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正文內(nèi)容

新進(jìn)人員培訓(xùn)實(shí)施方案-在線瀏覽

2024-10-21 11:21本頁(yè)面
  

【正文】 )培訓(xùn)人員必須遵守以下規(guī)定:培訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間,要自覺(jué)維護(hù)公司形象,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)單位的各項(xiàng)管理制度。按時(shí)上下班,不遲到、不早退、不曠工。嚴(yán)禁在工作場(chǎng)所干私活、打牌、看電視電影、玩手機(jī)、打游戲、聊天等與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事情;嚴(yán)禁帶領(lǐng)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入工作場(chǎng)所。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程及其它規(guī)章制度。正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品,愛(ài)護(hù)安全防護(hù)設(shè)施。根據(jù)崗位職責(zé),保質(zhì)保量按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。(二)有下列情況之一者,視情節(jié)扣減生活費(fèi)的5%20%:在廠區(qū)有衣冠不整、大吵大鬧、高聲播放收音機(jī)(手機(jī)、音響)等不規(guī)范、不文明行為之一的。工作不負(fù)責(zé)任,產(chǎn)品質(zhì)量或工作質(zhì)量達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求的;其他類似情況。四、績(jī)效考核規(guī)定有下列情形之一的,扣減本人生活費(fèi)的2050%:(一)績(jī)效考核(包括每季、月、周、日的考核)排名在本班組或本車間后三名,連續(xù)兩次以上的。(三)培訓(xùn)工作中不負(fù)責(zé)任,有產(chǎn)生次品、廢品、損壞設(shè)備工具以及浪費(fèi)原材料、能源等行為之一,累積兩次以上的。(五)培訓(xùn)期超過(guò)一個(gè)月,仍不能上崗獨(dú)立操作的。出現(xiàn)上述情形之一,可給予本人一次機(jī)會(huì)責(zé)令限期整改,考核仍不符合要求的,除扣減生活費(fèi)外,直接予以辭退。(二)宿舍內(nèi)不準(zhǔn)使用電爐取暖、做飯等,不得私拉電線; 嚴(yán)禁將易燃易爆及違禁物品帶入宿舍并做好防火工作。(四)嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)進(jìn)行賭博或變相賭博活動(dòng),不得進(jìn)行吸毒等違法犯罪活動(dòng)。管理人員對(duì)宿舍作適當(dāng)調(diào)整時(shí),學(xué)習(xí)人員應(yīng)服從安排,不得拒搬或無(wú)故拖延。(七)夜間必須按時(shí)歸宿,禁止在宿舍內(nèi)大聲喧嘩,影響他 人休息。如發(fā)現(xiàn)失竊或可疑跡象應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)向宿舍管理人員和培訓(xùn)負(fù)責(zé)人報(bào)告。違反上述管理規(guī)定,視情節(jié)每一次扣減生活費(fèi)3%15%,情節(jié)嚴(yán)重或影響惡劣的直接予以辭退。(二)培訓(xùn)人員離職,必須返還各種勞保用品。(三)未按上述要求離職手續(xù)離廠的,扣除其應(yīng)得生活費(fèi)。(二)因個(gè)人原因發(fā)生工作失誤造成損失的,還要承擔(dān)賠償責(zé)任。從大家的自我介紹中,我們相互了解了對(duì)方,并從中看出了大家的激情、團(tuán)結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心。從余主任的對(duì)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中,我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向。培訓(xùn)第二天,無(wú)論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計(jì)方面來(lái)闡述的,從中我們明白了設(shè)計(jì)工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性,加深了對(duì)設(shè)計(jì)工程及設(shè)計(jì)理念的理解,更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存的根本,無(wú)形中向我們敲響警鐘:在以后的設(shè)計(jì)中謹(jǐn)慎、細(xì)心、把質(zhì)量放在第一位。使我們明白要成為一個(gè)復(fù)合型的人才,只懂得設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要在工作中培養(yǎng)自己項(xiàng)目管理的能力。培訓(xùn)第四天,從周總的講解中,我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不同,明確了如何從“學(xué)生時(shí)代”盡快走上工作崗位,適應(yīng)工作崗位,最重要的是他提出樹(shù)立目標(biāo)的重要性,有了目標(biāo)才有了努力的方向,工作的激情,這些都將牢記于心。