛的做出PPT，我想對于每個初學者來說都不是難事，難就難在想把它做得精美、有靚點而又與眾不同。同樣的，PPT的設(shè)計也許看起來比掌握PowerPoint困難得多，但實際上那些隨處可見的設(shè)計的很差的PPT制作者，就是缺少那么一點好奇心缺乏內(nèi)心獨自的感受（我承認我有時也會發(fā)自內(nèi)心的鄙視自己做的PPT）。那些PPT制作的精美的頂端制作者，他們并不是天才，他們只是都對PPT有著強烈的好奇心。好奇心就是一雙尋找美、發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這時候肯定有人要問為什么要做PPT？我們做講演，目的是吸引聽眾的注意力，讓大家接受自己的觀點，甚至是喜歡上自己的觀點。而PPT的目的僅僅是做輔助工作。那么PPT在講演過程中起到什么作用呢？它是對所講內(nèi)容的提綱，注解和形象化展示。此外，有一些名詞，概念，縮寫，公式也是很難說清楚的，這些內(nèi)容應(yīng)該放在PPT上。最終目的是讓PPT和你講的東西結(jié)合，形成一個良好的圖景，便于聽眾理解和接受。不會講的人會把稿子統(tǒng)統(tǒng)放在PPT上。好的講法是用一種和聽眾交流的心態(tài)來“講”，絕對不是“念”。講的過程是隨機的，往往需要根據(jù)聽眾的反映做出調(diào)整。你認為自己講明白了，同時聽眾也聽懂了，也感覺到你講的內(nèi)容很不錯，這才叫做“共鳴”。想到一開始制作PPT的過程真的會忍不住想笑，我記得我就為了尋找PPT背景都花了不少功夫！而且還做的不倫不類，對于背景顏色、填充顏色、使用配色方案、使用設(shè)計模板、使用模板方面至今也做的不是很好。我印象最深刻的是如何在PPT中直接可以調(diào)節(jié)所插入視頻的聲音和進度！我覺得特別適用，在我的印象中，基本上我所看到的PPT里面的視頻基本都是直接從文件夾中打開然后調(diào)到自己想要播放的部分。我覺得一般PPT在制作的時候會有四個問題：PPT太蒼白而不營銷：全是文字組成，甚至連背景也沒有，這樣的PPT很有可能不能吸引別人；PPT太美麗而不營銷：制作的太花哨，大家感覺走馬觀花式的話題，別人基本上對課題內(nèi)容沒印象；PPT太羅嗦而不營銷：上面寫了太多的文字，甚至所有的文字內(nèi)容都寫上去了，但是就像看報紙，沒有人會把報紙一字不落的看完，因此，PPT制作的時候，多就是少，少就是多：如果寫的少，大家都記住了，大家都會用了，就是多了；如果大家記不住，就少了；PPT科學而不營銷：非常講究PPT的布局，圖文并茂，但是缺乏吸引人的內(nèi)容，同樣達不到預(yù)期的效果。對于制作PPT的感觸，具體應(yīng)該這樣說吧！一、選擇模板 很多人一上來面臨的問題是選什么樣的模板。其實選擇模板除了漂亮之外更重要的是與主題對應(yīng)。模板應(yīng)當盡量簡潔，不會搶主題文字的風頭。除非是特殊的場合，比如婚慶，生日宴會，不要用花里胡哨的模板然后是應(yīng)用模板、主題顏色和占位符。母版規(guī)定了整個PPT文字樣式和顏色。舉個實際的例子，一組主題顏色定義了“標題”，“文字”，“注釋”，“強調(diào)”等顏色。你的母版規(guī)定一段正文的顏色是“文字”顏色。換到一個深色背景的母版后，新的“文字”顏色可能是淺色的，這樣文字的顏色就可以自動變過來。項目符號、字體、字號等也是同樣的道理?？偠灾?，將內(nèi)容和顯示樣式分開。首頁是一個課件等待正式上課前使用的一個頁面,一般來說是一個歡迎頁面,這里不需要太多的內(nèi)容,但可以稍華麗一點,一幅優(yōu)美的風景畫或一幅符合主題的畫面加上一段簡潔的歡迎詞、和一個按鈕就差不多了。另外由于這是一個等待的時間,最好能插上一段輕音樂或符合主題的其它音樂。我們可以三個字概括“系統(tǒng)化”。必要的時候?qū)ｉT開一頁說明“我們講到哪了”。用這種東西講，聽眾一會就暈了，并會想“你到底在講什么”？ 你要講什么就放什么，不要拐彎抹腳做很多效果沖淡講演的主題。此外也不要用很多奇怪的色彩組合。三、圖片的處理要注意效果在處理圖片這塊內(nèi)容時,可以運用大量的手法和手段。比較少時可采用插入幻燈片、觸發(fā)器等效果。但是無論運用哪種手法都要注意以下一些問題:結(jié)構(gòu)、布局要合理。圖文混排時要注意重點突出,不要讓陪襯的其它配件喧賓奪主,文字盡量不覆蓋在圖案上。有些老師在課件中采用移動手法來展示圖片,有點像電影,這個創(chuàng)意不錯,很富特色,但需要注意圖片的位置要擺放合理。在設(shè)置自定義動畫時一定要注意速度設(shè)置不能太快?；脽羝啙?，它只是演講的一個有益補充。