【正文】 ，真正做到家事、國事、天下事，事事關心。服從學校領導對工作的安排，顧全大局，不計較個人得失。在工作中，我熱愛人民的教育事業(yè)，對教育事業(yè)有著飽滿的熱情和濃厚的興趣。誠摯關心每個學生的思想行為和身心健康，幫助他們抵制各種思想病毒的侵蝕，合理對待學生在思想、行為習慣中表現出來的獨特個性，嚴格要求學生，因材施教，注重學生的個性發(fā)展。凡是要求學生做到的，我首先做到，以自己的模范品行來教育和熏陶學生。在教學中，我還注意挖掘教材中的思想教育內容，時刻讓學生受到愛祖國，愛人民，愛科學的教育。三、工作表現為師之日起，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師。在專業(yè)技術能力方面，我清楚的知道，已有的專業(yè)知識只是一個起點。我也經常聽取同行們的意見，吸取其精華，不斷總結自己教學中的得與失，揚長避短，形成自己獨具特色的教學方法。備教材，備學生，備教法。課堂中綜合貫徹教學原則，努力實現教學目標，每一單元，每一堂課，都要有一個明確、具體、科學的教學目標，并能為有效的實現目標而堅持科學性、思想性、直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、理論聯系實際、因材施教等原則注意從教學的整體化去考慮，并且正確靈活地運用教學方法，不死搬教條，摒棄傳統(tǒng)的陳腐的教學方法，對不同的課型、內容，采用不同的教學方法，合理有效地控制教學進程，不浪費教學時間，隨時注意調動學生的積極性和求知欲。注意面向全體，因材施教，調動學生的積極性，使每個學生都能積極地動腦、動口、動手，勇于發(fā)表自己的見解，使課堂氣氛活躍，形成活躍民主的教學局面。為了拓展學生的知識面，培養(yǎng)學生的綜合能力，我還在課后精選一些具有創(chuàng)新意識的習題，師生共同探討。發(fā)現問題及時糾正，有時我還組織學生相互批改，師生共同批改的方法，以便培養(yǎng)學生發(fā)現問題、解決問題的能力。悉心輔導，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機會，鼓勵他們要有信心和勇氣。并對他們經常進行不定時家訪，把學生在校的表現，特別是進步告訴家長，同時也向家長了解學生在家的表現，目的是取得家長的配合和支持。在片區(qū)組織的競教活動中，我也踴躍參加，并獲得好評。真正做到身先士卒，引領示范。我深知學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣未來的教師要生存、要發(fā)展也必須具有過硬的本領。每學期初要求各教研組制定自己的研討主題，針對主題選取講課內容，每期在全校開展一次以上校內講課評比活動，包括說課、講課、評課、反思幾項內容，全員參與。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關，我積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。加強服務意識，對學校負責。制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好了教學工作的檢測工作。關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。抓好了年輕教師和新分教師的培訓工作。在工作時間里，我嚴格遵守勞動紀律，從不遲到早退，從不無故曠工缺席，私事盡可能安排在假期辦理，從不占用工作時間。多少個春秋，多少個寒署，我始終堅守在學校，真正做到以校為家。我可以自豪地說：我是一名合格的教育工作者！現將我這些年來取得的點滴成績羅列如下: 總之本人在教育教學以及管理工作中取得的點滴成績，離不開黨和國家制定的方針政策的指導，離不開學校領導的有效管理，也離不開老師們的支持和幫助。過去的一年，我承擔著如下的工作：05綜高2班的班主任老師工作和05綜高1班、05綜高2班的語文教學工作。比如，過去的一年里，我就積極參加青年班主任老師專業(yè)技能評比活動，在活動中鍛煉了自己。在過去的一年里，我參加了青年教師大比武活動、教學法改革交流評優(yōu)活動、學校教學節(jié)活動等，在十月份更是有幸地參加了上海市“語文講堂”活動，正是通過這些教學實踐，我的教學能力有了一定的提高。在過去的一年里，我嚴格遵守考勤制度：一年以來，從未出現無故曠工、病假、事假等情況；學校組織的各種政治或學習活動，各種會議，也從未出現缺席、請假情況?；仡欉^去的一年，在教育教學工作中，我也取得了一點成績：05綜高2班，成了一個基本穩(wěn)定的班集體，學生在學習和校園活動中也取得不少的成績，比如第七屆田徑運動會三四年級組女子團體總分第三名、第七屆田徑運動會年級組團體總分第六名；基本完成了相應的語文教學任務；青年教師 “青藍感恩”征文比賽一等獎；“青藍感恩”演講比賽三等獎；青年教師“和諧師生和家校關系”征文評比一等獎；青年教師學科育德課堂教學評比鼓勵獎；青年班主任老師專業(yè)技能評比鼓勵獎；教學法改革交流評優(yōu)鼓勵獎等等。