【摘要】突兀的大石頭語文S版四年級語文上冊第六單元李四光,原名仲揆,1889年10月26日出生,地質(zhì)學(xué)家。蒙古族。湖北黃岡人。1919年和1927年分別獲英國伯明翰大學(xué)碩士和博士學(xué)位。晚年發(fā)表的“天文、地質(zhì)、古生物資料”對我國學(xué)科大交叉的倡導(dǎo)產(chǎn)生深刻影響。對中國地質(zhì)教育、地質(zhì)科學(xué)和地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展作出
2025-01-24 03:55
【摘要】大潘中心小學(xué)趙麗華是世界著名的科學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、教育家和社會活動家,我國現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作奠基人。(1889-1971)哄笑爹砸進(jìn)去沙鍋甚至遺跡纏繞草垛孤零零見多識廣突兀斷言東麓第四紀(jì)冰川哄爹砸鍋甚遺
【摘要】時間課型新授課時2教學(xué)內(nèi)容21一塊特別的石頭教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受李四光勤于思考善于動腦,執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)同上教法以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法學(xué)法朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、自讀自悟教學(xué)目
2025-01-24 06:05
【摘要】21一塊特別的石頭教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗誦課文,了解李四光探索巨石由來的過程,領(lǐng)會李四光是如何思考問題、提出問題的,感受李四光勤于思考、善于動腦、執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。2.引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,體會作者是怎樣把內(nèi)容有順序地寫具體的。3.幫助學(xué)生學(xué)會認(rèn)3個生字,會寫5個生字,理解“特別、著名、地質(zhì)學(xué)家、捉迷藏”等詞語。教學(xué)
2025-01-24 06:22
【摘要】《一塊特別的石頭》【教學(xué)目標(biāo)】1、會認(rèn)3個生字,會寫5個生字,理解“特別、著名、地質(zhì)學(xué)家、捉迷藏”等詞語。2、指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗誦課文,了解李四光探索巨石由來的過程,領(lǐng)會李四光是如何思考問題、提出問題的,感受李四光勤于思考、善于動腦、執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。3、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,體會作者是怎樣把內(nèi)容有順序地寫具體的?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
2025-01-24 04:59
【摘要】“自主、真實(shí)、有效”課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題21一塊特別的石頭計(jì)劃課時2教學(xué)內(nèi)容分析這是一篇精讀課文。課文講述的是我國著名地質(zhì)學(xué)家李四光小時候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問,通過自己許多年的研究終于弄明白巨石由來的故事。李四光小時候常常和小伙伴在草地上的一塊大石頭旁邊捉迷藏。時間漸久,李四光對大石頭的由來產(chǎn)生了
【摘要】金積中心學(xué)校集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)課題21一塊特別的石頭計(jì)劃課時2授課人蔡學(xué)民教學(xué)內(nèi)容分析《一塊特別的石頭》是第六單元的一篇精讀課文。本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)為“揣摩文章的敘述順序,抓住文章的敘述事件,體會文章的人物特點(diǎn)。”本文主要體現(xiàn)了李四光勤于思考,數(shù)十年執(zhí)著追求的高貴品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生有感情的
【摘要】21一塊特別的石頭[教學(xué)要求]1.指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗誦課文,了解李四光探索巨石由來的過程,領(lǐng)會李四光是如何思考問題、提出問題的,感受李四光勤于思考、善于動腦、執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。2.引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,體會作者是怎樣把內(nèi)容有順序地寫具體的。3.幫助學(xué)生學(xué)會認(rèn)3個生字,會寫5個生字,理解“特別、著名、地質(zhì)學(xué)家、捉迷藏”等詞語。
【摘要】新型玻璃班級姓名一、默寫詞語。二、組詞。型()博()促()犯()形()搏()捉()范()殊()即()碎()副()珠()既(
2025-02-07 02:46
【摘要】快樂王子一、讀一讀,并抄寫下面的詞語。光芒迷人診治光彩后悔_______________________________________二、比一比,再組詞。?。ǎ┌#ǎ┠ǎ┡悖ǎ┠幔ǎ┨椋ǎ┚ǎ┌ぃǎ┠ǎ?/span>
2025-02-07 08:42
【摘要】小草之歌班級姓名一、按要求填空。。指責(zé)()缺少()慚愧()。索取()指責(zé)()二、從課文中找出與下列說法意思相同的詞語,寫下來。。(_____________)。(_____________)
【摘要】一只貝一、辨字組詞。咸()攏()漂()案()威()籠()飄()按()二、寫出下列詞語的近義詞。稀罕()漂亮()圍攏()普通()發(fā)現(xiàn)()立即()三、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。尋找它但沒有找到
2025-01-18 17:47
【摘要】第一篇:語文S版四年級上冊《小草之歌》課后練習(xí) 小草之歌 班級姓名 一、按要求填空。 。 指責(zé)()缺少()慚愧() 。 索?。ǎ┲肛?zé)() 二、從課文中找出與下列說法意思相同的詞語,寫下...
2024-10-28 20:21
【摘要】“0”的突破一、把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。r___b__q_____p__b___屈辱憋勝券在握金牌頒發(fā)二、給下面的形近字和多音字組詞。繡()扳()券()牌()頒()銹()板()卷(
【摘要】蒲公英的夢一、把下列詞語補(bǔ)充完整。()不及待()耳欲聾不()不倚愁()苦臉毫不留()錯()有致二、照例子,用下面的詞語組詞。例:尊遵敬守(尊敬遵守)絕決對堅(jiān)(_____________)檢觀察查(
2025-01-18 05:29