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新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)試題-在線瀏覽

2024-10-21 11:37本頁(yè)面
  

【正文】 不良反應(yīng)后再調(diào)至要求速度。庫(kù)存血取出后,____內(nèi)給 病人輸入,避免放置過(guò)久,使血液變質(zhì)或污染。而無(wú)菌持物鉗只能夾取_______不可夾取_________;更不能用于_________。未經(jīng)使用的無(wú)菌包有效期為_(kāi)_____。術(shù)前常規(guī)禁食____小時(shí),禁水_____小時(shí)。第一篇:新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)試題新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)試題姓名:一、填空題:(每空1分 共37分)醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生必須具備________、_________和_________3個(gè)基本條件敷料、器械的清點(diǎn)由________和_______在手術(shù)開(kāi)始前和_______、________ 三次清點(diǎn)并簽名。洗手液洗手法分為_(kāi)____步,每個(gè)步驟不得少于____次,而搓洗時(shí)間不少于______。開(kāi)腹術(shù)后待_________恢復(fù)后開(kāi)始進(jìn)流質(zhì)飲食。打開(kāi)包后的干筒持物鉗應(yīng)當(dāng)_____更換。輸血前要經(jīng)兩人查對(duì),并在_______和_______上都簽名。開(kāi)始輸血時(shí)速度宜慢,先觀察______。血液輸完后血袋應(yīng)低溫保存____小時(shí)備查。正常瞳孔的直徑為_(kāi)________,對(duì)光反射靈敏,雙側(cè)瞳孔等大等圓。D、受傷部位的傷口沖洗后,應(yīng)當(dāng)用消毒液,如70%%碘伏進(jìn) 行消毒,并包扎傷口被暴露的粘膜,應(yīng)當(dāng)反復(fù)用生理鹽水沖洗干凈 E、以上都是四、問(wèn)答題:(共計(jì)23分)簡(jiǎn)述三查八對(duì)一注意。(4分)試述溝通與護(hù)理工作有什么關(guān)系?(7分)常見(jiàn)的幾種輸液反應(yīng)及靜脈輸液的適應(yīng)癥。答:①有利于增進(jìn)護(hù)士與患者的關(guān)系②促進(jìn)護(hù)患雙方的身體健康③創(chuàng)造良好的工作環(huán)境④是新型醫(yī)學(xué)模式的需要答:常見(jiàn)輸液反應(yīng)有:①發(fā)熱反應(yīng)②循環(huán)負(fù)荷過(guò)重(肺水腫)③靜脈炎④空氣栓塞靜脈輸液的適應(yīng)癥:①大出血、休克、嚴(yán)重?zé)齻诓荒苡煽谶M(jìn)食或不能消化經(jīng)口攝入的食物③某些藥物易被消化液破壞或不被胃腸道吸收時(shí)④各種中毒及嚴(yán)重感染時(shí)第二篇:新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)放療二董圓杰時(shí)光荏苒,歲月如梭。作為一名新入職護(hù)士,我有幸和同事們參加了聊城市人民醫(yī)院為我們制定的崗前培訓(xùn)計(jì)劃。在培訓(xùn)期間,老師們十分認(rèn)真負(fù)責(zé)、不辭辛勞地為我們分享她們的工作經(jīng)驗(yàn),先后進(jìn)行了《查對(duì)制度》、《護(hù)理職業(yè)生涯與規(guī)劃》、《護(hù)理工作中的人際關(guān)系與護(hù)患溝通》等培訓(xùn)。當(dāng)老師講到護(hù)理安全目標(biāo)時(shí),我想到一些媒體報(bào)道中的醫(yī)患糾紛,深刻認(rèn)識(shí)到查對(duì)制度在護(hù)理工作中的重要性,也深刻理解了“安全來(lái)自謹(jǐn)慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中,重視每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一件小事。這就要求我們具備慎獨(dú)精神,每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得半點(diǎn)馬虎。如果處理不好,則容易造成護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)患糾紛,也容易產(chǎn)生心理障礙,影響正常操作,而老師們則把他們多年的經(jīng)驗(yàn)和方法告訴我們并指導(dǎo)我們?nèi)绾卧趯?shí)際工作中調(diào)適自己適應(yīng)工作并享受工作,指導(dǎo)我們正視現(xiàn)實(shí)并用一種積極的態(tài)度,感恩的心態(tài),嘗試著讓自己在這樣的環(huán)境中,思考著如何向著自己的目標(biāo)前進(jìn),相信我們就可以在一次次的挫折中磨練自己,提高自己的溝通交流水平與護(hù)理技術(shù),盡最大努力為患者服務(wù)。技能培訓(xùn)
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