這樣評委會很煩，我們念得慢，他們讀得比我們念的進度還快些。這樣可以自由發(fā)揮，形成臺上臺下的互動，也好控制時間。提綱式就不一樣，可以多講，也可以少講。用一句話概括就是PPT只是思路的表現(xiàn)，重點在于演講人自己的表述演講人自己的表述，而不在PPT中要描述的內(nèi)容演演講人自己的表述演講而不在PPT中要描述的內(nèi)容演切忌幻燈片中存在大量的說明文字。一方面這會使你花更少的時間得到一份豐富的PPT；另一方面，整個PPT看起來很統(tǒng)一。當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進行集成管理。因此，引入計算機系統(tǒng)的意義是非常重大的。而在當代這個以信息時代為主題的社會里，計算機技術(shù)高速發(fā)展，將信息技術(shù)應(yīng)用于對現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。引入計算機信息系統(tǒng)，不但為企業(yè)管理部門節(jié)省了不必要的開支，更重要的是提高了它對我們個人的工作效率。所以我真誠的感謝老師對我們的幫助，再次說一聲：謝謝。四、實訓效果，你有哪些收獲？我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。很多同學甚至吃了飯。此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析能力。，你認為本次實訓有哪些特點首先我認為老師與同學真正融合在一起，同學們不懂就問，老師也耐心講解，確實實在讓我感動。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。最后，通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。二、實訓過程：：1)CPU：CPU一般由邏輯運算單元、控制單元和存儲單元組成。CPU(核心部件)主要功能：運算器，控制器。目前主流的CPU供應(yīng)商有Intel公司和AMD公司的CPU。所以加上了風扇達到散熱目的。4)內(nèi)存條：是用來存放計算機正在使用的（即執(zhí)行中）數(shù)據(jù)或程序。它包括存儲盤片及驅(qū)動器。5)軟驅(qū)：平時可以插入軟盤，用以存放數(shù)據(jù)（逐步將被淘汰）。電源關(guān)系到整個計算機的穩(wěn)定運行，其輸出功率不應(yīng)小于250W。顯示卡通過系統(tǒng)總線連接CPU和顯示器，是CPU和顯示器之間的控制設(shè)備。7)網(wǎng)卡：是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。：1)拆機：在計算機組裝機房里，老師先讓我們將一臺已經(jīng)組裝好的計算機逐一拆開，并初步了解各部件的位置，為自己動手組裝打好基礎(chǔ)。首先安裝電源：先將電源裝在機箱的固定位置上，注意電源的風扇要對朝機箱的后面,這樣才能正確的散熱。等安裝了主板后把電源線連接到主板上。注意要很小心的對準后再插入，不然損壞了CPU，之后再把把手壓回，把把手固定到原來的位置。（4)安裝風扇：要將風扇安裝到主板的CPU上，先把風扇上的掛鉤掛在主板CPU插座兩端的固定位置上,再將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。（7)安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。8)安裝光驅(qū)：安裝的方法和硬盤差不多。10)連接控制線：首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接), LED（硬盤燈）、PWR SW（開關(guān)電源）、Reset（復(fù)位）、Speaker（主板喇叭）、Keylock（鍵盤鎖接口）和PowerLED（主板電源燈）等連接在主板上的金屬引腳。：（條件限制，在虛擬機上進行）1)BIOS設(shè)置：從光盤安裝，要把BIOS進行設(shè)置，使系統(tǒng)能夠從光盤啟動。選擇 Advanced BIOS Features 選項，回車進入設(shè)置程序。按F10保存以后退出。3)安裝系統(tǒng)：將光盤放入光驅(qū)里，重啟電腦，電腦就會自動從光盤運行，并顯示安裝界面，根據(jù)提示一步步進行安裝。5)自我補充：其實，對于計算機專業(yè)來說，僅靠系統(tǒng)自帶的軟件是不夠的。（但這些都是課外在我自己的計算機上完成）。如：藍屏一般是病