中學英語教師政治思想業(yè)務工作總結本人xxx，曾用名：xxx，生于xxx年4月25日，男，漢族，現年xxx歲，大學本科。在19年的教學生涯中，長期擔任高中畢業(yè)班和復習班英語教學工作。xxxx年1月任中學英語一級教師。受到了上級領導表揚，也令全校教職員工滿意。認真學習和貫徹黨的教育方針，學習了《xxx省教師職業(yè)道德規(guī)范》，《職業(yè)教育法》，《教育發(fā)展綱要》，《教師法》和《義務教育法》等教育教學法規(guī)，增強了教育教學的規(guī)范性和自覺性。在實際工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地搞好教育教學工作，吃苦在前，享受在后。自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，言行一致，團結同志。能正確處理個人和學校的關系；遵守國家的法律法規(guī)；維護社會公德。作風正派，誨人不倦，教書育人，無私奉獻，關心愛護全體學生，不岐視差生。奮發(fā)向上、團結拼搏。同時，也經常為學校、教職工所想、所急，不斷解決了學校反映的熱點問題，調動了教師工作的積極性和主動性，有力地提高了教學質量。我堅持出滿勤，無論是上課、輔導、監(jiān)考、教研活動，還是學校組織的各種集會，班主任會議等均無遲到、早退、缺席現象。我一直擔任高中英語教學工作，多年任高中畢業(yè)班和復習班英語。工作上勇挑重擔，為校分憂，服從組織安排，毫無怨言；教學中認真研究大綱、考綱，深研教材，摸索教改，精心講每一節(jié)課，向四十五分鐘要質量，提效益；積極探索優(yōu)秀的教學方法，尋求取得最佳效果的途徑；教學之余，不忘教研，根據學科特點，針對學生實際，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，給了學生更多的獨立思考和自我發(fā)展的機會，促進了學生的全面發(fā)展。1．傳授學科知識，創(chuàng)造語言環(huán)境素質教育要求著重培養(yǎng)學生的能力，但能力和知識是相互影響，相互促進的，掌握必要的知識是能力正常發(fā)揮的基礎。同時，根據課堂學生反饋的信息及時調整課堂教學內容和進程。在教學中我要求學生必須建立兩個知識體系：一是教材基礎知識體系，我是根據學科特點，學生實際接受能力，從多層次、多角度、多渠道了解學生的學習情況。讓他們真正體會到了學習英語的樂趣。現將一年來的工作總結如下：一、思想品德方面:在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的精英，打下堅實的基礎。尊重學生是以學生為主。要做到尊重學生，尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生的思維成就。分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式的必由之路。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。明確學習目標。如果千篇一律地教學，這樣既費時又費力，學生學習完一堂課也不知自己進步了多少。然后，讓學生依據辦法自我解決。這樣課堂才能實效高效。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。養(yǎng)成良好的學習習慣。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。利用課堂課余及班隊活動，開展一系列的實踐活動是我在教學事件中的一個重要地方。本人嚴格遵循學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的規(guī)定來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。我始終相信：成功源自勤奮！在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要地規(guī)定自己，努力工作，改正不足，開拓前進，為我熱愛的教育事業(yè)奉獻自己的力量！小學教師思想工作總結小學教師思想工作總結本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高．立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質量。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。從而自覺的把身心投放到學習中去。使學習成為他們自我意識力度一部分。并認真細致地做好查漏補缺工作?？傊?，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。第三篇：政治思想和個人業(yè)務工作總結政治思想和業(yè)務工作總結本人名叫張圓，1988年2月出生，現年29歲，畢業(yè)于四川理工學院土木工程專業(yè)。經過五年的工作歷練，本人在政治思想和業(yè)務工作方面進行了如