培訓(xùn)第五天,從財(cái)務(wù)部的王主任的講解中,我們了解了財(cái)務(wù)管理的基本知識(shí)及如何報(bào)銷差旅費(fèi)等問(wèn)題。從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中,我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人,這些講解都很重要且必要。總之,此次培訓(xùn)必要且意義重大。雖然一直以來(lái)都是以學(xué)生作為自己工作的重心,把學(xué)生的學(xué)習(xí)、問(wèn)題及生活困惑作為自己工作的主要內(nèi)容,力求不讓自己在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中留有遺憾,做到問(wèn)心無(wú)愧!但是,由于隨著時(shí)間的推移,師生關(guān)系的深入體會(huì)和認(rèn)識(shí),以及本次培訓(xùn)的深入剖析,越來(lái)越迫切地認(rèn)識(shí)到全身心主動(dòng)關(guān)注教育的重要性。但是倘若僅僅是當(dāng)事實(shí)凸顯出來(lái)了進(jìn)行解答、解決,并不能全方位地培養(yǎng)自我能力,促進(jìn)自我成長(zhǎng)。教學(xué)方面,對(duì)學(xué)科教學(xué)有進(jìn)一步反思。而困惑的主要來(lái)源在于作業(yè)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和完成效果上,自己的經(jīng)驗(yàn)匱乏,操作效果不明顯。從教學(xué)管理方面,從原來(lái)的客觀關(guān)注到現(xiàn)在的有能力并且敢于積極參與。但是隨著教學(xué)工作的開(kāi)展,意識(shí)到教學(xué)管理的重要性,唯有課堂上氛圍好了,學(xué)生的信任度和積極性上去了,知識(shí)才有傳播的空間和價(jià)值。本次講座中段校長(zhǎng)、講到了相關(guān)的內(nèi)容,特別是在楚校長(zhǎng)的“做專家型教師”專題講座中,認(rèn)識(shí)到了管理的靈活性和藝術(shù)性,受益匪淺。從教學(xué)信念上,自己在教學(xué)信念上更加堅(jiān)定執(zhí)著。在13號(hào)下午的培訓(xùn)會(huì)上,段校長(zhǎng)再次講了學(xué)校的各種情況和發(fā)展規(guī)劃,在講到風(fēng)格教師說(shuō)到,“應(yīng)先明確干什么,以后再?gòu)V泛涉獵,結(jié)合班情況后,選擇一個(gè)最終實(shí)踐并實(shí)現(xiàn)自我特色”。既然我已經(jīng)教師作為我的立身之本,那么做好做精做透是最根本的要求。在班主任管理方面,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了其職能、使命和責(zé)任。因此,其能力之要求、其事務(wù)之繁雜是一個(gè)普通教師不近所不能知的。希望自己在以后的教學(xué)中多讀書(shū)、多實(shí)踐,從中也能悟出、摸索出更多的班級(jí)管理方法。篇三在得知要進(jìn)行入職培訓(xùn)時(shí),心中充滿了期待,以前總認(rèn)為只有外企才會(huì)做系統(tǒng)的入職教育。短短的一周時(shí)間讓我們從“學(xué)院人”迅速轉(zhuǎn)變角色,以積極、樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作。這樣的方式極大的激勵(lì)了每一位組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),在培訓(xùn)的日子里,每一位組員都能為團(tuán)隊(duì)作出自己的貢獻(xiàn)而出謀劃策。在聽(tīng)取了吳院長(zhǎng)關(guān)于企業(yè)文化的報(bào)告后,第一次對(duì)企業(yè)文化有了深刻的認(rèn)識(shí),企業(yè)文化從通俗的意義來(lái)說(shuō)就是“企業(yè)風(fēng)氣”、“企業(yè)風(fēng)格”。企業(yè)文化建設(shè)包含很多內(nèi)容。在我看來(lái),既簡(jiǎn)潔明了又高瞻遠(yuǎn)矚。我們的愿景是企業(yè)成為國(guó)際領(lǐng)先的煤炭公司,員工成為受人尊重的專家和人才。在認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化的重要性和實(shí)用性后,我想我在以后的工作中一定會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)企業(yè)文化,以企業(yè)文化來(lái)指導(dǎo)自己。如此大的一個(gè)系統(tǒng)工程能做的如此優(yōu)秀,可見(jiàn)我們?cè)旱膶?shí)力非同一般。設(shè)計(jì)院里的工作是多專業(yè)協(xié)調(diào)的工作,只有充分協(xié)調(diào)才能設(shè)計(jì)出更合理的內(nèi)容,這一點(diǎn)就告訴我們,在工作中要敢于溝通、善于溝通、樂(lè)于溝通。管理出效益,制度是管理的手段,作為新人,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行。讓我們系統(tǒng)的了解了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,結(jié)合發(fā)下來(lái)的《員工手冊(cè)》,我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷加深對(duì)
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