【正文】 領巾監(jiān)督崗，做到事事有人做，人人有事做，充分發(fā)揮學生的潛能，凡是學生能做的事老師決不去做。近幾年，因為個別學生的家庭貧困，為他們買書包，衣服等。至于借錢給他們在學校吃飯，我也記不得有多少次。正因如此，我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導員，先進教師。為練好內(nèi)功，我努力參加各種進修、培訓學習?？傊?，只要有充電的機會我是不會放過的，以前說要給學生一碗水，自己就得準備一桶水，在新的教育形勢下，要給學生一碗水，老師就得有源源不斷的水。如到雙河小學聽全市優(yōu)秀中青年教師講課；參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會；聽名師到華鎣市獻課等。在這些活動中，我所寫的“《分數(shù)的意義》之減負提質(zhì)”，《淺談〈分類〉教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力》，“《圓的周長》教學法創(chuàng)新設計”，《淺談〈葡萄溝〉探究學習設計》，《點燃激情，讓梯形更具魅力》等在片區(qū)交流。從那些優(yōu)秀教師的教學藝術中，我學到了很多先進的教育思想和新穎的教學方法，并將這些貫穿于我自己的教學中。同時，我也試著將自己的教學點滴經(jīng)驗加以總結(jié)化、成果化，如《低年級兒童美術創(chuàng)新能力培養(yǎng)的嘗試》獲“世紀燭光”全國優(yōu)秀教育教學論文選三等獎，《修改歌詞引發(fā)的情感體驗教育》、《數(shù)學創(chuàng)新思維從娃娃抓起》獲學校三等獎。不僅如此我還參與了學校的課研究。任職以來，通過自己的努力學習，每期所教學科都名列前茅，其它工作也得到了上級的認可。成績只能代表過去，未來還任重而道遠。第二篇：教師政治思想和業(yè)務工作總結(jié)政治思想和業(yè)務工作總結(jié)華鎣市溪口小學譚治會譚治會，女，現(xiàn)年41歲，大學文化程度。2001年9月至今在華鎣市溪口小學任教。在任教期間，我擔任過小學各科教學工作，兼任班主任，年級教研組長，同時也是學校職代會成員之一。所以多年來，我堅持學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及江澤民同志的“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線，方針和政策。與同事之間相互尊重，互幫互助，共同進步；教育學生時，做到以身作則，為人師表，以自己的一言一行來感染學生。從教這么多年，自己無論教哪個年級，怎樣的班，都能使領導放心，家長滿意，學生歡迎。重視對學生干部能力的培養(yǎng)，堅持面向全體學生的原則。平時和任課教師密切配合，針對不同特點的學生采用不同的方法，力爭在他們成長的過程中，受到最好的引導。由于本人的出色工作，所帶的班級班風正，學習氛圍濃，考試成績好，學生的學習積極性高，受到了家長、學校的好評。（二）教學工作方面在教學工作中，我一絲不茍的履行教學“六認真”。不過，新的時代，新的教育理念、教育也提出了新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求。把新的教學理念貫穿到自己的教學中去，語文教學，我就充分利用文本，把語文知識與學生的生活結(jié)合起來，把語文教學與社會實踐結(jié)合起來，努力構造開放而有活力的語文課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把理解文本的權利還給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗，真正做到原汁原味的語文教學。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學，樂學，學有所得。通過自己的努力，學生的綜合素質(zhì)高，學習能力強，成績優(yōu)異，常獲年級第一名。（三）、教研工作方面在教研工作方面，我深知教研工作對于教育教學工作的重要性，凡是有機會參加的教研活動，我總是積極地參加。在教學中，我不斷總結(jié)，積極研究，盡快適應新課改，近些年來，撰寫了多篇教研文章在片區(qū)、校內(nèi)交流，其中《創(chuàng)建一題多練的作文教學模式》一文在廣安教研上發(fā)表。多次指導本組教師上好匯報課、研究課、示范課，指導比自己晚出來的教師撰寫各類論文，帶動組員積極參加教研。三、不斷進取，喜獲豐收作為一名教師要不斷地學習，完善自己，在教學上才能得心應手。同時還積極參加了上級主管部門組織的各項學習培訓活動。2007年8月參加廣安市中小學教師教育技術能力培訓，經(jīng)檢測成績合格。同時，在教育教學活動中也取得了較好的成績。2007——2008所教五年級語文、科學成績名列全年級第一； 2008年上期被溪口小學評為“優(yōu)秀班主任”； 2008年9月被溪口小學評為“優(yōu)秀教師”；2008——2009所教六年級語文成績名列全年級第一； 2009年3月被溪口小學評為“三八紅旗手；”2009年4月參加片區(qū)聯(lián)教活動，主講《購買上帝的男孩》； 2009年6月本班參賽的舞蹈《降臨》和小提琴演奏《同一首歌》分獲校級二等獎和三等獎；2009年7月撰寫的文章《創(chuàng)建一題多練的作文教學模式》在《廣安教研》2009年第三期上發(fā)表。二00九年十一月第三篇：教師政治思想和業(yè)務工作總結(jié)教師個人政治思想和業(yè)務工作總結(jié)一、基本情況XXX，男，漢族，生于XXXX年X月，四川XX縣人，中共黨員，大學本科學歷。其間，XXXX年X月加入中國共產(chǎn)黨，XXXX年X月XX省委黨校行政管理?？坪诋厴I(yè)，XXXX年X月XX學院計算機應用專業(yè)?？坪诋厴I(yè)，XXXX年X月XX學院漢語言文學本科函授畢業(yè)。不斷加強自身修養(yǎng)，認真學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想和“十六大”會議精神，學習《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，在工作中處處嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。加強教學理論、教學方法的學習，了解當今世界先進的教育教學思想，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)。遵守國家法律法規(guī)，遵守學校一切規(guī)章制度，顧全大局，服從學校安排，盡心盡職地完成學校交給的1工作任務。忠誠并立志獻身人民的教育事業(yè)，有強烈的進取精神，勇于開拓，敢于創(chuàng)新。加強教育理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，以“自主—創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。教學中倡導學習的民主性、平等性、自主